Правила доброго поведения это Проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чемулибо это
 Скачать 18.65 Kb.
|
|
Терминологический диктант. 1. Нравственные правила поведения, которые основаны на представлениях человека о добре и зле, о хорошем и плохом, о справедливости, Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде. Правила доброго поведения – это … 2. Проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо. – это.. 3. Внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием. Эмоция, возникающая в ситуации угрозы биологическому или социальному существованию – это… 4. Умение владеть собой перед лицом страха, переступить через свой страх. – это… 5. Исторически развивающаяся система воззрений, признающая ценность человека, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки справедливости общества. Любовь и уважение к людям. – это… 6. Неравнодушие к страданию ближнего, способность ощутить его боль и готовность помочь ему.– это… 7. Показатель доброты и человечности в обществе. – это… 8. Поступайте по отношению к другим так, как вы хотели бы, чтобы другие поступали по отношению к вам. Что это? 9. Устойчивые проявления различных страхов. Постоянную боязнь чего-либо. – это… 10. Установленный порядок поведения людей в обществе. – это… Творческое задание: Составьте свой вариант «Золотые правила морали» (не менее 8 пунктов) ЖЕЛАЮ УДАЧИ! Практикум 6 класс «Нравственные основы жизни» ВАРИАНТ -1 Верно ли, что: А) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями; Б) не все поступки человека можно назвать человечными? 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 2. Чувство страха: А) знакомо как человеку, так и животным; Б) незнакомо людям, совершающим героические поступки. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 3. Определите поступок, который соответствует золотому правилу морали А) Лиза слушала музыку Б) Алина смотрела фильм В) Федор делает уроки Г) Алексей оказал помощь нуждающемуся человеку 4. Найдите в приведенном списке нормы гуманного поведения. А). Необходимость трудиться Б) Умение приспособиться В) Стремление к славе Г) Уважение к старшим Д) Верность дружбе 5. Установите соответствие между ситуацией и стратегией выхода из конфликта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. СИТУАЦИЯ A) Сергей, не желая продолжения ссоры, покинул компанию друзей. Б) Анна после размышлений признала правоту Леонида, на критику которого сначала обиделась. B) После ссоры с Марией Настя согласилась убрать в комнате, а Мария согласилась помочь Насте с уроками. Г) После ссоры Андрей отказался встречаться с Виктором для выяснения отношений. Д) Федор согласился со всеми требованиями своих родителей. СТРАТЕГИЯ ВЫХОДА ИЗ КОНФЛИКТА 1) уход 2) уступка 3) компромисс 1. А Г 2. Б Д 3 В Практикум 6 класс «Нравственные основы жизни» ВАРИАНТ -2 1. Верны ли следующие суждения о доброте: А) быть добрым — значит бороться со злом; Б) делая добрые дела, можно ошибиться? 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 2. Верны ли следующие суждения о смелости: А) есть вещи, которых боится и смелый человек; Б) смелый человек всегда прав? 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 3. Определите поступок, который соответствует золотому правилу морали А) Сергей ответил на уроке Б) Алина занимается фитнесом В) Семен помогает инвалидом Г) Петр занимается футболом 4. Что из перечисленного говорит о пользе страха? А) Переход через дорогу требует осторожности Б) От страха он не смог сказать ни слова В) Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу Г). Страх вызвал панику у людей Д) Страх парализовал его волю и разум 5. Установите соответствие между поступками и характером поведения человека: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПОСТУПКИ A) Федор сквернословит. Б) Виктор защищает животных. B) Ирина обманула учителя ради хорошей отметки. Г) Руслан организовал команду для помощи ветеранам. Д) Леонид делает надписи на стенах во время прогулки. ХАРАКТЕР ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 1) нравственное поведение 2) безнравственное поведение Б Г 2. А В Д |