Главная страница

Практикум по криминалистике. Практикум по учебной дисциплине криминалистика (по методологии и криминалистической технике) Тема 1 Предмет, система и задачи науки криминалистики Лабораторная работа 1 Задание


Скачать 9.58 Mb.
НазваниеПрактикум по учебной дисциплине криминалистика (по методологии и криминалистической технике) Тема 1 Предмет, система и задачи науки криминалистики Лабораторная работа 1 Задание
АнкорПрактикум по криминалистике.doc
Дата03.02.2017
Размер9.58 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрактикум по криминалистике.doc
ТипПрактикум
#1890
страница1 из 6
  1   2   3   4   5   6



ПРАКТИКУМ

по учебной дисциплине «КРИМИНАЛИСТИКА»

(по методологии и криминалистической технике)



Тема 1

Предмет, система и задачи науки криминалистики

Лабораторная работа № 1

Задание 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Предмет криминалистики



Система курса криминалистики


________________________________________________________________

Задачи криминалистики
________________________________________________________________

Связь криминалистики с другими науками




Тема 2

Криминалистическая идентификация и диагностика

Лабораторная работа № 2

Задание 1. Раскройте сущность следующих вопросов:

_________________________________________________________________

Виды идентификации

По св-вам объектов: 1) По признакам внешнего строения, 2)Функционально-динамическим комплексам, 3)Структуре и составу объекта.
По природе: 1)Материально-фиксированые отображения. 2)Частям целого. 3)Мысленному образу. 4)Описание признаков.5)Запаховым следам.

____________________________________________________________________

Объекты идентификации



_________________________________________________________________

Этапы идентификационного исследования

1) раздельное исследование;  проводится с целью выделить у каждого из сравниваемых объектов необходимую совокупность идентификационных признаков, изучить их идентификационные поля.
2) сравнительное исследование; сопоставляются идентификационные признаки, выявленные у каждого из объектов; среди них устанавливаются совпадающие и различающиеся.
3) оценка полученных результатов; Выявленные совокупности совпадающих и различающихся идентификационных признаков должны быть оценены с позиции их значимости. Если совокупность совпадающих признаков значима, вывод о тождестве сопоставленных объектов закономерен.

_________________________________________________________________

Четыре основных вопроса, выносимых на разрешение диагностических экспертиз


Контрольное задание
Задание 1. Письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Перечислите общенаучные методы, используемые в криминалистике, и раскройте их со­держание.

2. Что такое «свойство предмета» и что такое «признак предмета»? Приведите примеры.

3. Что такое «идентификационный период»?

4. Что значит «установить тождество объекта»?

1)Чувственно-рациональные: Наблюдение, описание, сравнение, эксперимент, моделирование. Логический метод: Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза, аналогия. Математический метод: измерение вычисление, геометрические построения, математическое моделирование. Кибернетические методы. Специальные методы: социологические, собственно-криминалистические, спец. методы др. наук, психологические, биологические. Криминалистические: дактилоскопия планирование следственных действий, организация расследования.
2) Каждый материальный объект обладает определенными свойствами. Эти свойства характеризуют отдельные стороны вещи и выявляются во взаимодействии с другими вещами. При этом свойства вещей существуют объективно, независимо от того, выявлены они в данный момент во взаимодействии с другими вещами или нет. При взаимодействии вещи с другими вещами ее свойства выражаются в признаках. Признак есть проявление свойства. В системе «свойство – признак» свойство выступает в качестве сущности, а признак – в качестве явления.
3)
Изменение объекта в процессе его существования приводит к тому, что комплекс свойств меняется; наступает такой момент, когда количественные изменения переходят в качественные и практически появляется новый комплекс свойств. Однако в период, пока не произошел качественный скачок, имеется возможность отождествить объект по его отображению. Этот период называется идентификационным периодом данного объекта. 
4) Опредеить принадлежность объекта к чему-либо.
Задание №2. Осмотрите один из простых подручных объектов (авторучку, карандаш, спичечный коробок, очки, носовой платок и т.п.). Установите признаки этого объекта, в соответствии с их характером внесите эти признаки в соответствующие графы таблицы. Ниже таблицы перечислите признаки описываемого объекта, начиная с общих и групповых и заканчивая частными и индивидуальными, так, чтобы образовался индивидуальный ком­плекс признаков объекта.
Объект _____Тетрадь_________________________________



О

Б

Щ

И

Е

ГРУППОВЫЕ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ


48л.




