Главная страница
Навигация по странице:

  • Факультет Физической культуры

  • ФИО студента Дьячков Сергей Игоревич Направление подготовки

  • Москва 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ

  • РАЗДЕЛ 1. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЕГО СОСТАВ И ВИДЫ

  • 1.2 Виды правомерного поведения

  • Конформистское поведение.

  • Социально-активное поведение.

  • правоведение. Правоведение.ИПЗ. Правомерное поведение, его состав и виды


    Скачать 36.01 Kb.
    НазваниеПравомерное поведение, его состав и виды
    Анкорправоведение
    Дата13.05.2021
    Размер36.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПравоведение.ИПЗ.docx
    ТипДокументы
    #204574



    Российский государственный социальный университет

    Факультет Физической культуры

    ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

    по дисциплине «Правоведение»




    на тему:


    «Правомерное поведение, его состав и виды»

    ФИО студента



    Дьячков Сергей Игоревич

    Направление подготовки



    Адаптивная физическая культура

    Группа



    АФК-Б-0-3-2020-2

    Москва 2021

    ОГЛАВЛЕНИЕ


    ВВЕДЕНИЕ 3

    РАЗДЕЛ 1. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЕГО СОСТАВ И ВИДЫ 4

    1.1 Понятие и основные признаки правомерного поведения 4

    1.2 Виды правомерного поведения 5

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 10


    ВВЕДЕНИЕ


    Право - важное средство регламентации, развития и охраны общественных отношений. Но сами эти отношения есть продукт жизнедеятельности людей, их поведения в обществе. Следовательно, регулировать общественные отношения право может, лишь воздействуя на поведение конкретных людей, отдельных личностей, из действий которых слагаются эти отношения. Можно сказать, что право - один из важнейших инструментов управления поведением людей, которое и выступает непосредственным объектом правового регулирования.



    Поведение человека всегда является, сознательным волевым проявлением, тем самым, отличаясь от иных действий, которые носят, например, инстинктивный либо рефлекторный характер. Подвергаясь воздействию со стороны права, человек соотносит с ним свои поступки и может соответственно выполнять его предписания либо действовать в их нарушение.

    Цель данной работы: изучить и охарактеризовать правомерное поведения.

    Задачи данной работы:

    1. Изучить понятие и основные признаки правомерного поведения;

    2. Рассмотреть виды правомерного поведения;

    РАЗДЕЛ 1. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЕГО СОСТАВ И ВИДЫ

    1.1 Понятие и основные признаки правомерного поведения


    Правомерное поведение - это такое поведение, которое соответствует предписаниям права. Это социально полезное действие или бездействие субъектов права, в котором реализуется предписание, заложенные в правовых нормах. При этом подчинение правовым нормам является в большинстве случаев не чисто механиче­ским, не осознаваемым, а обусловлено жизненным опытом человека, уровнем его культуры и нравственности, его правовым сознанием.

    Субъекты права ежедневно вступают в различные по своему характеру и содержанию правоотношения, реализуют субъективные права и обязанности. Общество и государство заинтересованы в нормальном функционировании правовых отношений, которое возможно в случаях соблюдения, исполнения и использования норм права. Норма права выступает эталоном для оценки поведения как правомерного или как противоправного. Отражая важность тех или иных вариантов поведения, в норме права одни поступки запрещаются, другие, наоборот поощряются, а третьи – ограничиваются. Такие разновидности поведения носят название правового поведения, которое может быть правомерным и неправомерным (противоправным).

    Поведение, находящееся вне сферы правого регулирования, не может оцениваться как правомерное или противоправное и не является правовым, оно безразлично для права и компетентных органов. Например, налоговым органам безразлично сколько раз налогоплательщик изучал предписания налогового законодательства, их интересует только полнота и своевременность уплаты налога.

    Правомерному поведению присущи следующие признаки:

    Во-первых, правомерное поведение соответствует требованиям правовых норм. Человек действует правомерно, если он точно соблюдает правовые предписания. Это формально-юридический критерий поведения. Нередко правомерное поведение трактуется как поведение, не нарушающее норм права. Однако такая трактовка не вполне точно отражает содержание данного явления, ибо поведение, не противоречащее правовым предписаниям, может осуществляться вне сферы правого регулирования, не быть правовым.

    Во-вторых, правомерное поведение обычно. Это действия, адекватные образу жизни, полезные (желательные), а порой необходимые для нормального функционирования общества. Положительную роль оно играет и для личности, ибо благодаря ему обеспечивается свобода, защищаются законные интересы.

