Образовательная технология
| Определение
|
Круглый стол (Panel)
| интерактивное занятие, в ходе которого студенты (возможно, приглашенные эксперты) обсуждают определенную тему, сравнивают и противопоставляют свои точки зрения относительно выбранного вопроса.
|
Технология
личностно-ориентированного
обучения
| способ организации обучения, при котором учитываются индивидуальные возможностей и способностей обучаемых, и создаются необходимые условия для развития их индивидуальных способностей. Личностно-ориентированное обучение строится на принципе субъективности.
|
Имитационный тренинг
| предполагает отработку профессиональных навыков и умений по работе с различными техническими средствами и устройствами.
|
Технология развития «критического мышления
| представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией через чтение и письмо. Она представляет собой совокупность разнообразных приёмов, направленных на то, чтобы сначала заинтересовать ученика (пробудить в нём исследовательскую, творческую активность), затем предоставить ему условия для осмысления материала и, наконец, помочь ему обобщить приобретённые знания.
|
Функциональная грамотность
| развитие мыслительных навыков студентов, необходимых не только в учёбе, но и в профессиональной сфере (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, ориентироваться в источниках, анализировать различные стороны явлений и др.).
|