Исписано 16 страниц

На некоторых страницах рисунки



В клетку

Последняя страница изрисована




Мягкая обложка












Зеленая
























необходимые

случайные

необходимые

случайные




ЧАСТНЫЕ

ГРУППОВЫЕ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ



























































необходимые

случайные

необходимые

случайные

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 3/4

Общие положения криминалистической техники

Лабораторная работа № 3

Задание № 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Система криминалистической техники как раздела науки криминалистики



_______________________________________________________________

Субъекты применения криминалистической техники как комплекса материальных средств






_________________________________________________________________

Формы применения технико-криминалистических средств и методов

Процессуальные Непроцессуальные

-в ходе проведения след. -оперативно-розыскные предприятия
действий -При проверке по крим. учетам.

-В ходе проведения -исследования спец.-крим-тов.
судебных экспертиз -В работе паспортных аппаратов,

Участковых инспекторов, БДДТ, ППС
-при составлении субъективных портр.

______________________________________________________________________

Способы фиксации следов

Вербальная, Графическая, Предметная, Наглядно-образная, Сохранение объекта и его частей в неизменном виде.

Задание № 2. Укажите сведения, которые отражаются в протоколе следственного дейст­вия по факту применения криминалистической техники:

п. 5 ст. 166: в протоколе должны быть указаны технические средства, примененные при производстве следственного действия, условия и порядок их использования, объекты, к которым эти средства были применены, и полученные результаты
Задание № 3. Перечислите содержимое криминалистического унифицированного чемодана для осмотра места происшествия с указанием целевого назначения каждого объекта:

а) набор технических средств для выявления следов: средства для обнаружения, фиксации и изъятия следов рук: порошки ПМД-Ч, ПМД-Б, ПМДЛ-С, кисть флейц, магнитная кисточка, пленка дактилоскопическая черная и светлая; средства для обнаружения и изъятия микрочастиц: лупа криминалистическая, липкая пленка, пинцет, скальпель, стеклянные пробирки, средства для изготовления копий объемных следов

б) набор материалов и приспособлений для дактилоскопирования:

средства для дактилоскопирования: типографская краска, валик для раскатки краски, дактилоскопические карты

в) набор инструментов, используемых для осмотра и измерения отдельных следов, предметов: Измерительные приборы: рулетка 10 м, штангенциркуль, линейка. Инструменты. молоточек, отвертки разные, стамеска, пила по металлу и дереву, буравчик

г) набор инструментов, используемых для фиксации и изъятия отдельных частей предметов и их упаковки: Фотографическая техника: фотоаппарат «Зенит», удлинительные кольца, кассета для фотопленки, масштабная линейка. Средства для упаковки изымаемых объектов: стеклорез, ножницы, конверты почтовые, мешочки полиэтиленовые различных размеров, шпагат.

д) набор принадлежностей для составления протоколов, вычерчивания планов и тех­нического оформления объектов:

Средства для вычеркивания планов: компас, бумага писчая, канцелярская.

Тема 5

Криминалистическая фотография и видеозапись

Лабораторная работа № 4

Задание № 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Система отрасли «Криминалистическая фотография, киносъёмка и видеозапись»

_________________________________________________________________

Методы запечатлевающей съёмки


_________________________________________________________________

Методы исследовательской съёмки


_________________________________________________________________

Приёмы съёмки

____________________________________________________________________

Классификация криминалистических методик фотосъёмки
1. ________________________ 2. __________________________
3. ____________________________

Задание № 2. Впишите названия частей фотоаппарата и объектива:




  1. ____________________ 14. ________________________

  2. ____________________ 15. ________________________

  3. ____________________ 16. ________________________

  4. ____________________ 17. ________________________

  5. ____________________ 18. ________________________

  6. ____________________ 19. ________________________

  7. ____________________ 20. ________________________

  8. ____________________ 21. ________________________

  9. ____________________ 22. ________________________

  10. ____________________ 23. ________________________

  11. ____________________ 24. ________________________

  12. ____________________ 25. ________________________

  13. ____________________ 26. ________________________



1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

6. ____________________________

7. ____________________________

Задание №3. Укажите, что запечатлевается при:

  1. Ориентирующей съёмке _________________________________________

_________________________________________________________________

  1. Обзорной съёмке _______________________________________________

_________________________________________________________________

3. Узловой съёмке _________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Детальной съёмке _______________________________________________

_________________________________________________________________
Задание № 4. Назовите правила выполнения:

а) панорамной съемки _____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) измерительной фотографии _______________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 5. Перечислите правила оформления фототаблиц:

Размещение снимков: ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обозначение на снимках: __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пояснительные надписи: __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 6. Укажите процессуальные требования применения фото-видео съемки:

Лица, участвующие в деле, и граждане, присутствующие в открытом судебном заседании, имеют право в письменной форме, а также с помощью средств аудиозаписи фиксировать ход судебного разбирательства. Фотосъемка, видеозапись, трансляция судебного заседания по радио и телевидению допускаются с разрешения суда. Можно беспрепятственно снимать и фотографировать всех кто при исполнении и на федеральной службе, за исключением закрытых и секретных объектов. Физических лиц можно только с разрешения их личного.

