Главная страница
Навигация по странице:

  • ! Ответы на вопросы теста аргументируются положениями статей Конституции РФ, а также учебной литературы.

  • Необходимо использовать ресурсы ЭБС Академии из личного кабинета студента.

  • Все контрольные работы должны быть присланы студентами не позднее дня экзамена (дифференцированного зачета) согласно расписанию. В отношении работ, присланных с опозданием, оценка будет снижена.

  • Пример выполнения и оформления контрольной работы содержится во вложенном файле. Если работа будет оформлена ненадлежащим образом, оценка будет снижена!

  • ТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы

  • 2. В чем состоят особенности конституционного права как самостоятельной и ведущей отрасли права РФ 3. Что представляют собой конституционно-правовые нормы, какова их специфика

  • Решите задачи: Задача 1.

  • ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ЮРИДИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОНСТИТУЦИИ РФ Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы

  • Решите задачи: Задача1.

  • Контрольный тест по дисциплине Конституционное право РФ (Часть первая) 1. Конституционное право РФ – это

  • 2. Особенность конституционно-правового регулирования общественных отношений состоит в том, что

  • 3. Не относятся к предмету конституционного права РФ общественные отношения

  • 4. Не относятся к особенностям конституционно-правовых норм

  • 5. Не относятся к характерным особенностями (признаками) конституционно-правовых отношений

  • 6. К конституционно-правовым отношениям общего характера не относятся

  • 7. К учредительным конституционно-правовым отношениям относятся

  • 9. Какие из групп общественных отношений не относятся к предмету конституционного права

  • 10. Какой из названных способов преобладает при регулировании конституционно-правовых отношений

    		•

    конституциооное право. КонтрольнаяКонституционное ПРАВО. Правила выполнения контрольной работы


    Скачать 38.72 Kb.
    НазваниеПравила выполнения контрольной работы
    Анкорконституциооное право
    Дата22.12.2022
    Размер38.72 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонтрольнаяКонституционное ПРАВО.docx
    ТипПравила
    #859230

    Правила выполнения контрольной работы:

    1. Контрольная работа состоит из двух тем. В каждой теме студент группы должен:

    2. Выполнить все теоретические вопросы по обеим темам и все практические задания, задачи. Ответы должны быть полными и аргументированными!

    3. Контрольный тест выполняется с полной аргументацией своих ответов. Правильные ответы на вопросы теста студент выделяет желтым маркером! Ответы на вопросы теста аргументируются положениями статей Конституции РФ, а также учебной литературы.

    4. Аргументация ответов на теоретические вопросы дается с обязательными ссылками (подстраничные сноски) на конкретные страницы учебников по конституционному праву. Учебники подбираются студентами самостоятельно из личного кабинета студента. Необходимо использовать ресурсы ЭБС Академии из личного кабинета студента.

    5. Главные требования к используемой литературе: не старше 2021 года! Обязательно использовать не менее 2х учебников. В сносках указываются полные выходные данные учебника с указанием конкретной страницы откуда была взята информация и датой обращения к ресурсу в скобках.

    6. При решении практических заданий и задач необходимо использовать положения Конституции РФ и других нормативных актов из официальных СПС Консультант Плюс либо Гарант. Не допускается искать ответы на задачи в Интернет! Решение задач у каждого студента должно быть индивидуальным. При наличии плагиата в присланных работах оценки по таким работам будут аннулированы!

    7. Все контрольные работы должны быть присланы студентами не позднее дня экзамена (дифференцированного зачета) согласно расписанию. В отношении работ, присланных с опозданием, оценка будет снижена.

    8. Пример выполнения и оформления контрольной работы содержится во вложенном файле.Если работа будет оформлена ненадлежащим образом, оценка будет снижена!



    ТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

    1. Дайте понятие конституционному праву как отрасли права РФ. Что образует предмет конституционного права? В чем состоит специфика метода конституционного права?

