Главная страница
Навигация по странице:

  • Заполнить таблицу

  • Решить ситуационные задачи

  • Вопросы к занятию

  • Задания для СРОП

  • Задания по цитологии, 1 зан.. Цитология. Клетка и неклеточные структуры, плазмолемма, цитоплазма, органеллы цитоплазмы 1час


    Скачать 18.45 Kb.
    НазваниеЦитология. Клетка и неклеточные структуры, плазмолемма, цитоплазма, органеллы цитоплазмы 1час
    Дата30.01.2023
    Размер18.45 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадания по цитологии, 1 зан..docx
    ТипЗанятие
    #912963

    ЦИТОЛОГИЯ
    Практическое занятие №2
    Тема: Цитология. Клетка и неклеточные структуры, плазмолемма, цитоплазма, органеллы цитоплазмы - 1час

    1. Необходимо изучить микрофотографии гистологических препаратов по цитологии:

    нервная клетка, симпласт, межклеточное вещество, комплекс Гольджи, а также схемы строения клетки и плазмолеммы.

    2.Зарисовать и описать строение симпласта, межклеточного вещества, нервной клетки и комплекса Гольджи. ( Протоколы для зарисовки и описания я вам посылаю).
    3. Заполнить таблицу: « Структурные особенности плазмолеммы»

    Слои плазмолеммы

    Химический состав




















    4. Заполнить таблицу: « Органеллы цитоплазмы»

    Органеллы цитоплазмы

    Мембранные

    Немембранные
































    Решить ситуационные задачи:

    1. За пределами плазмолеммы находятся ионы, концентрация которых ниже, чем в клетке. Возможно ли их поступление в клетку?

    2. При исследовании мазка крови больного в лейкоцитах (нейтрофилах) обнаружены бактерии. Как они туда попали?

    3. При экспериментальной работе с клетками в культуре тканей обнаружено, что клетки не изменяются при воздействии на них исследуемого гормона. Чем это можно объяснить?

    4. На свободной поверхности клеток расположены структуры, в которых

    под электронным микроскопом видны 9 пар периферических и 2 пары центральных

    микротрубочек. Как называются эти структуры и какова их роль?

    5. Известно, что общий принцип строения всех мембран, входящих в состав органелл,

    одинаков. Чем объяснить специфичность их функций?

    6. Клетки, выстилающие кишечник, имеют щеточную каемку. При некоторых болезнях (спру) она разрушается. Какая функция клеток при этом страдает?

    7. При заживлении рана заполняется клетками, а затем и волокнами. Каким образом увеличивается количество клеток и волокон?

    8. Цитоплазма клетки заполнена цистернами гранулярной эндоплазматической сети. Что можно сказать о функции клетки?

    9. В клетку проник фактор, нарушающий целостность мембран лизосом. Какие можно ожидать изменения?

    10. Во всех клетках имеются органеллы, которые видны в световом микроскопе в форме тонких нитей или зерен. О каких органеллах идет речь? Что легло в основу их названия?

    11. На трех препаратах представлены клетки. У одной ‒ хорошо развиты

    микроворсинки, у другой ‒ реснички, третья имеет длинные отростки. Какая

    из этих клеток специализирована на процесс всасывания?

    12 Перед исследователем поставлена задача изучить митохондрии и лизосомы клеток

    . Какими методами это можно сделать? По каким признакам можно различить эти

    органеллы?

    13. В результате действия ионизирующей радиации в некоторых клетках имеет место

    разрушение отдельных органелл. Каким образом будут утилизироваться клеткой их

    остатки?

    14.. В процессе жизнедеятельности клетки резко увеличивается число цистерн и

    канальцев гладкой эндоплазматической сети. Синтез каких веществ активируется

    в клетке?
    Вопросы к занятию:

    1. Что такое клетка?

    2. Что такое симпласт? Чем отличаются симпласты от обычных клеток?

    3. Межклеточное вещество.

    4. Строение плазмолеммы.

    5. Органеллы цитоплазмы, классификация.

    6. Мембранные органеллы:

    7. Эндоплазматическая сеть.

    8. Комплекс Гольджи

    9. Митохондрии.

    10. Лизосомы.

    11.Пероксисомы

    12. Немембранные органеллы:

    13. Микротрубочки

    14. Клеточный центр

    15. Реснички , жгутики

    16.Рибосомы

    17. Фибриллярные структуры

    Задания для СРОП:

    Решить 2 задачи


    написать администратору сайта