Раздел долгосрочного плана:
10.1В Тригонометрические функции
|
Школа: УШЛ
|
Дата: 7.10.2021г
|
ФИО учителя: Абрамова Г.П.
|
Класс:10
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Преобразование графиков тригонометрических функций
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
10.2.3.2 уметь строить графики тригонометрических функций с помощью преобразований
|
Цели урока
|
Сформировать навыки построения графиков тригонометрических функций с помощью преобразований
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Ресурсы
|
Начало урока
|
1.Орг. момент:
2. Проверка домашней работы
|
|
Середина урока
|
3.Актуализация опорных знаний
Разминка( используется презентация)
Краткое повторение сведений об основных тригонометрических функциях.
4. Изучение нового (используется презентация)
|
|
Выполни
|
Задания:
1. Построй график функции:
а) y = 3sin2x+1;
б) у= - 2,5sinx+0,5
2. Найдите период функции
a) y=sin2xcos3x+cos2xsin3x
b) y=cos2 1,5x – sin21,5x
c) y= 4sin3xcos3x + 3
3.Найдите область определения функции:
a) y=ctg(4x -  );
b) y=tg(3x+ )
с) у= ctg 0,5х+2
d) y= tg  x.
4. Какие преобразования применили к графику основной функции:
а) у = соs
б) у = 4 соsx
в) у= соs(x+ )
г) у = соsх+2
д) у= sin(x+ )
е) у = 0,5sin3х+2
|
|
Конец урока
5 минут
|
6. Итог урока
7.Рефлексия
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
|
|
Скачать 0.52 Mb.