    Конституционное право как отрасль права — это система правовых норм, устанавливающих и гарантирующих основы конституционного строя, основные права и свободы человека и гражданина, закрепляющие государственное устройство страны, её территориальную организацию основы организации гражданского общества, государственной власти, местного самоуправления.

    Под предметом конституционного права понимают наиболее фундаментальные общественные отношения, которыми характеризуются:

    1. основы конституционного (общественного) строя Российского государства

    2. сущность и формы власти народа;

    3. основы правового положения личности;

    4. государственное устройство России;

    5. система, порядок формирования, принципы организации и механизм деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.1

    Специфика заключается:

    1. Регулирование конституционно-правовых отношений осуществляется от имени государства посредством актов государственно-властного характера, а субъекты конституционных правоотношений выступают от имени государства.

    2. Сочетание метода общих установлений для одних и подробного регулирования для других общественных отношений с методом закрепления статусов соответствующих органов.

    3. Метод единства материального и процессуального правового регулировании, который выражается в наделении субъекта конституционного правоотношения полномочиями и установлением конкретного порядка реализации данных полномочий.

    4. Использование разных способов воздействия на общественные отношения путем установления дозволений, предписаний и запретов, при преобладании предписаний и императивных начал.

    5. Наличие конституционно-правовой ответственности и санкций.2


    2. В чем состоят особенности конституционного права как самостоятельной и ведущей отрасли права РФ?

    3. Что представляют собой конституционно-правовые нормы, какова их специфика?

    4. Выделите и охарактеризуйте основные конституционно-правовые институты.

    5. Что представляют собой конституционно-правовые отношения? Чем они отличаются от других правоотношений? Какова структура конституционно-правовых отношений?

    6. Что представляют собой источники конституционного права РФ? Как группируются источники конституционного права по их юридической силе? Охарактеризуйте основные источники конституционного права РФ.

    7. Каково место конституционного права в системе отраслей права РФ? Как взаимодействует конституционное прав о РФ с другими отраслями права РФ?

    Выполните задания:

    1. Норма ч. 2 ст. 35 Конституции РФ гласит: «Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и рас­поряжаться им как единолично, так и совместно с другими лица­ми». К какой отрасли права относится данная норма?

    2. Охарактеризуйте следующие нормативно-правовые предписания:

    А) «Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его» (ч. 3 ст. 6 Конституции РФ).

    Б) «За­прещается создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изме­нение основ конституционного строя и нарушение целостности РФ, подрыв безопасности государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни» (ч. 5 ст. 13 Конституции РФ).

    В) «Каждый, кто законно находится на территории РФ, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и житель­ства» (ч. 1 ст. 27 Конституции РФ).

    3. Возникают ли в указанных случаях конституционно-правовые отношения?

    А) Депутат Ярославской областной думы, являющийся ответ­чиком по делу о разводе, прибыл в суд.

    Б) Пенсионерка Иванова с целью голосования прибыла на из­бирательный участок и предъявила членам участковой избира­тельной комиссии свой паспорт.

    В) Государственная дума РФ отклонила предложенную Пре­зидентом кандидатуру Председателя Правительства РФ.

    4. Выпишите из текста Конституции РФ по два примера норм конституционного права, которые состоят из гипотезы и диспозиции, и только диспозиции.

    5. Найдите в Конституции РФ и составьте письменно перечень вопросов, по которым приняты и действуют Федеральные конституционные законы.

    6. Найдите решение Конституционного Суда РФ, которое, по Вашему мнению, является источником конституционного права, и аргументировано обоснуйте свой выбор.

    7.Подберите и запишите по три примера таких источников конституционного права как: постановления Государственной Думы РФ, постановления Правительства РФ, договоры, конституционно-правовые обычаи.

    8. Между студентами юридического факультета университе­та Смирновым и Назаровым возник спор, в каких правоотноше­ниях состоят между собой: а) университет и преподаватели; б) университет и студенты.

