Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРАКТИКУМ ПО НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ

  • Марина К.

  • (книга) - Часы, весы, очки, термометр (очки) - Иней, пыль, дождь, роса (пыль)

  • (тачка) - Самолёт, гвоздь, пчела, вентилятор (пчела)

  • нейропсихологическая диагностика. Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения


    Скачать 0.51 Mb.
    НазваниеПрактикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения
    Дата09.05.2023
    Размер0.51 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файланейропсихологическая диагностика.docx
    ТипПрактикум
    #1116454

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: заочная/очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    ПРАКТИКУМ ПО НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ




    МОСКВА 2022

    Обследуемый Марина К. Возраст 8 лет Пол Женский

    Клинический диагноз F43.0? Направлена участковым психиатром, для исследования внимания

    Для решения поставленных задач были использованы следующие методики: Исследование интеллектуальных процессов. Интерпретация содержания сюжетных картинок (симультанных и серийных).




    Пошел дождь. Дети бегут домой, чтобы не намокнуть



    Зайка увидел морковку и захотел съесть. Снеговик растаял и заяц забрал морковку.



    Мальчик заболел. Доктор слушает мальчика.



    Мальчик проснулся и умывается. Он оделся и пошел завтракать.

    Время прохождения: 3 минуты.
    «Четвертыйлишний» (предметный)

    «Какойизэтихпредметовлишний?» Послетогокакребенокответил правильно, экспериментатор спрашивает: «Как одним словом назватьтриоставшихся предметаили сказатьоних однимпредложением?»




    Дорожный знак. Другие – это деревья



    Кружка



    Лишний дом. Другие корабли.



    Кружка. Другие – это цветы

    Время прохождения: 2 минуты
    «Четвертыйлишний» «Какоизэтихсловлишнее?»

    - Кошелёк, портфель, чемодан, книга (книга)

    - Часы, весы, очки, термометр (очки)

    - Иней, пыль, дождь, роса (пыль)

    - Лодка, тачка, мотоцикл, велосипед (тачка)

    - Самолёт, гвоздь, пчела, вентилятор (пчела)

    - Бочка, бабочка, жук, очки (очки)

    - Роза, шуба, книга, яблоко (яблоко)

    Время прохождения: 5 минут
    Простые и сложные аналогии (вербальные)






    Больница – больной

    Вопрос – ответ

    Градусник – градусы

    Лес – деревья

    Крестьянин - ?

    Небо – воздух

    Писатель – книга

    Лекарство – здоровье

    Апрель – весна

    Рыбак – рыба

    Вечер – ужин

    Жара – тепло

    Слово – буквы

    Корова – теленок

    Безобразный – красивый

    Пух – легкий

    Вилка – тарелка

    Картофель – шелуха

    Лодка – лето

    Зубы – жевать

    Щука – чешуя


    Время прохождения: 5-6 минут

    Заключение:

    Согласно результатам проведенных методик:

    1.Интерпретация содержания сюжетных картинок. Описание адекватное. Без ошибок, соответствует норме.

    2. «Четвертый лишний»: время прохождения в пределах нормы. В прохождении вербального теста сложнее, но исправилась сама.

    5.Аналогии простые и сложные: время в пределах нормы, большинство аналогий проведено верно.

    По результатам исследования можно сделать вывод о хорошей скорости реакций и большинстве правильных ответов. Интеллектуальные процессы исследуемого соответствуют норме для данного возраста. Внимание, восприятие – в пределах нормы, отклонений не выявлено.


    написать администратору сайта