Задание № 7. Произвести съёмку человека сигналетическим методом (опознавательная съёмка)



Правый Анфас

профиль размер снимка

размер снимка 6х9

6х9



Левый Полный рост

полупрофиль размер снимка

размер снимка 6х9

6х9




Место для

конверта с

негативами

Задание №9. Сфотографировать имитированное место происшествия по правилам ориентирующей, обзорной, угловой и детальной фотосъемки.
ФОТОТАБЛИЦА

к протоколу осмотра места происшествия

от «___» ____________ 200 __ года




Ориентирующий снимок
Место для фотоснимка,

выполненного панорамным

способом

ФОТО 1. Участок двора Уфимского Государственного Авиационного Технического Университета перед главным корпусом на правом крыле летательного аппарата ТУ-141 «Стриж» был обнаружен труп неизвестного мужчины.
Снимок выполнен методом круговой панорамы.
Фотоаппарат: «Зенит-122». Освещение естественное.


ФОТО 2.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.




ФОТО 3.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.

ФОТО 4.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.





ФОТО 5.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.


Контрольное задание

Задание 1. Укажите правила опознавательной (сигналетической) съёмки живых лиц:

При опознавательной съемке живых лиц изготавливают два погрудных снимка: в анфас и правый профиль. При наличии особых примет на левой стороне лица фотографируют и левый профиль. В случаях, когда для опознания личности могут привлекаться свидетели, изготавливают дополнительные снимки в 3/4 поворота головы и во весь рост.
При съемке в полный рост преступника фотографируют в той одежде, в которой он был задержан. По грудную съемку ведут без головного убора, очки снимают, ушные раковины и лоб, прикрытые волосами, обнажают.

Фотокамеру устанавливают на уровне лица фотографируемого. При съемке в анфас взгляд фотографируемого обращен к объективу, а лицу придают положение, при котором горизонтальная линия, мысленно проведенная по наружным углам глаз, проходила бы через верхнюю треть ушных раковин. При съемке в профиль линия, проходящая через козелок уха и внешние углы глаз, должна составлять с линией горизонты угол 15˚. Положение головы строго фиксируется. Фотографируемого усаживают на специальный стул со штативом, который удерживает голову в необходимом положении


Задание №2. Письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Стадии фотографического процесса.

2. Что такое «фокус» и «фокусное расстояние» в оптике.

3. Что такое «светосила объектива».

4. Что такое «глубина резкости».

5. Как пользоваться шкалой глубины резкости.

6. Из каких основных частей состоит фотоаппарат и каково ихназначение.

7. В чем состоит подготовка фотоаппарата к съёмке.

8. От каких факторов зависит величина выдержки при съёмке и как она определяется.

9. Какие съёмочные приёмы применяются при фотографировании места происшествия.

1) Фотографический процесс проходит следующие стадии: экспонирование (фотосъемка), негативный процесс (скрытое изображение, возникшее в светочувствительном слое фотоматериала во время съемки, превращается в видимое изображение), позитивный процесс (совокупность операций, в результате которых с негатива получают позитивное изображение, отношение яркостей которого соответствует отношению яркостей объекта съемки). 2) При прохождении линзы лучи преломляются и на некотором удалении от нее они «собираются» в точку. Эта точка называется фокусом, а расстояние от фокуса до линзы – фокусным расстоянием. 3)Величина, характеризующая степень светопропускания объектива. 4) это зона, при нахождении в которой объекты в кадре выглядят достаточно резкими. 5) Шкала глубины резкости, обычно расположенная на объективе, позволяет узнать ближнюю и дальнюю границу резкого пространства. Например, вы навели резкость на объект, находящийся от вас на расстоянии 5 метров. У вас установлено значение диафрагмы 11. По шкале резкости вы определяете, что резко изображенное пространство на снимке будет между 2,7 метра и 10 метрами. Все расположенное ближе и дальше этих значений будет (без гарантии) нерезким.

