кризис. Правильные ответы Объективно крупный масштаб, Интенсивность, Внезапность
![]()
|
Вопрос 17Верно Баллов: 1,0 из 1,0 ![]() Текст вопросаУкажите, какая из стадий динамики горя, выделенных Кюблер-Росс, здесь описана: «Перестраиваются имеющиеся планы на будущее, появляются новые цели, происходит перестройка дальнейшей жизни, что не означает забвения умершего». Выберите один ответ: ![]() a. Гнева и обиды ![]() b. Вины и навязчивостей ![]() c. Страдания и депрессии ![]() d. Принятия и реорганизации ![]() Вопрос 18Верно Баллов: 1,0 из 1,0 ![]() Текст вопросаК какой группе профессионально обусловленных критических событий относятся профессиональная адаптация, поступление в профессиональное учебное заведение, трудоустройство? Выберите один ответ: ![]() a. Нормативные (переход от одной стадии к другой) ![]() ![]() b. Ненормативные (случайные или неблагоприятные) ![]() c. Сверхнормативные (в результате усилий личности) ![]() d. Внутриличностные критические Вопрос 19Неверно Баллов: 0,0 из 1,0 ![]() Текст вопросаС помощью какого приема вербовки повышается внушаемость для дальнейшей идеологической обработки посредством самогипноза, создания ярких мысленных образов (визуализации)? Выберите один ответ: ![]() a. Контроль времени и деятельности (поведения) ![]() b. Стимуляция трансов ![]() c. Исповедальные сессии ![]() ![]() d. Групповое давление Вопрос 20Неверно Баллов: 0,0 из 1,0 ![]() Текст вопросаК какой группе профессионально обусловленных критических событий относится резкое изменение своей карьеры как следствие неудовлетворенности своим положением, своим статусом? Выберите один ответ: ![]() a. Нормативные (переход от одной стадии к другой) ![]() b. Ненормативные (случайные или неблагоприятные) ![]() c. Внутриличностные критические ![]() ![]() d. Сверхнормативные (в результате усилий личности) Вопрос 21Верно Баллов: 1,0 из 1,0 ![]() Текст вопросаКакой прием вербовки в секту использует предложение простых и конкретных путей, дающих «единственно правильную информацию»? Выберите один ответ: ![]() a. Контроль времени и деятельности (поведения) ![]() b. Информационный контроль ![]() ![]() c. Отучивание от критического мышления ![]() d. Стимуляция трансов |