Художественная практика. АНО ПО Рисование. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству. 44. 02. 04 Специальное дошкольное образование
 Скачать 2.09 Mb.
|
|
АНО ПО «Открытый социально-экономический колледж» 44.02.04 Специальное дошкольное образование Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству. 44.02.04 Специальное дошкольное образование Студентка Михайлова Светлана Сергеевна 2022 г. Задания на 2 семестр: 1. Рисование животных (домашних, диких и экзотических) (3) 2. Рисование мамы с ребенком и написание портрета человека (на 3. Рисование разных типов орнамента (ленточного, сетчатого, замкнутого в круг и в квадрат) (4 штуки на одном листе бумаги) Оглавление. Введение 1. Бумага. Виды и свойства 2.Способы окрашивания бумаги Введение. Изобразительная деятельность ребенка, которой он только начинает овладевать в дошкольном возрасте, нуждается в квалифицированном руководстве. Чтобы развить у каждого воспитанника творческие способности, заложенные природой, педагог должен сам разбираться в изобразительном искусстве, в детском творчестве, владеть необходимыми способами художественной и конструктивной деятельности. Междисциплинарный курс (МДК) «Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству» является одним из курсов, направленных на освоение основного вида профессиональной деятельности профессионального модуля (ПМ) 02 «Организация различных видов деятельности и общения детей специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование». 1.Бумага. Виды и свойства Бумага - это листовой материал, состоящий из размолотых растительных волокон, удерживающихся между собой силами сцепления. Свойства бумаги. -Механические - прочность на разрыв, прочность на излом, истирание; -Физические - вес, цвет, шероховатость, теплопроводность, светопроницаемость, гидроскопичность, электропроводность; -Технологические - способность подвергаться различной обработке (окраска, сгибание, резание, обрывание, скручивание, сминание, склеивание). Знания о свойствах бумаги необходимо применять в изготовлении поделок. Характеристика видов бумаги Бумажная промышленность выпускает около 600 видов и сортов бумаги, имеющих различное название и свойства. Многие из этих сортов могут быть использованы на занятиях по художественному конструированию и ручному труду в детском саду. Бумага для печати Газетная бумага — рассчитана на кратковременное пользование. Она имеет желтоватый оттенок, непрочна на разрыв, так как изготовляется из небеленой целлюлозы и древесной массы. Применение этой бумаги для конструирования из-за ее непрочности выполнением лишь разового назначения. Например, из газетной бумаги можно сделать шапочки, которые надевают в жаркий день, или сложить фигурки животных. Скажем, своеобразное расположение текста имитирует окраску шерсти зебры или оперения курочки-песрушки. Книжно-журнальная бумага, как говорит само наименование, предназначается для печатания книг, журналов, нот, цветных литографий, эстампов. Поэтому этот вид бумаги подразделяется на типографическую, нотопечатную, литографическую, эстампную и т. д. В розничной продаже такой бумаги нет. В конструировании по типу оригами используют обычно старые журналы, иллюстрации с красочными рисунками. Таким же образом применяют и картографическую бумагу, на которой печатают географические, гидрографические и топографические карты. Эта бумага гладкая, прочная на разрыв и излом, не деформируется после увлажнения и высушивания. Поэтому из старых карт хорошо получаются поделки для игр с водой: кораблики, лодочки, водоплавающие птицы и др. Обложечная, или упаковочная, бумага выпускается для книжных, журнальных, альбомных, тетрадных обложек. К этому же виду относят и форзацную бумагу. Из нее дети могут сделать самые разнообразные фигурки или применить как фон для композиций панно, макетов, ширм. Настольная бумага изготавливается из обложечной или оберточной бумаги, имеет одностороннюю окраску, как правило, мягких тонов. Может быть использована для создания композиций крупного масштаба, а также в качестве фона для размещения отдельно сделанных поделок, объединенных сюжетом. Глянцевая бумага получается из писчей путем одностороннего крашения с последующим лощением, что создает блестящую, яркую поверхность разных тонов и оттенков. Она является прекрасным материалом для изготовления поделок приемами оригами, так как хорошо складывается. Мраморная бумага отличается от глянцевой лишь своеобразием обработки ее поверхности мраморным рисунком — разводами, смывами разных тонов одного и того же цвета, что напоминает мрамор. Такая бумага может служить фоном для наклеивания декоративных композиций, из нее