    Смирнов, со ссылкой на статьи 37 и 43 Конституции РФ, полагал, что речь должна идти о конститу­ционно-правовых отношениях. Назаров же считал, что в первом случае складываются трудовые, а во втором – административ­но-правовые отношения. Кто прав в споре?

    9. Найдите по три нормативно-правовых акта Российской Федерации федерального, регионального и местного уровня, в которых закрепляются нормы конституционного права.

    Решите задачи:

    Задача 1. Гражданка Белова, которая родом из Крыма, вышла за муж за гражданина Котова проживающего в г. Жуковский Московской области, получила паспорт и зарегистрировалась у мужа. Белова имеет ребенка в возрасте 13 лет от первого брака и хочет также его зарегистрировать в квартире мужа. Однако в Федеральной миграционной службе, куда обратилась Белова для решения вопроса, в регистрации ребенка отказали и ответили что, если у ребенка нет гражданства, то его нельзя зарегистрировать. Определите характер правовых отношений и элементы их структуры. Проанализируйте юридические факты, лежащие в основе данных правоотношений.

    Задача 2. На семинарском занятии по конституционному праву студент Иванов утверждал, что элементы нормы конституционного права, гипотеза, диспозиция, санкция, встречаются во всех конституционно-правовых нормах. Однако студентка Воробьева выступила с опровержением такой позиции, считая, что вместе элементы конституционно-правовой нормы встречаются редко.

    Кто из студентов прав в этой ситуации.
    ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ЮРИДИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОНСТИТУЦИИ РФ

    Дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

    1. Сформулируйте понятие Конституции, укажите в чем состоит ее сущность. Как соотносятся между собой понятия: «Конституция» и «конституционализм», «модель конституции» и «конституционная модель»? В чем состоит значение Конституции? Почему Конституцию РФ называют ядром правовой си­стемы России, базой текущего законодательства? Приведите примеры норм Конституции, которые предполагают принятие нормативных правовых актов, развивающих ее положения.

    2. Что такое пересмотр конституции? Каков порядок пересмотра Конституции РФ и принятия конституционных поправок. Всегда ли необходимость изменения положений гл. 1 и 2 Конституции РФ может повлечь изменение основ конституционного строя РФ? Является ли введение усложненного порядка изменения конституции гарантией ее стабильности? В каких случаях возможно внесение изменений в Консти­туцию РФ? Почему, на ваш взгляд, порядок внесения изменений в Конституцию РФ проще, нежели порядок пересмотра Консти­туции и внесения в нее поправок?

    3. Что представляет собой Толкование Конституции РФ?

    4. Каким должно быть содержание Конституции в идеале? Она должна фиксировать существующий уровень развития об­щественных отношений или осуществлять опережающее право­вое регулирование? В чем состоят особенности Конституции РФ 1993 г.?

    5. Какова структура конституции? Можно ли по расположе­нию ее разделов и глав составить представление о взглядах авто­ров-разработчиков проекта конституции на общественно-госу­дарственное устройство страны?

    Выполните задания:

    1. В конституциях Республик Адыгея и Башкортостан было закреплено положение, согласно которому в части внутреннего устройства данных субъектов Федерации конституция республи­ки имела приоритет над Конституцией РФ и федеральным зако­нодательством. Дайте юридическую оценку указанным нормам.

    2. Изучив положения избирательного законодательства Рос­сии, студент Волков посчитал, что предписание статьи 32 (часть 3) Конституции РФ противоречит нормам Конституции РФ, закрепившим принципы свободных выборов и всеобщности избирательного права (ст. 3, ч. 3; ст. 32, ч. 1 и 2; ст. 81, ч. 1). До­пускается ли проверка положений Конституции РФ на предмет их соответствия друг другу?

    3. В последние годы все чаще говорят о необходимости при­нятия новой Конституции РФ. Выскажите и аргументируйте свое мнение по данному вопросу.

