Главная страница

Практикум БЖД. Практикум БЖД 772. Практикум по безопасности жизнедеятельности С. А. Бережной, Ю. И. Седов, Н. С. Любимова и др. Под ред. С. А. Бережного. Тверь


Скачать 5.26 Mb.
НазваниеПрактикум по безопасности жизнедеятельности С. А. Бережной, Ю. И. Седов, Н. С. Любимова и др. Под ред. С. А. Бережного. Тверь
АнкорПрактикум БЖД
Дата11.11.2022
Размер5.26 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрактикум БЖД 772.doc
ТипПрактикум
#782543
страница4 из 25
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

1.2. Задания на расчет


Задание N1.2.1. Рассчитать методами удельной мощности и светового потока потребное количество светильников с ЛЛ для общего освежения помещения с электронно-вычислительной техникой по данным табл. 1.2 и разместить светильники на плане помеще­ния. При этом минимальная освещенность 500 лк (варианты 1...12) и 400 лк (варианты 13...25); высота рабочей поверхности от пола - 0,8 м; коэффициент отражения света от потолка п = 70...50%, стен c = 50% и рабочей поверхности р = 30...10%.

Задание NI.2.2. Рассчитать методом светового потока пот­ребное количество светильников с ЛН и ГЛ для общего освещения производственного помещения по данным табл. 1.3, выбрать эко­номически целесообразную осветительную установку и расположить светильники на плане помещения. При этом высота свеса светиль­ника от потолка - 0,4 м; высота рабочей поверхности от пола -0,8 м; коэффициент отражения света от потолка п= 50%, стен c = 30% и рабочей поверхности р = 10%.

1.3. Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета


Перед выполнением задания(й) студент изучает теоретичес­кие основы освещения по учебному пособию [7, с. 33...39] и ме-


.2.1

- 14 -

Таблица 1.2. Исходные данные к заданию N1.2.1

Вари­ант

Размеры помещения, м

Тип лампы

Тип светильника

Высота свеса светильника от основного потолка









Потолка, м

1

б х б х 3.6

ЛБ40

ЛС002 - 2 х 40

0.6

2

12 х 6 х 4.2

ЛБ65

ЛС002 - 2 х 65

0.7

3

18 х 6 х 4.8

ДБ80

ЛСП02 2 х 80

0.8

4

24 х 8 х 5.4

ЛБ65

ЛСП02 - 2 х 65

0.9

5

50 х 6 х 6

ЛБ80

ЛС002 - 2 х 80

1.0

6

6 х 12 х 3.6

ЛД40

ЛС002 - 4 х 40

0.65

?

