Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»
ДНЕВНИК
ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Вид практики
|
Учебная
|
Наименование практики
|
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
Сроки прохождения практики
|
с 11 апреля 2022 г. по 23апреля 2022 г.
|
Место прохождения практики
|
ООО “ДВК – Стандарт”
|
Ф.И.О. обучающегося
|
Давхонова Гулноза Норсафар кизи
|
Направление подготовки
|
27.03.02 Управление качеством
|
Курс, группа
|
2 курс, группа Б-УК-21
|
ПАМЯТКА
руководителю практики от университета
Руководитель практики от университета:
составляет рабочий график (план) проведения практики;
разрабатывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;
проводит первичный инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности перед началом практики.
участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;
осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным соответствующей основной профессиональной образовательной программой;
оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики;
оценивает результаты прохождения практики обучающимся.
В случае, когда практика проводится непосредственно в университете (на базе выпускающей кафедры), руководитель практики от университета также:
предоставляет рабочие места обучающимся;
обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего распорядка;
осуществляет текущий контроль успеваемости, делая отметку о ходе прохождения практики и выполнения программы практики в дневнике (выполнено / выполнено частично / не выполнено);
составляет отзыв-характеристику на обучающегося об уровне освоения компетенций.
ПАМЯТКА
руководителю практики от профильной организации
(профильного структурного подразделения университета)
Руководитель практики от профильной организации (профильного структурного подразделения университета):
согласовывает рабочий график (план) проведения практики, а также индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;
предоставляет рабочие места обучающимся;
обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
контролирует прохождение обучающимся инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего распорядка;
оказывает консультативную помощь студенту в процессе прохождения практики и по составлению отчета;
осуществляет текущий контроль успеваемости, делая отметку о ходе прохождения практики и выполнения программы практики в дневнике (выполнено / выполнено частично / не выполнено);
составляет отзыв-характеристику на обучающегося об уровне освоения компетенций.
___________________________________________________________________
Примечание
(если практика проводится не на выпускающей кафедре)
В случае проведения практики в профильной организации (профильном структурном подразделении университета) руководителем практики от университета и руководителем практики от профильной организации (профильного структурного подразделения университета) составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.
ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ
410012, Саратов, Театральная площадь, 1
НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Руководителю:
Название предприятия
|
ООО “ДВК – Стандарт”
|
Месторасположение
|
г. Саратов ул. Б. Садовая д.225
|
Направляется обучающийся:
ФИО
|
Давхонова Гулноза Норсафар кизи
|
Направление подготовки
|
27.03.02 Управление качеством
|
Курс, группа
|
2 курс, группа Б-УК-21
|
Сроки практики с «11» апреля 2022 г. по «23» апреля 2022 г.
И.о. декана ФВМПиБ
Н.Л. Моргунова ________________
Ф.И.О. подпись
М. П.
РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Раздел программы практики
Краткое содержание раздела программы практики
|
Продолжительность освоения раздела практики, количеств часов
|
Участие в общем организационном собрании. Знакомство с целями, задачами и программой практики. Первичный инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности. Ознакомление с правилами оформления и ведения дневника. Составление рабочего графика прохождения практики. Получение индивидуального задания. Ознакомление с требованиями охраны труда. Ознакомление с правилами внутреннего распорядка.
|
14 часов
|
Изучить процессы производства продукции (оказания услуг), показатели качества и методики их контроля.
|
7 часов
|
Изучить технологические процессы производства, схемы контроля и управления параметрами.
|
21 час
|
Изучить методы мониторинга, анализа, синтеза, оптимизации процессов обеспечения и оценки прогресса в области улучшения качества.
|
16 часов
|
Анализ международных стандартов в системе менеджмента качества.
|
14 часов
|
Руководитель практики от предприятия:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Эксперт-аудитор
|
Мурзагалиева А.Е.
|
|
М.П
Руководитель практики от университета:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Профессор
|
Коник Н.В.
|
|
М.П.
11 апреля 2022 г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ
№
п/п
|
Содержание и планируемые результаты практики
|
1
|
Пройти инструктаж по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности. Ознакомиться с правилами внутреннего распорядка. Согласовать рабочий график практики.
|
2
|
Организационная структура, цели и политика в области качества;
|
3
|
Правила и порядок проведения подтверждения соответствия продукции и услуг на предприятии;
|
4
|
Изучить структуру системы качества на предприятии;
|
5
|
Изучить структуру и содержание СМБПП;
|
6
|
Обработать полученные результаты, подготовить дневник.
|
Руководитель практики от предприятия:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Эксперт-аудитор
|
Мурзагалиева А.Е.
|
|
Руководитель практики от университета:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Профессор
|
Коник Н.В.
|
|
М.П.
СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Структурное подразделение университета/профильной организации
|
Описание работы
|
Продолжительность работы
|
количество дней
|
сроки
|
Кафедра
«ТПи ППЖ»
ООО «ДВК-Стандарт»
|
Прибытие к месту практики. Прохождение инструктажей по технике безопасности, получение доступа к работе. Получить общие сведения о предприятии.
|
|
|
Кафедра
«ТПи ППЖ»
|
Изучить организационную структуру предприятия, цели предприятия в области качества выпускаемой продукции услуг;
|
|
|
Кафедра
«ТПи ППЖ»
|
Изучение правил и порядка проведения сертификации продукции и услуг на предприятии
|
|
|
Кафедра
«ТПи ППЖ»
|
Изучение структуры системы качества действующей на предприятии;
|
|
|
Кафедра
«ТПи ППЖ»
|
Оформление дневника. Собеседование и зачет по результатам комплексной оценки прохождение практики.
|
|
|
Руководитель практики от предприятия:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Эксперт-аудитор
|
Мурзагалиева А.Е.
|
|
Руководитель практики от университета:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
Профессор
|
Коник Н.В.
|
|
М.П.
Краткое содержание работы
Дата
|
Содержание работы
|
Отметка
руководителя
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
Дата
|
Содержание работы
|
Отметка
руководителя
|
|
|
Выполнено
_________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
|
|
Выполнено
__________
подпись
|
Отзыв-характеристика
на обучающегося об уровне освоения компетенций в период прохождения практики
Вид практики
|
Учебная
|
Наименование практики
|
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
Сроки прохождения практики
|
с 11 апреля 2022 г. по 23апреля 2022 г.
|
Место прохождения практики
|
|
Ф.И.О. обучающегося
|
Давхонова Гулноза Норсафар кизи
|
Направление подготовки
|
27.03.02 Управление качеством
|
Курс, группа
|
2 курс, группа Б-УК-21
|
За время прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков практики обучающийся освоил все необходимые компетенции, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой:
Компетенция
Степень сформированности компетенции
|
Подпись (отметить нужное)
|
Cпособностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-3)
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
ОПК-4 Способностью использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности
|
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
способностью применять знание этапов жизненного цикла изделия, продукции или услуги (ПК-2)
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
способностью осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества (ПК-8)
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
способностью применять знание принципов и методов разработки и правил применения нормативно-технической документации по обеспечению качества процессов, продукции и услуг (ПК-16)
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
способностью применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов для решения этих задач (ПК-19)
|
Ниже порогового уровня (неудовлетворительно)
Обучающийся не знает значительной части теоретического материала, плохо ориентируется в основных понятиях и определениях, не умеет пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает существенные ошибки и неточности.
|
|
Пороговый уровень (удовлетворительно)
Обучающийся демонстрирует знания только базового теоретического материала, в целом успешное, но не системное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, допускает неточности в формулировках, нарушает логическую последовательность в изложении материала.
|
|
Продвинутый уровень (хорошо)
Обучающийся демонстрирует знание базового теоретического и практического материала, в целом успешное умение пользоваться теоретическим материалом на практике, при ответе на вопросы допускает несущественные неточности
|
|
Высокий уровень (отлично)
Обучающийся демонстрирует глубокие знания материала, практики применения теоретического материала в реальных производственных условиях, исчерпывающе и последовательно, четко и логично излагает материал, не затрудняется с ответом при постановке производственной задачи.
|
|
Общая характеристика деятельности обучающегося
в период прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Обучающаяся подчинялась правилам внутреннего распорядка, действующим на предприятии; соблюдала правила техники безопасности и производственной санитарии; собирала необходимый практический материал для написания отчета; несла ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками предприятия; вела ежедневные записи в дневнике о характере выполняемой работы, в течение дня активно участвовала в общественной жизни коллектива. Обучающаяся серьезно, ответственно отнеслась к прохождению практики, показала себя исполнительной, дисциплинированной и инициативной практиканткой, проявляла неподдельный интерес к управлению технологическим процессом, старался во все вникнуть, все узнать.
В целом теоретический уровень подготовки обучающегося, уровень сформированности общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, а также качество выполненного им индивидуального задания заслуживает оценки:
___________________зачтено_________________________________
(отлично/хорошо/удовлетворительно/неудовлетворительно/зачтено/незачтено)
Руководитель практики от предприятия:
Должность
|
Фамилия И.О.
|
Подпись, дата
|
|
|
|
М.П. |
Скачать 45.61 Kb.