22 Азбука. Праздник Азбуки! 2 класс Ученик 1
 Скачать 45.12 Kb.
|
|
Праздник Азбуки! 1. 2 класс Ученик 1: Почему так суетятся школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет, Все взволнованы немножко… В чём секрет? Ученик 2: Вы прочитаете хороших книг немало, Пускай года пройдут и много – много дней, Вам Азбука хорошим другом стала, И этот праздник посвящаем ей! 2. 3класс 3. Хором: 1 класс Праздник Азбуки, праздник Азбуки! Мы отпразднуем с друзьями. Праздник Азбуки, праздник Азбуки! Веселитесь, друзья, вместе с нами! 4. Азбука Учитель: Дочитали эту книгу школьники вчера. А сегодня нам прощаться с Азбукой пора! Совсем недавно вы переступили порог школы и стали школьниками. За это время вы научились читать, писать и считать. Хотя вы ещё и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научила вас читать умная, интересная и занимательная Азбука, а вот она к нам в гости пришла. Азбука Здравствуйте мамы , здравствуйте папы, бабушки, дедушки! Привет мальчишки, привет девчонки! Как я рада встречи с вами! Только в школу вы пришли - встретилась я с вами Дни тихонько потекли, стали мы друзьями! Я учила буквам вас, и письму и чтению Дружбе крепкой и труду, а еще терпению! Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать! Очень грамотными стали, поумнели, возмужали! И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!» Учитель: Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе стихи. 5 Стихи первоклассники. 1. Март месяц за окном стоит, Лера Весна в воздухе кружится. А нам сегодня предстоит С Азбукой проститься! 2. Букв сначала мы не знали, Максим Мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами. 3. Тому, кто хочет много знать, Настя Кто хочет книги прочитать. Про горы и долины, Про водные глубины, Про звезды, ивы вдоль реки, Не обойтись без Азбуки! 4. Я с этой книжкой первый раз Антон Пришел в свой первый светлый класс. Я эту книжку полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!» 5. Мы в школе полгода уже отучились, Юля Б Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились, И первые книги свои прочитали. 6. А верным помощником в этом нам стала Кристина Первая главная книжка. И первые буквы она показала Девчонкам, а также мальчишкам. 7. Буквы потом сложились в слова, Юля К. Слова - в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся, ребятам всем сразу. 8. Мы прочтём хороших книг немало, Полина Пускай года пройдут и много-много дней, Нам Азбука хорошим другом стала, Мы этот праздник посвящаем ей! 6. Игра, Азбука: - А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – хлопаете. Готовы? Утка, астра, лось, иголка, доска, пенал, школа, дом, оса, конь, этаж. 7 Игра - Учитель: Молодцы! А ещё хотите поиграть? А вы любите чудесные превращения? Так называется интересная игра. Предлагаю вам в неё поиграть. Нужно из слова убрать одну букву так, чтобы получилось новое слово. КРОТ, ШАРФ, ПИЛОТ, МАЯК, ПРЯТКИ, ЛАМПА).
Есть конверты в этом зале, Где написаны заданья. Первый близко здесь лежит Там, где музыка звучит. (Дети находят конверт.) 9. Презентация Задание 1: «Угадай букву». 1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж) 2. В этой букве нет угла - до того она кругла. До того она кругла - укатиться бы могла. (О) 3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф) 4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З) 5. Палочка и палочка, между ними галочка. И понятно сразу всем: получилась буква ... (М) Азбука: Ребята, продолжаем искать конверты. «А теперь второй ищите, Там откуда свет, тепло, Если шторы отодвинуть, Вмиг найдёте вы его.» Учитель: Молодцы, ребята! В этом конверте нам предлагают задание – поиграть! Задание № 2Игра «Собери словечко» Собери волшебные слова из слогов. Детям
Родителям
