|
|
7 кл. суб-тесты. Предмет история
|
Предмет: история
|
|
Класс: 7
|
|
Темы: Правление Алексея Михайловича
|
|
|
|
Критерии:
|
|
высокий уровень мышления
|
41–54 балла;
|
средний уровень мышления
|
27–40 баллов;
|
низкий уровень мышления
|
26 баллов и менее.
|
|
|
Вариант 1
Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ
Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.
|
В 1613 г. На Земском соборе царем был избран
A — Алексей Михайлович; B — Михаил Федорович;
C — Федор Алексеевич.
|
1 б.
|
2.
|
Период правления Алексея Михайловича
A — 1645-1676гг.; B — 1613-1645гг.; C — 1653-1655гг. .
|
1 б.
|
3.
|
Роль какого налога увеличивалась в XVII в.
A — барщина; B — оброк; C — денежный налог.
|
1 б.
|
4.
|
Патриархом при Алексее Михайловиче был назначен
A — Филарет; B — Никон; C — Иов.
|
1 б.
|
5.
|
Новым сословием для России XVII в. стало
A — духовенство; B — ремесленники; C — казачество .
|
1 б.
|
6.
|
В 1648 г. был поднят бунт
A — Соляной; B — Степана Разина; C —Медный .
|
1 б.
|
Итого: 6 баллов.
Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.
1.
|
Всероссийский рынок – усиление хозяйственных связей и обмен товарами между различными частями России, основанный на экономической специализации территорий.
|
1 б.
|
2.
|
Подворная подать – часть государственного налога, определенного властью для городской или сельской общины и распределенная между дворами.
|
1 б.
|
3.
|
Бобыль – представитель бедного сословия.
|
1 б.
|
4.
|
Предприниматель – лицо, вложившее средства в развитие чего-либо.
|
1 б.
|
5.
|
Самодержавие – форма правления, основанная на сильной неограниченной власти царя.
|
1 б.
|
6.
|
Стан – административно-территориальная единица.
|
1 б.
|
Итого: 6 баллов.
Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.
1.
|
A — Медный бунт
|
B — восстание Степана Разина
|
C — Соляной бунт
|
1–3 б.
|
2.
|
A — Иван Грозный
|
B — Михаил Федорович
|
C — Алексей Михайлович
|
1–3 б.
|
3.
|
A — приказы
|
B — Боярская дума
|
C — министерства
|
1–3 б.
|
4.
|
A — русско-шведская война
|
B — русско-польская война
|
C — русско-турецкая война
|
1–3 б.
|
5.
|
A — Дежнев
|
B — Колумб
|
C — Поярков
|
1–3 б.
|
6.
|
A — Колокольня Ивана Великого
|
B — Церковь Покрова в Филях
|
C — Церковь Ивана Пророка
|
1–3 б.
|
Итого: 6–18 баллов.
Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ
Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.
1.
|
Церковная реформа, областная реформа, военная реформа.
|
1–2 б.
|
2.
|
Барщина, оброк, денежный налог.
|
1–2 б.
|
3.
|
Казенный приказ, Поместный приказ, Ямской приказ.
|
1–2 б.
|
4.
|
Медный бунт, Соляной бунт, выступление старообрядцев.
|
1–2 б.
|
5.
|
Владельческие крестьяне, черносошенные крестьяне, государственные крестьяне.
|
1–2 б.
|
6.
|
Иов, Филарет, Никон.
|
1–2 б.
|
Итого: 6–12 баллов.
Субтест№ 5. АНАЛОГИЯ
Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.
№
|
Исходные понятия
|
Данные понятия
|
Баллы
|
1.
|
Береза — растение.
|
Никон — …
A — царь;
B — патриарх;
C — министр.
|
2 б.
|
2.
|
Кружка — тарелка.
|
Подушная подать — …
A — поземельная подать;
B — оброк;
C — барщина.
|
2 б.
|
3.
|
Жара — засуха.
|
Церковная реформа — …
A — восстание;
B — революция;
C — церковный раскол.
|
2 б.
|
4.
|
День — ночь.
|
Городское население — …
A — духовенство;
B — сельское население;
C — дворяне.
|
2 б.
|
5.
|
Наука — математика.
|
Романовы — …
A — царская династия;
B — деятели культуры;
C — первопроходцы.
|
2 б.
|
6.
|
Спинка — стул.
|
Волость — …
A — закон;
B — Соборное уложение;
C — местное управление.
|
2 б.
|
Итого: 12 баллов.
Всего: 36–54 балла.
Вариант 2
Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ
Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
2.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
3.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
4.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
5.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
6.
|
A — ; B — ; C — .
|
1 б.
|
Итого: 6 баллов.
Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.
1.
|
|
1 б.
|
2.
|
|
1 б.
|
3.
|
|
1 б.
|
4.
|
|
1 б.
|
5.
|
|
1 б.
|
6.
|
|
1 б.
|
Итого: 6 баллов.
Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.
1.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
2.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
3.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
4.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
5.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
6.
|
A —
|
B —
|
C —
|
1–3 б.
|
Итого: 6–18 баллов.
Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ
Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.
1.
|
|
1–2 б.
|
2.
|
|
1–2 б.
|
3.
|
|
1–2 б.
|
4.
|
|
1–2 б.
|
5.
|
|
1–2 б.
|
6.
|
|
1–2 б.
|
Итого: 6–12 баллов.
Субтест№ 5. АНАЛОГИЯ
Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.
№
|
Исходные понятия
|
Данные понятия
|
Баллы
|
1.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
2.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
3.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
4.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
5.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
6.
|
— .
|
— …
A — ;
B — ;
C — .
|
2 б.
|
Итого: 12 баллов.
Всего: 36–54 балла.
КЛЮЧИ К СУБТЕСТАМ
Вариант 1
Субтест № 1. Осведомленность.
Субтест № 2. Определение понятий.
Субтест № 3. Деление понятий.
1.
|
Лишнее понятие — В, т.к. это война
|
2.
|
Лишнее понятие — А, Рюриковичи
|
3.
|
Лишнее понятие — С, не существовало
|
4.
|
Лишнее понятие — А, не воевали со Швецией
|
5.
|
Лишнее понятие — В, не русский
|
6.
|
Лишнее понятие — А, не относится к эпохе Алексея Михайловича
|
Субтест № 4. Обобщение понятий.
1.
|
Реформа
|
2.
|
Налог, повинность
|
3.
|
Приказы
|
4.
|
Бунт, восстание
|
5.
|
Крестьяне
|
6.
|
Патриархи
|
Субтест № 5. Аналогия.
Вариант 2
Субтест № 1. Осведомленность.
Субтест № 2. Определение понятий.
Субтест № 3. Деление понятий.
1.
|
Лишнее понятие —
|
2.
|
Лишнее понятие —
|
3.
|
Лишнее понятие —
|
4.
|
Лишнее понятие —
|
5.
|
Лишнее понятие —
|
6.
|
Лишнее понятие —
|
Субтест № 4. Обобщение понятий.
Субтест № 5. Аналогия.
|
|
|
Скачать 33.46 Kb.