Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип урока

  • Материально-техническое обеспечение занятия: доска тетрадь ручка презентация Структура урока

  • Во-первых

  • Общество как система. Урок. Представление об обществе как сложной динамичной системе


    Скачать 59.5 Kb.
    НазваниеПредставление об обществе как сложной динамичной системе
    АнкорОбщество как система
    Дата06.09.2022
    Размер59.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУрок.doc
    ТипУрок
    #663648

    План урока
    Урок 16

    Дисциплина: «Обществознание»

    Тема: Представление об обществе как сложной динамичной системе.

    Цель: продолжить формировать представление об обществе как сложной динамичной системе.

    Содержание:

    1. Понятие системы

    2. Представление об обществе как сложной динамичной системы.

    3. Подсистемы и элементы общества.

    4. Специфика общественных отношений.

    Задачи:

    Обучающие:

    Развивающие:

    • развивать внимание, логическое мышление;

    • развивать умение участвовать в дискуссии;

    Воспитательные:

    • содействовать осознанию студентами ценности изучения общества.

    Тип урока: комбинированный урок.

    Вид урока: урок с элементами самостоятельной работы учащихся.

    Требования к знаниям, умениям:

    Уметь: формулировать собственную точку зрения;

    отвечать на поставленные вопросы;

    определять элементы и подсистемы общества.

    Знать:понятие «система», понятие «общество» в широком и узком смысле слова;

    основные подсистемы общества;

    в чем заключается специфика общественных отношений.

    Материально-техническое обеспечение занятия:

    • доска

    • тетрадь

    • ручка

    • презентация

    Структура урока:

    1. Организационный момент.

    Цель урока - рассмотреть общество как сложную динамическую систему, знать особенности социальной системы, общественных отношений.

    2. Актуализация знаний

    Вопрос: Как вы понимаете слово "Система"? В каких случаях мы используем это слово? Возможно, вам известны словосочетания этого слова (солнечная система, кровеносная система, нервная система, система образования, экономическая система и т.п.)

    3. Основной этап.

    1. Понятие системы

    Система – это определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство.

    Вопрос: Какие виды систем Вы можете назвать?

    Ответы: техническая, биологическая, социальная.

    Приведите примеры этих систем.

    1. Техническая система: машина, компьютер

    2. Биологическая система: человек, животные, насекомые.

    3. Социальная система: общество.

    Сегодня мы более подробно остановимся на рассмотрение социальной системе. Как уже было сказано, что социальная система представляет собой общество.

    2.Представление об обществе как сложной динамичной системы.

    Понятие «общество» часто употребляется в обыденной речи, в периодической печати, в передачах радио, телевидения, в научной и учебной литературе. Это, однако, не означает, что все употребляющие это понятие имеют достаточно четкое представление о его содержание. Общество – это такое обыденное понятие, смысл которого большинство людей никогда и не пытается корректно сформулировать. Забавно, что все мы, как правило, не задумываясь о самых существенных условиях собственной жизни. Отчасти потому, что «общество» окружает нас постоянно, мы перестаем его ощущать.

    Вопрос: Что такое общество по вашему мнению?

    1. Круг людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов; объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга. Общество книголюбов, дворянское общество (высшее общество, педагогическое общество).

    2. Исторический этап развития человечества (первобытное общество, феодальное общество).

    3. Страна, государство (французское общество, английское общество)

    4. Объединение людей, с какой - либо целью (спортивное общество, общество защиты природы).

    Все эти определения раскрывают узкий смысл понятия "общество".

    В широком смысле общество - это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

    Данное определение отражает понятие общества в широком смысле. Его необходимо запомнить.

    Почему общество мы рассматриваем, как сложную динамическую систему?

    В философской литературе общество определяется как «динамическая система». Динамика предполагает развитие, движение, различные изменения.

    Общество следует рассматривать как систему, потому что оно состоит из множества элементов, связанных между собой.

    3. Подсистемы и элементы общества.

    Рассмотрим, какие элементы (части) включает в себя общество.

    Во-первых, общество состоит из отдельных индивидуумов и общественных групп, которые между собой находятся в отношениях.

    Во-вторых, общество состоит из социальных институтов.

    В-третьих, общество, представляя собой систему, состоит из подсистем — сфер общественной жизни. Это области, в которых удовлетворяются потребности людей. Учёные выделяют 4 главные сферы:

    • экономическую;

    • политическую;

    • социальную;

    • культурную.

    Сферы общества не обособлены друг от друга, а наоборот — тесно взаимодействуют между собой.

    Государственная дума Российской Федерации принимает законы, которые обязаны исполнять все граждане (это взаимосвязь политической и социальной сфер). Некоторые принимаемые законы могут влиять на изменения в экономике. 

    Каждая подсистема имеет свои признаки

    Все подсистемы общества тесно взаимосвязаны и взаимодействуют.

    -  Возьмем политическую подсистему общества. Из каких элементов состоит эта подсистема? (органы гос. власти, политические партии, общественные организации, профсоюзы)

    - Попробуйте самостоятельно охарактеризовать экономическую подсистему. Назовите, из каких элементов она состоит (деньги, производство товаров и услуг, производственные предприятия, участники экономических отношений)

    1. Экономическая подсистема это: производство и распределение товаров и услуг, товарно-денежные отношения, финансы.

    2. Политическая подсистема это: все органы государственной власти; законодательная, исполнительная и судебная, политические партии, общественные организации, профсоюзы.

    3. Социальная подсистема это взаимосвязи и отношения социальных групп в обществе.

    4. Духовная подсистема: культура, наука, образование, религия.

    Общество как система состоит из различных подсистем, каждая подсистема имеет свои элементы. Таким образом, общество представляет собой  гигантскую суперсистему систем, где все элементы системы взаимосвязаны.

    4. Специфика общественных отношений.

    Вопрос: Кто является основным элементом системы общества?

    Основным элементом подсистемы является человек.

    Но человек в обществе сам по себе не может существовать, он включен в различные общественные отношения.

    Общественные отношения – это относительно устойчивые и самостоятельные связи между людьми и социальными группами.

    Специфика общественных отношений заключается в том, что в них не просто "встречаются" индивид с индивидом и "относятся" друг к другу, но индивиды выступают как представители определенных общественных групп: классов; профессий или других групп, сложившихся в сфере разделения труда; групп, сложившихся в сфере политической жизни, например политических партий. Такие отношения строятся не на основе симпатий или антипатий, а на основе определенного положения, занимаемого каждым в системе общества. Отношения могут быть межличностными, т. е. касаться конкретных индивидуумов. А также отношения могут быть общественными, т. е. затрагивать большие общественные (социальные) группы.

    4.Подведение итогов.

    На уроке мы узнали, что

    - Система означает целое, состоящее из частей.

    - Общество представляет собой сложную динамическую систему состоящую из подсистем.

    - Основными подсистемами общества являются: экономическая, политическая, социальная и духовная.

    - Все подсистемы общества друг с другом взаимосвязаны.

    - Основным элементом общества как системы является человек.

    - Специфика общественных отношений заключается в том, что индивиды выступают как представители определенных общественных групп.

    5. Домашнее задание.

    Повторить тему урока, опираясь на записи в тетрадях (конспект).


    написать администратору сайта