Предмет, класс
Литература 10 кл
|
Тема анализируемого учебного занятия
Образ Платона Каратаева в романе «Война и мир» Л.Н. Толстого
|
Деятельность учителя
Акцентирует внимание на теме.
Акцентирует внимание на задачах урока.
Задаёт проблемные вопросы.
Поясняет, комментирует, добавляет, наталкивает на мысль, выдвигает гипотезу, доказывает вместе с учениками
|
Деятельность обучающихся
|
Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
Предоставленный урок показывает
работу с текстом,
стимулирует активность и внимание
обучающихся
Урок строится на принципах
деятельностного обучения и включает практическую самостоятельную работу
Учащиеся умеют
грамотно излагать свои мысли
Урок стимулирует активность и внимание
учащихся
|
Осуществляемые действия
Выдвигают версии:
- Находят смысловые соответствия
- Ассоциируют связи с жизнью,
- Сравнивают исторические образы с образом П. Каратаева
- Находят подтверждение в тексте
- Работают с информацией на бумажном и электронном носителях
-выделяют ключевые понятия, соотносят понятия
|
Формы и приемы организации деятельности
Постановка проблемного вопроса
Выдвигает гипотезу, организует работу с текстом
|
Осуществляемые действия
Осуществляют обмен мнениями, предположениями
- Отвечают на вопросы
--Воспринимают и формулируют суждения, выражать эмоции в соответствии с целями.
- Уважительное отношение к одноклассникам и учителю. - Сопоставляют свои суждения с суждениями других участников диалога.
- Обнаруживают различие и сходство позиций;
|
Формы и приемы организации деятельности
Беседа учителя и ученика, дискуссия
|
Осуществляемые действия
Организует работу с текстом
Поясняет, Комментирует
|
Формы и приемы организации деятельности
Самоорганизация:
- Выявляют проблемы для решения учебных ситуациях;
- Выбирают способ решения учебной задачи с учётом
имеющихся ресурсов и собственных возможностей.
Самоконтроль:
Владеют способами самоконтроля,
|
|
Скачать 16.31 Kb.