12 х 12 х 4.2

ЛД40

ЛС002 - 2 х 40

0.75

8

18 х 12 х 4.8

ЛД80

ЛСП06 - 2 х 80

0.85

9

24 х 12 х 5.4

ЛД40

ЛС002 - 2 х 40

0.95

10

30 х 12 х 6

ЛД80

ЛС002 - 2 х 80

1.10

11

18 х б х 6

ЛТБ40

ЛП001 - 2 х 40

0.5

12

18 х 9 х 5.4

ЛТБ65

ЛП002 - 2 х 65

0.5

13

18 х 15 х 4.8

ЛБ40

ЛП001 - 4 х 40

0.5

14

18 х 18 х 4.2

ЛТБ40

ЗСП5 - 4 х 40

0.5

15

18 х 24 х 3.6

ЛБ40

НСПЗ - 6 х 40

0.5

16

24 х 24 х 6

ЛДЦ80

ЛС002 - 2 х 80

0.6

17

24 х 18 х 5.4

ЛДЦ40

УСП31 - 4 х 40

0.6

18

24 х 15 х 4.8

ЛД40

ЛП002 - 2 х 40

0.6

19

24 х 9 х 4.2

ЛБ40

ЛП002 - 2 х 40

0.6

20

24 х б х 3.6

ЛДЦ40

УСП35 - 4 х 40

0.6

21

30 х 6 х 3.6

ЛБ40

УСП31 - 6 х 40

0.5

22

30 х 9 х 4.2

ЛХБ40

УСП5 - 4 х 40

0.5

23

30 х 15 х 4.8

ЛБ40

УСП3- 4х40

0.5

24

30 х 18 х 5.4

ЛБ40

УСП35 - 6 х 40

0.5

25

30 х 24 х 6

ЛХБ40

УСП31 - 4 х 40

0.5



















Таблица1.3. Исходные

данные к заданию Nl.2.2

Вари-

ант

Размер

Помещения,м

Разряд и подразряд зрительных работ

Наименование

помещения

Тип

лампы

Тип светильника для ЛН/ЛГ


l

2

3

24 х б х 6

30 х 6 х 6

36 х 6 х 6

IV г

ИНСТРУМЕН-ТАЛЬНЫЙ

Б-60 БК-60

Б-60

-ЬО

ДРИ125 ДРЛ125 ДРЛ250

НСПОЗ

4

5

42 х б х 6

48 х 8 х 6



ЦЕХ

БК-60 Б-60

ДРИ250 ДРИ400

С34ДРЛ

6

7

8

24 х 12 х 9

30 х 12 х 9

36 х 12 х 9

IV г

МЕХАНИЧЕСКИЙ

Б-100 БК-100 Г 200

ДРЛ250 ДРЛ250 ДРЛ250

ППР

9

10

42 х 12 х 9

48 х 12 х 9



ЦЕХ

Г-200 Г-500

ДРИ400 ДРЛ400

С35ДРЛ

11

12

13

24 х 18 х15

30 х 18 х 15

36 х 18 х 15

V а

МЕХАНИКОСБОРОЧНЫЙ

Г-200 Г-300 Г 300

ДРЛ250 ДРЛ400 ДРИ400

ГСП17

14

15

42 х 18 х15

48 Х 18 Х 15



ЦЕХ

Г-200 Г-200

ДРЛ700 ДРИ700

СД2ДРЛ

16 17

18

24 х12 х4.2

30 х 12 х 4.2

36 х 12 х 4.2

V б

РЕМОНТНО-

МЕХАНИЧЕСКИЙ

Б-100 БK100 Б-150

ДРЛ125 ДРЛ250 ДРИ250

Астра

19

20

42 х 12 х 4.2

48 х 12 х 4.2



ЦЕХ

Г-150 Б-200

ДРЛ400 ДРИ400

РСП10

21

22

23

54 х 18 х4.8

60 х 18 х4.8

66 х 18 х4.8

V г

СБОРОЧНЫЙ

Б-200 Г-200 Б 200

ДРИ400 ДРЛ700 ДРЛ400

РСП13

24

25

72 х18 х4.8

78 х18 х4.8



ЦЕХ

Г-500 Г-500

ДРИ700 ДРЛ1000

УПД ДРЛ

























- 16 -

тодики выполнения светотехнического расчета (см. выше подраз­дел 1.1), а также он знакомится со своим вариантом задания(й) из подраздела 1.2.

При выполнении задания N1.2.1 студент использует первую методику расчета второго этапа (см. выше формулы (1.1... 1.9) и рекомендации, касавшиеся размещения светильников с ЛЛ, третьего этапа светотехнического расчета. Затем он анализирует результаты расчета освежения и выбирает за окончательный тот путь (увеличение количества светильников или мощности ламп в светильнике), который обеспечивает надежность и злектробезопасность проектируемой осветительной установки при расчетной освещенности выве Emin. После этого студент приступает к конс­труктивному решению по данной установке, строго руководствуясь материалами и указаниями подраздела 1.4. В процессе выполнения данного задания студент должен использовать справочные книги [1,2].

Примечание. При выполнении идентичного задания в КР, аттеста­ционной работе будущего бакалавра или дипломном проекте будущего инженера студент обязан полностью реализовать первый этап светотехнического расчета с необходимыми обоснованиями. Кроме того, студент осуществляет расчет качественных показателей спроектированной осветительной установки, строго руководству­ясь подразделом 9.4 книги [2].

При выполнении задания N1.2.2 студент на первом этапе определяет только Emin и параметры качества освежения по СНиП 11-4-79 [3]; на втором этапе использует вторую методику расче­та - формулы (1.1, 1.2. 1.8...1.12) и рекомендации, касающиеся размещения светильников с ЛН, ДРЛ или ДРИ, третьего этапа све­тотехнического расчета. Затем он анализирует результаты расче­та по экономичности, надежности и злектробезопасности спроектируемой осветительной установки и выбирает ту установку, ко­торая имеет минимальнув стоимость и обеспечивает повышенную надежность и электробезопасность при расчетной освещенности выше Еmin. После этого студент приступает к конструктивному решению по выбранной установке, строго руководствуясь материала­ми и указаниями подраздела 1.4. В процессе расчета по нижеуказанным формулам студент должен использовать справочные книги [1,2]. При выполнении идентичного задания в КР, аттестационной работе будущего бакалавра или дипломном проекте будущего инже­нера студент реализует то, что указано выже в примечании.

- 17 -
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25


написать администратору сайта