Чем больше значение диафрагмы и, соответственно, меньше света проходит на светочувствительный слой: тем больше глубина резкости на кадре. Это особенно важно знать при съемке объектов, когда один из них расположен к фотоаппарату ближе другого. 6) Камера
Камера схематически представляет собой светонепроницаемую коробку, в одной из стенок которой укреплен объектив, а в противоположной стенке помещается светочувствительный материал (рис. 1). Камера должна полностью исключать попадание на фотопластинку или пленку постороннего света. Камеры или корпуса фотоаппаратов бывают: а) жесткие ящичного типа ("Любитель"); б) жесткие компактные с выдвижным объективом ("ФЭД", "Зоркий", "Киев"); в) складные с мехом коническим ("Фотокор", "Москва") или квадратным (штативные камеры), который раздвигается и складывается наподобие меха гармоники. 
Объектив
Самая важная часть фотоаппарата - объектив. Это оптический прибор, проецирующий на пластинку или пленку световое изображение фотографируемого предмета. Простая собирательная линза (увеличительное стекло) дает расплывчатое нерезкое изображение. Поэтому объективы, которые сейчас применяются в фотографии, обычно являются сочетанием нескольких (от трех до восьми) линз, вогнутость или выпуклость (радиусы кривизны) и состав стекла которых точно вычислены и соблюдены при изготовлении. Соседние линзы разделяются воздушным промежутком или склеиваются, Такие совершенные объективы называются анастигматами, они дают ясное и отличное по резкости изображение, Все фотоаппараты отечественного производства снабжаются анастигматами. Объектив монтируется в оправу, соответствующую конструкции фотокамеры, для которой он предназначен. Объективы аппаратов, снабженных центральным затвором, вмонтированы в соединенную с ним оправу; объективы малоформатных аппаратов - в двойную оправу с винтовым ходом, позволяющую объективу перемещаться вдоль оптической оси для наводки на резкость; оправа объективов штативных камер называется нормальной. 
На оправе объектива выгравированы: название, присвоенное тому или иному виду объектива, его фокусное расстояние и относительное отверстие (светосила), а иногда также марка выпускающего его завода и порядковый номер. Там же или на оправе центрального затвора помещается шкала диафрагм, а у большинства современных объективов - также шкала расстояний и шкала глубины резкости. 
Фокусное расстояние и относительное отверстие являются существенными данными для характеристики объектива. 
Фокусное расстояние
Фокусным расстоянием (главным) называется расстояние между оптическим центром объектива и пластинкой (или пленкой) при резкой наводке на очень удаленный предмет. Если объектив установлен так, что изображение очень удаленных предметов (например, зданий и пр., расположенных не ближе 100 м от аппарата) получается на матовом стекле резким (это называется наводкой на бесконечность), то расстояние между плоскостью диафрагмы объектива и матовым стеклом будет равно фокусному расстоянию данного объектива. Фокусное расстояние каждого объектива - это наименьшее расстояние от оптического центра его до пластинки, при котором вообще возможно получить резкое изображение.

7) Подготовка фотоаппарата к съемке заключается в зарядке его кассетой с пленкой. Зарядка делается при обычном неярком освещении. После окончания зарядки аппарата пленкой поверните лимб 19 до совмещения символа, соответствующего ти-

пу пленки, которой Вы зарядили аппарат, с индексом 17 на счетчике. Затем поверните лимб запоминания чувствительности пленки 9 до совмещения числа, соответствующего чув-

ствительности пленки, заряженной Вами в аппарат, с индексом 20. Лимбы-памятки помогут Вам вспомнить,

чем заряжен аппарат, когда Вы захотите фотографировать после длительного перерыва.

8)Определить выдержку можно при помощи карманного экспонометра или

экспонометрическнх таблиц. Зависит от двух основных факторов: от яркости светового изображения, воздействующего на фотослой, и от светочувствительности пластинки или пленки (чем ярче изображение и чем чувствительнее фотослой, тем меньше времени нужно для образования скрытого изображения).

9) Ориентирующая съемка (общий план) служит для запечатления места происшествия в целом с охватом его ориентиров и окружаю­щей обстановки и при необходимости может осуществляться для создания более полного представления о месте происшествия с не­скольких точек. Обычно используется панорамная съемка. Ориен­тирующий снимок наглядно иллюстрирует место происшествия его размеры и границы, показывает, где оно находится. Обзорная съемка (средний план) — съемка непосредственно места происшествия без охвата окружающей обстановки. Произ­водится с трех или четырех точек, а по возможности, — сверху. Применяются панорамная, стереоскопическая и измерительная фотография. Узловая съемка (крупный план) — съемка отдельных предме­тов, наиболее важных частей обстановки места происшествия для фиксации формы и характера повреждений, расположения на предмете следов и др. Детальная съемка — запечатление методом измерительной фотографии отдельных деталей, признаков объекта, следов, ору­дий преступления.

  1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта