Контр. Предмет, метод и место игпр в системе юридических наук Учебные вопросы
 Скачать 3.29 Mb.
|
|
Предмет, метод и место ИГПР в системе юридических наук Учебные вопросы 1. Цели и задачи учебной дисциплины. Предмет науки. 2.Методология науки. 3. Источники по ИГПР. 4. Периодизация и историография дисциплины. Предмет науки 1. эволюция структур, институтов и механизмао государственной власти; 2. взаимодействие государственных структур; 3. создание правовых систем; 4. юридический быт и правовая культура народов России. Методология науки. Историзм Метод сравнительного анализа Системно-структурный метод Конкретно-социологический метод Формально-юридический метод Источники ИГПР Юридический быт Судебная практика Обычай Закон Периодизация и историография ИГПР 1. Государство и право Киевской Руси (IX-XI вв.). 2. Развитие государства и права в период феодальной раздробленности (XIII-XIV вв.) 3. Становление и развитие Русского централизованного государства (XV-XVII вв.) 4. Государство и право Российской империи (XVIII в.- 1917 г.) 5. Советское государство и право (1917-1991 гг.) 6. Государство и право постсоветской России (1991-до настоящего времени) Основные направления историографии ИГПР Провиденциализм Рационализм «Теория официальной народности» Славянофилы Государственная школа Марксизм Провиденциализм. Все сущее совершается по воле богов В объяснении причин возникновения и развития государства провиденциализм господствовал до XVIII в. Усложнение структуры государства и развитие права привело к отходу интеллектуалов от провиденциализма. «Все разумно в этом разумном из миров» (Лейбниц) Рационализм породил идею регулярного государства, сторонником которого был Петр I. Теория официальной народности (Самодержавие, православие, народность). Разработанная министром народного просвещения графом С.С. Уваровым, теория официальной народности обосновывала в России наличие самодержавно-крепостнического режима Славянофилы. «Сила власти царю-сила мнения народу». (И.С. Аксаков) Славянофилы отстаивали особый путь России. Они хотели избежать революционных потрясений. Идеализировали допетровские порядки. Осуждали реформы Петра I Государственная школа Решающую роль в развитии России представители государственной школы отводили государственным институтам и учреждениям. Одним из виднейших представителей государственной школы был профессор В.С. Сергеевич автор «Древностей русского права». Марксизм Основоположниками русского марксизма были Г.В. Плеханов и В.И. Ленин. Г.В. Плеханов способствовал популяризации марксизма в России, создав в 1883 г. группу «Освобождение труда». Марксисты рассматривали государство как орудие господствующего класса, а право, как волю господствующего класса, возведенную в закон. |