складывают домики, корзины, коробочки, ящички, подставки и т. п. Шагреневая бумага обрабатывается так же, как и мраморная, но ее дополнительно подвергают тиснению, чтобы придать вид кожи. Эта бумага плохо складывается, сгибы получаются нечеткими, они быстро расходятся, поэтому поделки, сделанные из шагреневой бумаги, неустойчивы. Ее не рекомендуется использовать в конструировании. Иногда она может быть применена для фона в декоративной композиции, выполняемой по мотивам народного орнамента. Обойная бумага с рисунчатой поверхностью может найти самое широкое применение в конструировании поделок крупного масштаба или служить фоном для размещения тематических композиций. Например, на бумаге с цветочным рисунком можно поместить фигурки петуха, курочки с цыплятами. Из обойной бумаги создают также композиции хороводов кукол, матрешек, петрушек, по-разному комбинируя цвета, рисунок заготовки, чтобы получить красочные сочетания фигур. Бархатная бумага, Velour paper декоративная бумага, изготовленная путем нанесения электростатическим способом на бумажную основу ворса из волокон различной длины, для изготовления бумажных изделий. Цветочная, крепированная - бумага обладает растягивающими свойствами, и хорошо держит форму, скручивается. Упаковочная и оберточная бумага бывает общего и специального назначения. Бумага общего назначения используется как упаковочный материал, она отличается по составу: целлюлозная, древесная, соломенная, макулатурная, тряпичная. Оберточная специальная бумага различается по назначению: чайная, сахарная, мануфактурная, мешочная, спичечная и. т. д. Сюда же относится оберточная бумага с тисненым рисунком, текстом, фирменным знаком. Разнообразие оберточной бумаги создает большой арсенал возможностей для ее широкого применения в создании различных поделок, отличающихся красочностью, выразительностью трактовки образов предметов, игрушек и т. д. Бумага для письма. Писчая, потребительская бумага, почтовая бумага — наиболее высококачественная бумага, изготовляемая из тряпья и целлюлозы. Хорошо поддается обработке: легко складывается, хорошо окрашивается в любой цвет. Эти качества и свойства писчей бумаги позволяют рекомендовать ее для широкого применения в изготовлении поделок по типу оригами после предварительной окраски в тот или иной цвет, а детям дать возможность выбрать нужную бумагу по цвету, чтобы полностью осуществить задуманное в процессе конструирования. Бумага чертежно-рисовальная выпускается как высшего качества, так и обыкновенная. В конструировании поделок эту бумагу используют как основу для украшения предметных, декоративных и сюжетных композиций. Калька — это бумага, пропитанная для прозрачности воском и маслом. Ее используют, чтобы показать прозрачность крыльев бабочек, стрекоз, жуков, изготовить нарядные елочные украшения, игрушки в виде фонариков, корзиночек и т. д. Подходит такая бумага также для изображения героев, персонажей сказок, мультфильмов, где она применяется в сочетании с цветной фольгой, слюдой, целлофаном, чтобы придать образ особый блеск и сделать их более нарядными, необычными, сказочными. Бумага впитывающая. К этому виду бумаги относят фильтровальную, промокательную, пергаментную, креповую, папиросную. Вся она отличается мягкостью, даже пушистостью, приглушенными цветовыми оттенками. Такая бумага пригодна для изготовления цветов, некоторых разновидностей птиц. Из впитывающей бумаги создают элементы макетов, композиций в виде поделок в виде панно, ширмы, используют ее и при оформлении детских костюмов к инсценировкам, спектаклям. Детей нужно обучать правильно обращаться с такой бумагой. Они должны знать, что впитывающая бумага быстро намокает (поэтому нельзя ее увлажнять), легко рвется, при складывании следует хорошо заделывать сгибы, даже проглаживать их теплым утюгом. Картон - бумага с более грубыми и жесткими волокнами, вес 1м которой превышает 250 грамм. Картон на занятиях по художественному конструированию по типу оригами используют тонких сортов, разного цвета. При создании поделок применяют одноразовый сгиб картона с деталей, вырезая и наклеивая дополнительные части из цветной бумаги. Так делают более крупные, устойчивые поделки и элементы оформления зала для проведения праздника, спектакля. Кроме того, картон может служить основой для наклеивания конструкций в виде плоскостного панно. Виды картона (по назначению): 1. Тарный (гофрированный, сплошной, склеенный, коробочный). 2. Полиграфический (переплетный, билетный, матричный, прессшпан). 3. Электроизоляционный. 4.Технический (прокладочный, водонепроницаемый, термоизоляционный, жаккардовый, фильтровальный, асбестовый и др.) 5. Обувной. 