Азбука: ищите третий конверт. Следующий найти несложно, Он под стулом закреплён. Если мы туда заглянем, Его обязательно найдём. Задание №3 10, Презентация, А теперь отгадайте ребусы. (подвал, сорока, узор, голова, подушка, каток, перемена) 11, Презентация Учитель: Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник, но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они? Спасите! Нас съел серый волк… Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку… «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот … Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - … 12, ПРЕЗЕНТАЦИЯ Учитель: Мы с вами прошли все буквы алфавита. Из-за леса, из-за гор Мимо нас во весь опор С громким цоканьем копыт Скачет русский алфавит. Буквы все – от А до Я –33 богатыря. И теперь попробуйте в стихотворении, которое я прочту, отыскать буквы, которые стоят не на своём месте: Неизвестно, как случилось, Только буква заблудилась, Заскочила в чей-то дом И хозяйничает в нём. И едва туда вошла буква-озорница, Очень странные дела Начали твориться. *Закричал охотник: «Ой, Двери гонятся за мной!» (Звери) *На виду у детворы Крысу красят маляры. (Крышу) *Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке. (Маки) *У печки с удочкой сижу, От рыбы глаз не отвожу. (У речки) *Старый дедушка Пахом На козе скакал верхом. (На коне) *Загремел весенний гном, Тучи на небе кругом. (Гром) *Чёлочка в лесу растёт, Зеленеет круглый год. (Ёлочка) *Липы не найдут зайчат – Спрятались они, молчат. (Лисы) *Нарушая тишину, Воют вилки на Луну. (Волки) *Пышка любит грызть зерно – Очень вкусное оно! (Мышки) 13, Учитель: Ваши мамы такие умные. Они прочли вам много интересных сказок. Сейчас мы проверим, вспомнят ли они названия сказок. «Снежная принцесса» - это правильно? ……«Снежная королева» «Илья–царевич и серый волк» –…………… «Иван–царевич и Серый волк» «Мальчик и Карлсон» – …………..«Малыш и Карлсон» «Гадкий цыпленок» -………… «Гадкий утенок» Ведущий: Молодцы мамы, бабушки! Экзамен сдан! 14, стихи, Первоклассники: 1.Прощай, родная Азбука, Настя Учебник первый мой. Три четверти дружили, Играли мы с тобой. 2 Учили раньше буквы, Юля К. Слагали их в слога И складывали лесенкой Весёлые слова. 3. С тобою пели песни, Полина Водили хоровод. И от тебя узнали Про сказочный народ. О колобке и репке, О курочке и дедке, Про шалунишку Мишку, Капризную мартышку. 4. Спасибо чудо, Азбука, Антон Наставник первый мой! Пусть правила ученые Останутся со мной. 5. Теперь могу читать Лера Любые книги я. И этому так рады: Соседи и семья. 6. Мы прочтем любые книжки, Максим Разберемся в словаре. Потому что всюду буквы, Те же , что и в Азбуке. 7. Мы хотим сказать тебе спасибо! Юля Б Мы тебя за все благодарим! Говорим тебе мы До свидания! Здравствуй! – новой книге говорим! Хором: Мы простимся с Азбукой, И рукой помашем, И спасибо десять раз Дружно хором скажем! 15, В класс медленно заходит двойка. Двойка. Здравствуйте, ребята! Случайно узнала, что у вас сегодня праздник. А меня пригласить вы, конечно, забыли. Я прелестна всем на диво! Так изогнута красиво. Украшаю я дневник Коль плохой ты ученик. Никому не верьте, детки, Лучше двойки нет отметки! Без меня вам нельзя. Все лентяи мне друзья. Лежебок, нерях люблю я. А прилежных не терплю я. Если хотите со мною дружить, Как можно больше двоек нужно получить. Учитель. Вот так дела? Ребята, Двойка нам нужна? Дети –Нет. Учит. (Двойке). Поняла? Отправляйся в обратный путь, а сюда дорогу забудь. Двойка. Ах, вот вы как! Хорошо, я уйду, но не одна. Надеюсь, среди вас, милые детки, найдутся лентяи, неряхи, забияки и драчуны? Учит. Нет среди нас таких. У нас все дети любят учиться. Двойка . Ладно ухожу, но я еще вернусь и тогдаааа. Уходи Двойка, здесь ты себе друзей не найдёшь, а наши ребята хотят показать, как научились читать! 16, Учитель: А сейчас попробуйте прочитать отгадать: о каких литературных героях идет речь? Айболит: Всех на свете я добрей, Я лечу больных зверей, И однажды бегемота Вытащил я из болота. Всем известен, знаменит, Это доктор… (Айболит) Дюймовочка: Я появилась в чашечке цветка, А была чуть побольше ноготка. Едва я не стала женою крота. На юг меня ласточка вмиг унесла. Василиса Прекрасная: Летела стрела и попала в болото, И в этом болоте поймал ее кто-то. Кто, распростившись с зеленой кожей, Сделался милой, красивой, пригожей? Буратино: У отца был мальчик странный, Симпатичный, деревянный, И любил папаша сына – Шалунишку… (Буратино) Красная Шапочка: Как-то рано по утру По зеленому бору В гости к бабушке я шла И гостинцы ей несла. Вдруг навстречу страшный волк На меня зубами щелк. Ну а я ему в ответ: «Несу бабушке обед». Лиса: Вышла модница лисица, Прямо в зеркало глядится. Всем должна понравиться Лисонька – красавица. Ах, какой чудесный мех, Я всегда нарядней всех. Кот в сапогах: Мне придумал Шарль Перро сапоги на лапки. У меня торчит перо в молодецкой шляпке. Я – котище в сапогах. В сказке мне не ведом страх. Учитель: Спасибо, Азбука, тебе, а ребята на прощание споют песенку 17, Песенка «Дружба с Букварём!»