    В-третьих, правомерному поведению присущ признак, характеризующий его субъективную сторону, которую, как и у любого другого действия, составляют мотивы и цели, степень осознания возможных последствий поступка и внутреннее отношение к ним индивида. При этом мотивы отражают не только направленность (нарушает или нет нормы права), но и характер, степень активности, самостоятельность и интенсивность поведения в ходе реализации. Субъективная сторона свидетельствует об уровне правовой культуры личности, степени ответственности лица, о его отношении к социальным и правовым ценностям


    1.2 Виды правомерного поведения


    Классифицировать правомерное поведение на виды можно по различным основаниям. В качестве критериев классификации можно назвать: степень социальной значимости; мотивы поведения и степень активности субъекта; формы реализации права; отраслевую принадлежность; субъективный состав.

    Правомерное поведение по степени социальной значимости подразделяется на: необходимое; желательное; допустимое. Если взять за основу мотивы поведения, характеристику волевых и сознательных процессов и степень социальной активности, то правомерное поведение классифицируется на: социально-активное; привычное; конформистское; маргинальное. В зависимости от формы реализации норм права правомерное поведение может выразиться в виде соблюдения, исполнения и использования. По субъектному составу оно классифицируется на индивидуальное и коллективное.

    Некоторые виды правомерного поведения объективно необходимы для нормального функционирования общества и государства. Так, государство не сможет реализовать функцию обороны без исполнения гражданами обязанности по защите Родины, а социальная функция государства не сможет эффективно осуществляться без исполнения обязанности по уплате налогов, так как реализация многочисленных социальных программ зависит от их обеспеченности соответствующими налоговыми поступлениями в государственный бюджет. Необходимым будет являться и поведение, обеспечивающее реализацию прав и свобод человека, а субъекты, являясь включенными в сферу правого регулирования, должны уважать и соблюдать права других членов общества и при реализации своих прав и свобод не злоупотреблять ими.

    Рассмотрим характеристики маргинального, конформистского, привычного социально- активного правомерного поведения.

    Маргинальное поведение. Следование праву людей, правосознание которых расходится с требованиями правовых норм, относится к поступкам, лежащим в основе такого формально правомерного поведения как маргинальное (маргинальный - находящийся на гране), т.е. пограничное. «Маргинальное - это деяние, которое тоже соответствует правовым предписаниям, но совершается под воздействием государственного принуждения, из-за страха перед наказанием» Оно отражает состояние индивида, которое находится на грани антиобщественного проявления, ведущего к правонарушению, однако таким не становится в силу ряда причин и обстоятельств.

    Конформистское поведение. Конформистское правомерное поведение представляет собой пассивное соблюдение личностью норм права, приспособление, подчинение своего поведения мнению и действиям окружающих (непосредственного социального окружения, группы и т.п.). Иными словами, в сфере социально-правовых отношений человек поступает правомерно, поскольку "так поступают другие".

    Привычное поведение.Человек, как известно, выбирает наиболее целесообразный и практически оправданный вариант поведения, он действует избирательно. Используя метод «проб и ошибок», быстро привыкает повторять именно те действия, за которыми следует устраивающий его результат, и не склонен к действиям, которые не ведут к удовлетворяющим его последствиям. Привычка возникает в результате многократного повторения действий, совершаемых в уже привычной, известной обстановке.

    Социально-активное поведение. Социально-правовая активность личности представляет собой наиболее высокий уровень правомерного поведения, проявляющийся в общественно полезной, одобряемой государством и обществом деятельности в правовой сфере. Это, прежде всего инициативное поведение, которое может стать и нередко становится существенным фактором изменений в самой правовой системе.

    Для закона мотивы, лежащие в основе в той или иной разновидности правомерного поведения, не имеют решающего значения, поскольку и то поведение, которое совершается из альтруистических побуждений, и поведение, стимулом к совершению которого являются эгоистические интересы, в равной мере признается правомерным.

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ


    Обобщая вышеизложенное, следует отметить, что правомерному поведению уделяется внимания недостаточно, хотя роль правомерного поведения в обществе чрезвычайно высока. Именно правомерное поведение способствует упорядочению общественных отношений, необходимых для нормального функционирования и развития общества, обеспечивается правопорядок.

    Неправильно то, что, говоря о правомерном поведении, мы имеем ввиду конкретного гражданина или коллектив. Это относится к обществу и к государству - и то и другое должны поощрять и стимулировать правомерное поведение, пресекать деяния субъектов, препятствующих совершению правомерных действий.

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


    1. Оксамытный В.В Правомерное поведение личности. Киев 1985;

    2. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982.

    3. Кулапов В.Л. Правомерное поведение и правонарушение // Теория государства и права: курс лекций / под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М., 2001. С. 580.


    написать администратору сайта