Практикуму 1 на тему " Финтех опыт банка Тинькофф "
 Скачать 36.68 Kb.
|
|
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Отчет по лабораторному практикуму № 1 на тему: “Финтех: опыт банка Тинькофф " Выполнили: Шушпанов Глеб Олегович ДБМ-102кр Булгин Ян ЯковлевичДБМ-101кр Москва 2022 Лаботаторная работа 1 Цель лабораторной работы - изучить явление Финтеха Задачи лабораторной работы: 1. Проанализировать степень распространения института финтеха в мире и в 10-ти ведущих странах. Сделать выводы 2. Перечислить модели цифровых банков, дать их основные характеристики, привести примеры 3. Сравнительный анализ расходов на цифровую трансформацию российских и американских банков……………………………………….. 4. Сравнениестратегии развития экосистем Сбербанка и Тинькофф Банка. 5. Анализ динамики капитализации Тинькофф Банка и его преимуществ как инвестиционного сервиса Глоссарий терминов: Финтехилифинансовые технологии-отрасль, состоящая из компаний, использующих технологии и инновации, чтобы конкурировать с традиционными финансовыми организациями в лице банков и посредников на рынке финансовых услуг. В настоящее время к финтеху себя относят как многочисленные технологические стартапы, так и крупные состоявшиеся организации, старающиеся улучшить и оптимизировать предоставляемые финансовые услуги Цифровая трансформация (англ. digital transformation, DT или DX) — это трансформация системы управления путём пересмотра стратегии, моделей, операций, продуктов, маркетингового подхода и целей, обеспечиваемая принятием цифровых технологий. Цифровой банк(необанк) — банк без отделений, функционирующий с использованием модели электронного оборота. Цифровая сеть является основой цифрового банка, а колл-центр, интернет-банкинг, мобильный банкинг и отделения — всего лишь вспомогательное дополнение к заложенному фундаменту Экосистема (банковская в том числе) - это сращивание между собой банка, интернет-компании и телекома (мобильного оператора) в единый холдинг, с целью удовлетворения 100% потребностей клиентов по системе «одного окна» с критическим влиянием на экономику государства и полным контролем над клиентом. Фронтенд (англ. front-end) — клиентская сторона пользовательского интерфейса к программно-аппаратной части сервиса. Бэкенд (англ. back-end) — программно-аппаратная часть сервиса, отвечающая за функционирование его внутренней части. Фронт - и бэкенд — вариант архитектуры программного обеспечения. Задание 1.Проанализировать степень распространения института FinTech в мире и в ведущих странах.
Выводы по заданию 1:Уровень проникновения финтех-сервисов вырос с 16% в 2015 году до 75% в 2022 Задание 2. Перечислите модели цифровых банков, дать их основные характеристики, привести примеры Таблица 2
Выводы по заданию 2: В итоге настоящий цифровой банк должен оптимизировать взаимодействие с клиентами, продукты, процессы и данные вокругцифровых технологий. Успешные цифровые банки привлекательны на «фронт-энде», а также эффективны в цифровом отношении на «бэк-энде» Задание 3.Сравнительный анализ расходов на цифровую трансформацию российских и американских банков (объемы, динамику, результаты) Таблица 3
Выводы по заданию 3: Для большинства респондентов достигнутые положительные эффекты от цифровиза-ции заключаются в снижении трудозатрат (34%), повышении эффективности процес-сов и производительности (30% и 25%), повышении скорости адаптации к внешним изменениям (24%), создании новых бизнес-моделей (24%), а также повышении кон-курентоспособности (22%). Цифровая трансформация банков непосредственно связана с развитием их экосистемы, включающей множество небанковских активов, собранных на единой технологической платформе. Задание 4. Сравнение стратегии развития экосистем Сбербанка и Тинькофф Банка. Критерии для сравнения определите самостоятельно. Таблица 4Сравнительный анализ стратегии развитияэкосистем Сбербанка и Тинькофф Банка
Выводы по заданию 4: Для развития своих экосистем компании выбрали разные стратегии. Сбербанк, чья экосистема включает уже более 20 разных компаний, предпочитает скупать уже заявившие о себе на рынке сервисы: только в 2018-2019 годах он приобрел фудтех-компанию «Фудплекс», аутсорсинговую службу «Интеркомп», мессенджер «Диалог», сервис по поиску работы Rabota.Ru, а также запустил облачную платформу SberCloud. В свою очередь «Тинькофф Банк» предпочитает создавать собственные сервисы, а также активно занимается интеграцией сторонних: банк предлагает своим клиентам более 120 партнерских программ Задание 5. Провести анализ динамики капитализации Тинькофф Банка по годам и его преимуществ как инвестиционного сервиса  Выводы по заданию 5: К преимуществам «Тинькофф Инвестиции» можно отнести: доступ к ценным бумагам с любого устройства большой выбор ценных бумаг крупнейших компаний мира поддержка 24/7 открытие брокерского счета всего за 5 минут в дистанционном формате удобный и понятный интерфейс возможность поучаствовать в розыгрышах от Тинькофф и получить денежный приз Заключение Выводы по работе Компетенции цифровой экономки, сформированные по итогам выполнения лабораторной работы: 1. Коммуникация и кооперация в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей. 2. Саморазвитие в условиях неопределенности. Компетенция предполагает способность человека ставить себе образовательные цели под возникающие жизненные задачи, подбирать способы решения и средства развития (в том числе с использованием цифровых средств) других необходимых компетенций. 3. Креативное мышление. Компетенция предполагает способность человека генерировать новые идеи для решения задач цифровой экономики, абстрагироваться от стандартных моделей: перестраивать сложившиеся способы решения задач, выдвигать альтернативные варианты действий с целью выработки новых оптимальных алгоритмов. 4. Управление информацией и данными. Компетенция предполагает способность человека искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств, а также с помощью алгоритмов при работе с полученными из различных источников данными с целью эффективного использования полученной информации для решения задач. 5. Критическое мышление в цифровой среде. Компетенция предполагает способность человека проводить оценку информации, ее достоверность, строить логические умозаключения на основании поступающих информации и данных. |