Азбука: - Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая книга. Азбука: - До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука) 18, ПРЕЗЕНТАЦИЯ Учитель: Молодцы! С заданиями Азбуки вы справились, прочитали тексты хорошо. А сейчас я попрошу вас отгадать загадки. С виду черные, кривые, От рождения немые, А как только встанут в ряд, Сразу все заговорят (Буквы) Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать ровную черту Всем я помогаю (Линейка) Должен я пораньше встать, Чтоб за партой не зевать, Чтоб проверить, все ль в порядке, В ранце ль книжки и тетрадки. А вопрос такой возник: Кто же это… (Ученик) Моря и океаны, Материки и страны – Все умещается на нем, На этом шаре голубом (Глобус) У каждой девчонки и у мальчишки Есть эта книжка – заветная книжка, Читают и ныне, читали и встарь Чудесную книжку с названьем… (Букварь) Учитель: Посмотрите, какое слово у нас получилось по вертикали(Книга). Это не простая книга. Называется она «Литературное чтение». По ней мы продолжим работу после «Азбуки». 19, (ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Литературное чтение») Вам мое почтение! Я – Литературное чтение. Полистай мои страницы: Здесь стихи и небылицы. Сказки, басни, прибаутки, Поговорки, даже шутки. Пушкин, Лермонтов, Толстой… Да, учебник непростой. Там много интересного, Пока вам неизвестного. Ведущий: Ну, что, ребята, дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение. Она научит вас быть честными, смелыми, добрыми. Успехов вам в учёбе! 20, Игра «Доскажи словечко». (Литературное чтение) Чтобы ручками писать, Приготовим мы .... (тетрадь) Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, .... (карандаш) Чтобы вдруг он не пропал, Уберём его в .... (пенал) Долгожданный дан звонок – Это кончился .... (урок) Азбуку прочли до корки, Нам по чтению - .... (пятёрки). (сделать 8 пятёрок и подарить их) Учитель: Докажем, ребята, что готовы к новым знаниям? (да) Сегодня, чтобы попасть в страну «Литературию», вы должны пройти испытания, которые встретятся на вашем пути . Итак, в путь! Сначала отгадайте загадку: 33 родных сестрицы – Писаных красавицы, На одной живут странице И повсюду славятся? 21, Составляем слово ДРУЖБА - Я буду читать стихотворение, а вы называть букву, которая повторяется. а) Утром на траве росою б) Эта буква на морозе, Эта буква заблестит, Как оса, ужалить может. А под вечер на крылечке Ну а в мае на березе Рядом громко зарычит. Жук её узнать поможет. Р Ж в) С этой буквой – добрым другом- г) Эту букву паровоз Долгою дорогой в дом На своей трубе привёз, День за днём назло недугам Губы вытяни в трубу Даже под дождём идём. И получишь букву… Д У д) Буква эта знаменита - е) Эта буква бодрым шагом Стоит в начале алфавита. В бой идёт под барабан, А И бодает буква букву, Будто баловник баран. Б Вот все буквы перед нами – Каждый может их назвать. А теперь нам надо с вами В слово буквы все собрать. (Магнитные буквы) Д Р У Ж Б А Получилось слово «дружба». С ней дорога - не беда, С ней любое испытанье Будет по плечу всегда. Литературное чтениеЯ знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу. Я добрый друг и спутник твой. Будь, школьник, бережным со мной. Мой чистый вид приятен, Оберегай меня от пятен. Мой переплёт не выгибай И корешок не поломай. Меня в обложку оберни. Где взял меня – туда верни. Запомни я – твой лучший друг, Но только не для грязных рук. 22, Учитель: Среди слов найти те предметы, которые нужны в школе: ОВРУЧКАК ТЕТРАДЬБ РУКПЕНАЛ ОЛАСТИКМ ПАЛЬБОМГ 23, Сегодня у нас праздник, поиграем в игру. 1. «Подскажи словечко». Лежебока рыжий кот Отлежал себе …(живот) . рифма….. Михаил залез на дуб чтобы врач не вырвал… (зуб) . рифма …. В реке большая драка Поссорились два…(рака) . рифма …. Вяжет мама длинный шарф, Потому что сын… (жираф) . рифма ….. И бежит Айболит к бегемотикам И хлопает их по … (животикам) . рифма ….. 24, спасибо родителям. Учитель: Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо». Учитель. Позади нелёгкий труд Слогового чтения. Вам сегодня выдают У-до-сто-ве-ре-ни-я! В том, что Азбуку прочли! Полный курс наук прошли! И теперь без передышки, Вы прочтёте любые книжки! 1.Ученик. Спасибо, мамочка, тебе За все заботы обо мне. За то что в школу я хожу, За книгу, что в руках держу. Я эту книгу полюбил, Я в ней все буквы изучил. И как нам радостно сказать: Умеем мы теперь читать! (хором) 25,Слово родителям, гостям. |