    4. Согласно ст. 2 Конституции РФ человек, его права и свободы являются высшей ценностью, тогда почему права и свободы человека и гражданина закреплены не в первой главе, а во второй. Приведите теоретические и нормативно-правовые аргументы, подтверждающие целесообразность такого расположения нормативного материала.

    5. Заполните сравнительную таблицу изменений, поправок и пересмотра Конституции РФ.

    № пп
    Критерии

    сравнения
    Изменения
    Поправки
    Пересмотр

    1.
    Инициатор









    2.
    Цель









    3.
    Объект (какие части Конституции)









    4.
    Порядок (этапы)









    Решите задачи:

    Задача1. Студент Базаров на семинаре при обсуждении вопроса о фиктивных и реальных Конституциях в разных государствах высказал мнение о том, что реальных Конституций не бывает. В качестве аргумента он высказал следующее соображение: «Конституция – это программно-идеалистический документ, положения которого направлены в будущее и поэтому почти не реализуются в реальной жизни». Считаете ли Вы мнение Базарова правильным?

    Задача 2. На вопрос о том, в чем выражается организаторская функция Конституции РФ, студент Щипов дал следующий ответ: «В Конституции закрепляются основы государственного и общественного устройства, которыми в своей повседневной деятельности должны руководствоваться все органы власти, их должностные лица, а также участники гражданского общества. Если отмеченные субъекты будут придерживаться конституционных основ, то будет развиваться экономика, социальная сфера, изменится духовно-нравственный облик человека. Все это даст возможность подняться обществу и государству на новый этап общественной эволюции». Проанализируйте ответ Щипова. При необходимости выскажите свои замечания, дополнения или представьте собственную точку зрения.

    Задача 3. На экзамене по Конституционному праву студент Лобов утверждал, что разницы между унитарной и федеративной Конституциями нет, так как любая Конституция имеет высшую юридическую силу, прямое действие и в ней закрепляются основы конституционного строя, права и свободы человека, система органов государственной власти. Деление Конституций на унитарные и федеративные имеет только теоретическое значение и не связано с практикой конституционно-правового регулирования. Проанализируйте ответ Лобова. Укажите на недостатки в его ответе с обоснованием своей позиции.

    Контрольный тест по дисциплине Конституционное право РФ

    (Часть первая)
    1. Конституционное право РФ – это:

    А) комплексная, кодифицированная отрасль права РФ, изучающая Конституцию РФ и конституционное законодательство, основы взаимоотношений личности и государства, правовой статус человека и гражданина, принципы общественного, государственного и территориального устройства страны, социально-экономических отношений, организации системы государственной власти и местного самоуправления;

    Б) учебная дисциплина, изучающая Конституцию РФ и конституционное законодательство, основы взаимоотношений личности и государства, правовой статус человека и гражданина, принципы общественного, государственного и территориального устройства страны, социально-экономических отношений, организации системы государственной власти и местного самоуправления;

    В) одна из ключевых отраслей системы права РФ – представляет собой совокупность правовых норм, закрепляющих в Конституции и конституционном законодательстве основы взаимоотношений личности и государства, правового статуса человека и гражданина, принципы общественного, государственного и территориального устройства страны, социально-экономических отношений, организации системы государственной власти и местного самоуправления;

    Г) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    2. Особенность конституционно-правового регулирования общественных отношений состоит в том, что:

    А) конституционное право в полном объеме регулирует общественные отношения во всех сферах жизни общества;

    Б) в одних сферах жизни общества конституционное право непосредственно и в полном объеме регулирует общественные отношения, а в других – лишь основополагающие, т.е. такие, которые предопределяют содержание остальных отношений в этих сферах;

    В) конституционное право регулирует лишь общественные связанные с территориальным, политико-административным и государственным устройством страны;

    Г) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    3. Не относятся к предмету конституционного права РФ общественные отношения:

    А) отношения, определяющие основы конституционного строя, выражающие качественную характеристику государства:

    Б) отношения, определяющие основы правового статуса человека и гражданина, выражают главные принципы, характеризующие положение человека в обществе и государстве, а также основные права, свободы и обязанности человека и гражданина;

    В) отношения, касающиеся основных принципов системы органов законодательной, исполнительной и судебной власти, а также органов местного самоуправления;

    Г) отношения, связанные с международным сотрудничеством РФ с иностранными государствами и организациями;

    Д) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    4. Не относятся к особенностям конституционно-правовых норм:

    А) содержание норм, зависит от той сферы общественных отношений, на регулирование которых эти нормы направлены;

    Б) источники, в которых выражены данные нормы;

    В) правозапрещающий характер содержащихся в них предписаний;

    Г) особый механизм реализации, который проявляется для многих конституционно-правовых норм в установлении конкретных санкций за их нарушение, особенно в отношении публичных субъектов;

    Д) своеобразие видов данных норм, среди которых значительно больше, чем в других отраслях, присутствуют общерегулятивные нормы;

    Е) специфический характер субъектов, на регулирование отношений между которыми данные нормы направлены;

    Ж) устанавливают обязательный для создания всех других правовых норм порядок, определяют формы основных нормативных правовых актов, порядок их принятия и опубликования, компетенцию государственных органов в сфере правотворчества, наименование принимаемых ими правовых актов;

    З) особенности структуры: для конституционно-правовых норм характерна традиционная трехчленная структура, выделяемая в составе правовой нормы, – гипотеза, диспозиция и санкция;

    И) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    5. Не относятся к характерным особенностями (признаками) конституционно-правовых отношений:

    А) конституционно-правовые отношения возникают, прекращаются или изменяются на основе правовых норм, регламентирующих самые разнообразные вопросы общественной жизни;

    Б) конституционно-правовые отношения характеризуются спецификой и многообразием их субъектного состава;

    В) конституционно-правовые отношения характеризоваться узким по сравнению со всеми иными отраслями российского права содержанием и кругом субъектов (только публичные субъекты, государство, его органы, органы местного самоуправления);

    Г) субъекты конституционно-правовых отношений наделены специальной конституционной правоспособностью;

    Д) конституционно-правовые отношения носят волевой характер, при этом государственная воля отражается в каждом конкретном правоотношении, поскольку государство так или иначе участвует в каждом конкретном конституционно-правовом отношении;

    Е) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    6. К конституционно-правовым отношениям общего характера не относятся:

    А) общественные отношения, регулируемые главным образом нормами Конституции РФ, конституций и уставов субъектов Федерации;

    Б) выражающие сущность демократического строя РФ, его конституционные основы; определяющие основные характеристики механизма власти народа;

    В) возникающие с установлением национальной государственной и территориальной организации РФ и ее субъектов;

    Г) отношения, охватывающие весь комплекс общественных отношений, складывающихся в сферах жизни общества, регулируемых конституционным правом;

    Д) опосредующие основные связи личности с обществом и государством, а также связи, устанавливают систему государственных органов и основные связи между ними как элементами единого, целостного государственного механизма;

    Е) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    7. К учредительным конституционно-правовым отношениям относятся:

    А) отношения, регламентирующие правовой статус субъектов, компетенцию государственных органов и органов местного самоуправления;

    Б) отношения, регулирующие права обязанности субъектов конституционного права, а также устанавливающие их ответственность друг перед другом;

    В) отношения, предусматривающие новое долженствование или вновь устанавливаемые принципы, либо ориентиры развития публичного правопорядка в той или иной сфере;

    Г) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    8. В каких из указанных случаев возникают конституционно-правовые отношения:

    А) государственный служащий Иванова по небрежности повредила принтер, причинив этим материальный ущерб на сумму 120 000 руб.;

    Б) ООО «Грант» передало государственному автотранспортному предприятию товары для доставки своему покупателю;

    В) инспекция Федеральной налоговой службы установила нарушения при исчислении налога ООО «Прайм», за допущенные нарушения с ООО были взысканы неуплаченная сумма налога, пеня и штраф;

    Г) студент Афанасьев, обучающийся на контрактной основе, был отчислен за академическую неуспеваемость, причем плата за обучение, внесенная родителями, возвращена не была;

    Д) между обществом с ограниченной ответственностью и муниципальным унитарным предприятием был заключен договор безвозмездного пользования оборудованием; учредитель общества потребовал расторжения договора и заключения договора аренды;

    Е) у Краснова похитили автомобиль, который он хранил в своем гараже – Краснов обратился в полицию, и было возбуждено уголовное дело. Через месяц автомобиль Краснова обнаружили у ГУП «Луч». По утверждению генерального директора ГУП спорный автомобиль был куплен у Сидорова и зарегистрирован в ГИБДД. Краснов предъявил к ГУП «Луч» иск об истребовании автомобиля;

    Ж) пенсионерка Иванова с целью голосования прибыла на из­бирательный участок и предъявила членам участковой избира­тельной комиссии свой паспорт;

    З) Сбербанк России отозвал лицензию у коммерческого банка «Сибвелс»;

    И) при управлении своим автомобилем Шаркаев нарушил правила дорожного движения и повредил забор на земельном участке, находящемся в муниципальной собственности. На Шаркаева был наложен штраф и предъявлен иск о возмещении вреда;

    К) инженер завода по производству военного оборудования Прытков направил в Роспатент заявку на регистрацию созданного им устройства, позволяющего значительно повысить производительность труда, в результате чего Прыткову был выдан патент на изобретение;

    Л) ОАО «Альфабанк» полагало, что в статье газеты «Комерсантъ» была опубликована информация, порочащая деловую репутацию банка: было сообщено, что банк перестал выдавать вклады вкладчикам. «Альфабанк» потребовал напечатать опровержение сведений, содержащихся в статье, но, поскольку редакция газеты отказалась это сделать, ОАО обратилось в арбитражный суд с иском об обязании редакции газеты опровергнуть эти сведения;

    М) между Муратовым и Мусатовым был заключен договор купли-продажи жилого дома, после чего они зарегистрировали переход права собственности на него к Мусатову, однако Мусатов не уплатил в согласованный срок стоимость дома, которая была выражена в долларах США, в связи с чем Муратов обратился в суд с иском о взыскании невыплаченной суммы.

    Н) государственная дума РФ отклонила предложенную Пре­зидентом кандидатуру Председателя Правительства РФ;

    О) депутат Ярославской областной думы, являющийся ответ­чиком по делу о разводе, прибыл в суд:

    П) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    9. Какие из групп общественных отношений не относятся к предмету конституционного права:

    А) совершение управленческих действий и соответствующих управленческих процедур;

    Б) организация и функционирование системы органов федеральной государственной власти Российской Федерации, органов судебной власти, а также местного самоуправления;

    В) организация деятельности представительных, исполнительно-распорядительных и иных органов местного самоуправления;

    Г) организация деятельности государства и муниципальных образований по планомерному образованию (формированию), распределению и использованию денежных фондов (финансовых ресурсов) в целях реализации своих задач и функций;

    Д) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).
    10. Какой из названных способов преобладает при регулировании конституционно-правовых отношений:

    А) дозволение;

    Б) координация;

    В) обязывание;

    Г) поощрение;

    Д) правильный ответ отсутствует (введите свой вариант ответа).


    1 Неверов, А. Я.  Конституционное право : учебное пособие для вузов / А. Я. Неверов. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 335 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14639-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/520218 стр.9-10

    2 Правоведение : учебник для вузов / В. А. Белов [и др.] ; под редакцией В. А. Белова, Е. А. Абросимовой. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 414 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06229-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515887 (дата обращения: 19.12.2022).стр.68

    написать администратору сайта