русский. Содержание, Предисловие. Предисловие Foreword
![]()
|
Предисловие / Foreword 1. Настоящее руководство-атлас объединяет в себе функции трёх видов учебных материалов: ![]() ![]() ![]() 1. This manual-atlas combines the functions of three types of educational materials: ![]() ![]() ![]() 2. а) Особенностью атласа является то, что большинство изображений представляют собой не рисунки, а оригинальные снимки с гистологических препаратов. б) Особенность же текстовой части (учебника, "Book") - в чёткой структурированности. Для этого использованы такие приёмы, как ![]() ![]() ![]() ![]() в) Можно отметить и такую особенность учебника, как тесную привязку гистологического материала к смежным дисциплинам - анатомии, физиологии, биохимии. г) Наконец, важно и то, что в текст учебника органично введено (помимо теоретического материала) также описание препаратов и микрофотографий, изучаемых на практических занятиях. 2. a) A feature of the atlas is that most of the images are not drawings, but original images from histological preparations. b) The peculiarity of the text part (textbook, "Book") is in clear structuring. To do this, such techniques as ![]() ![]() ![]() ![]() c) It is possible to note such a feature of the textbook as the close binding of histological material to related disciplines - anatomy, physiology, biochemistry. d) Finally, it is also important that the text of the textbook organically introduces (in addition to theoretical material) also a description of drugs and microphotographs studied in practical classes. 3. а) При изучении курса может быть 2 варианта использования руководства-атласа. Первый (краткий) вариант - просмотр только гистологических препаратов (с подписями к ним). - Вариант атласа и руководства к практическим занятиям. Второй вариант - изучение учебника ("Book"), в т.ч. комментариев к иллюстрациям с одновременным их просмотром. - Это полный вариант сочетания учебника, атласа и руководства к практическим занятиям. б) Кроме того, в конце имеется приложение "Экзамен" - списки экзаменационных препаратов и микрофотографий с описанием каждого изображения. Подобное описание - не простое перечисление видимых на снимке структур, но связанное и в то же время краткое напоминание соответствующих теоретических сведений (изложенных ранее в "Book"). По существу, это такие ответы по препарату или микрофотографии, какие бы мы хотели услышать на экзамене от студентов. 3. a) When studying the course, there may be 2 ways to use the atlas manual. The first (short) option is to view only histological preparations (with captions to them). - A version of the atlas and a guide to practical exercises. The second option is to study the textbook ("Book"), including comments on illustrations with simultaneous viewing of them. - This is a complete version of a combination of a textbook, an atlas and a guide to practical classes. b) In addition, at the end there is an appendix "Exam" - lists of examination preparations and microphotographs with a description of each image. Such a description is not a simple enumeration of the structures visible in the picture, but a related and at the same time brief reminder of the relevant theoretical information (set out earlier in the "Book"). In essence, these are the answers on the drug or micrography that we would like to hear from students at the exam. 4. Настоящее руководство создано на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова. Оно соответствует программе по одноименному курсу для лечебных факультетов медицинских ВУЗов и методике преподавания, разработанной на названной кафедре. Авторы: ![]() ![]() ![]() Техническое исполнение осуществлено на фирме "Диаморф" (директор - В.И.Мазуров) О.А. Ломакиным, З.Ш. Бигильдиной и Е.И. Поповиченко. При съёмке препаратов большую помощь оказал доцент Г.А.Косолапов, за что авторы выражают ему глубокую признательность. 4. This manual was created at the Department of Histology, Cytology and Embryology of the I.M.Sechenov Moscow Medical Academy. It corresponds to the program of the same course for the medical faculties of medical universities and the teaching methodology developed at the named department. The authors: ![]() ![]() ![]() Technical execution was carried out at the company "Diamorph" (director - V.I. Mazurov) O.A. Lomakin, Z.Sh. Bigildina and E.I. Popovichenko. Associate Professor G.A. Kosolapov rendered a great help in filming preparations, for which the authors express their deep gratitude to him. 5. а) При создании руководства-атласа использованы учебные материалы, подготовленные на кафедре гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. И.М.Сеченова в предыдущие годы: ![]() ![]() ![]() Особо следует отметить выдающийся вклад в создание этих книг Юлия Ивановича АФАНАСЬЕВА (1928-1997), который на протяжении почти 30 лет возглавлял кафедру гистологии ММА им. И.М. Сеченова (прежде - 1 ММИ им. И.М.Сеченова). б) Ряд изображений воспроизведён из " Атласа анатомии человека" Р.Д.Синельникова (М., "Медицина", 1968) и некоторых зарубежных изданий: ![]() ![]() ![]() идругих. 5. a) When creating the guide-atlas, educational materials prepared at the Department of Histology, Embryology and Cytology of the Moscow Medical Academy named after. I.M. Sechenov in previous years: ![]() ![]() ![]() Of particular note is the outstanding contribution to the creation of these books by Yulia Ivanovich AFANASYEV (1928-1997), who for almost 30 years headed the Department of Histology of the I.M. Sechenov Moscow Medical Academy (formerly the I.M.Sechenov Moscow Medical Institute). b) A number of images are reproduced from the Atlas of Human Anatomy by R.D. Sinelnikov (M., "Medicine", 1968) and some foreign publications: 6. Авторы благодарят сотрудников кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. Сеченова за консультативную помощь при создании руководства-атласа и апробацию его на практических занятиях со студентами: профессора Е.Ф. Котовского, профессора А.Н. Яцковского, профессора Н.П.Омельяненко, доцента Л.Г.Гарстукову, доцента Т.В.Боронихину, доцента Л.П.Бобову, ст. преп. Е.А.Хачатурян, ст.преп. Т.Н.Ильину, ст. преп. С.Б.Косаревич, ассистента Л.В.Комратову. 6. The authors thank the staff of the Department of Histology, Embryology and Cytology of the MMA. Sechenov for advisory assistance in creating the atlas manual and testing it in practical classes with students: Professor E.F. Kotovsky, Professor A.N. Yatskovsky, Professor N.P.Omelianenko, Associate Professor L.G.Garstukov, Associate Professor T.V.Boronikhin, Associate Professor L.P.Bobov, Senior Rev. E.A.Khachaturian, Senior Rev.. T.N.Ilyin, st. Rev. S.B.Kosarevich, assistant L.V.Komratov. Введение. Содержание курса/ Introduction. Course content ![]() I. Разделы курса Предлагаемый курс включает 6 разделов.
![]() II. Темы курса Материал перечисленных разделов разбит на 32 занятия (или темы).
|