6. Строительный (облицовочный, энсонит, кровельный, гипсокартон и др.) Принимая во внимание физические возможности дошкольного возраста на занятиях необходимо использовать картон толщиной не более 1мм. 2.Способы окрашивания бумаги Для создания более разнообразного спектра бумаги используют окрашивание бумаги. Нужно помнить о составе бумаги. Мало проклеенная бумага окрашивается интенсивнее! - Анилиновым красителем – самый простой способ, в котором используется окраска всей поверхности бумаги красителем для шерстяной или хлопчатобумажной ткани. Развести в теплой воде и в широкую посуду опустить лист. Для удобства загните полоски по краям листа. Бумагу высушивают на газетах. - Кистью – один простых способов. Используются: гуашь, цветные чернила. Краску на кисть берут в небольшом количестве, ведут кистью в одном направлении без просветов, небольшая просушка, а потом в другом направлении. -Набрызгом - используют красители, которые хорошо растворяются в воде (анилиновые, акварель, гуашь, чернила) с помощью пульверизатора (на расстоянии 60-70 см.), старой расчески или щѐтки. Используют шаблоны, тафареты, которые позволяют выделить желаемые контуры. Пестрый окрас – использование нескольких слоев. -Цветным клейстером – используют мучной или крахмальный клейстер с добавлением анилиновых красителей, который наносят кистью. По невысохшей поверхности проводят заранее подготовленными приспособлениями (гребешки, зубцы и др. из картона, резины, пластмассы), образуя определенный рисунок. -«Под мрамор»- выполняют любой масляной краской, разведенной бензином или керосином до густоты сметаны, каждый цвет разводят в отдельной банке. В широкой посуде всю поверхность бумаги опускают так, чтобы краска не смешалась, а образовала бы «мраморную» поверхность с замысловатыми разводами. Листы сушат на столе, подстелив макулатуру. После просушки прокладывают чистой бумагой и под пресс. Методические рекомендации по практической работе: Рисование животных. Рассмотрите рисунки животных, выполненные художниками, понаблюдайте за своими домашними животными. 2. Соблюдая пропорции основных частей тела животного, нарисуйте в легких линиях контур туловища и головы. Определите расположение конечностей животного. 3. При помощи штриха передайте характерные особенности животного (мех и др.), используя тональные переходы. 4. Прорисуйте детали головы. Материал. Цветные карандаши, восковые мелки Название. Кот Степан  Материал. Простой карандаш Название. Ежик  Материал. Акварельные краски Название. Слон Моська)))))  Методические рекомендации по практической работе: Рисование портрета человека 1. Рассмотрите наброски и зарисовки фигуры человека в литературе или Интернете. 2. Выберите модель, стоящую в неподвижной позе. 3. Схематично постройте фигуру человека. Проведите вертикальную линию и разбейте ее на восемь отрезков. В верхнем делении нарисуйте голову, три следующих отрезка займет туловище, а оставшиеся четыре составляют ноги. Длина рук доходит до середины бедра. Для одетой фигуры необходимо лишь определить пропорции, не вырисовывая покрытые одеждой части тела. 4. Для рисования мальчика, вертикальную линию (ось) разбейте на 5-6 частей. 5. Легкими линиями карандаша нарисуйте очертания фигуры, проведите осевые линии по направлению движения. Обратите внимание на положение головы по отношению к телу, пропорции фигуры, характер общей формы. 6. Уточните контур, прорисуйте детали, одежду, обозначьте светотень. Материал. Простой карандаш Название. Собственный портрет Название. Воспоминания детства   Методические рекомендации по практической работе: Рисование различных типов орнамента. 1. Рассмотрите орнаментальные узоры. Обратите внимание на сочетания цветов в орнаменте. 2. Подберите несколько гармоничных оттенков, сочетающихся между собой. 3. На рисунке орнамента последовательно распределите цветовые отношения, выбирая определенную гамму цветов. 4. Повторите цветовые отношения для других раппортов орнамента, образующих узор. 5. Сохраните целостность цветовых сочетаний для узора в полосе и в круге. Материал. Гелиевые ручки Название. Ленточный орнамент. Сетчатый орнамент. Замкнутый в круг орнамент. Замкнутый в квадрат орнамент.  Перечень Литературы; Е. А. Медведева. Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании. Зацепина, М. Б. Организация досуговой деятельности в дошкольном образовательном учреждении http://edu.rin.ru/preschool/index.html - Дошкольное образование. http://www.kindereducation.com - Дошколенок. Рисуем правильно http://ivalex.vistcom.ru/ - Все для детского сада. http://detsad-journal.narod.ru/index.htm - Детский сад от А до Я http://www.detskiysad.ru/ - Детский сад.ру |