Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 3. Самостоятельно составьте полное описание внешности человека (можно одного из одногруппников или любого другого человека) по методу словесного портрета

  • ТЕМА 6. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ Практическая работа № 7. Задание 1.

  • Задание 2.

  • Задание 4. С

  • Частные признаки почерка

  • Задание 5. Составьте схему видов документов

  • Задание 7.

  • Криминалистика. Практикум по криминалистической технике студента группы факультета


    Скачать 1.68 Mb.
    НазваниеПрактикум по криминалистической технике студента группы факультета
    Дата09.05.2022
    Размер1.68 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКриминалистика.doc
    ТипПрактикум
    #518265
    страница3 из 4
    1   2   3   4
    ТЕМА 5. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ГАБИТОЛОГИЯ
    Практическая работа № 6
    Задание 1. Составьте схему признаков внешнего облика человека

    Задание 2. Укажите:

    а) правила описания внешнего облика человека по методу словесного портрета

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    б) последовательность описания анатомических элементов внешнего облика человека:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    в) последовательность описания признаков при характеристике каждого элемента внешнего облика человека:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Задание 3. Самостоятельно составьте полное описание внешности человека (можно одного из одногруппников или любого другого человека) по методу словесного портрета:

    а) общефизические элементы и признаки:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    б) анатомические элементы и признаки:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    в) функциональные элементы и признаки:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    г) сопутствующие элементы и признаки:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    д) особые приметы:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ТЕМА 6. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ
    Практическая работа № 7.
    Задание 1. Составьте схемы признаков письма, письменной речи, почерка:
    Признаки письма

    Признаки письменной речи


    Признаки почерка

    Задание 2. Составьте схему описания рукописного документа

    Задание 3. Подробно опишите признаки подделки документов

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Задание 4. Самостоятельно составьте рукописный документ на листе бумаги А4, изучите его с целью выявления в нём признаков письма. Изученный документ вложите в конверт и в соответствии с рекомендациями криминалистики и требованиями УПК РФ приобщите в качестве вещественного доказательства в указанном месте. Либо сделайте его копию и добавьте в лабораторный практикум.
    Розыскная таблица

    Особенности письменной речи:

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Характеристика общих признаков почерка:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Частные признаки почерка


    Буквы алфавита, цифры и
    иные знаки

    Графическое изображение письменных
    знаков

    Описание признаков



















































































































































    Место для конверта с рукописью

    Задание 5. Составьте схему видов документов

    Задание 6. Составьте схему последовательности осмотра документов

    Задание 7. Составьте схему выявления признаков частичной подделки документов:

    Схема выявления признаков
    частичной подделки документов


    1   2   3   4


    написать администратору сайта