Этап занятия
| Цель этапа
| Методы, приемы, средства
| Деятельность преподавателя
| Деятельность студента
| Ожидаемый результат
|
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
| Выявить ожидания и опасения обучающихся на уроке
| Метод выяснения ожиданий и опасений «Дерево возможных вариантов»
| Организует деятельность обучающихся на выявление ожиданий и опасений.
| Анализируют, обсуждают, проговаривают свои ожидания и опасения, заполняют стикеры и приклеивают их на дерево.
| 1. Научиться оформлять свои мысли в устной форме
2.Стимуляция активности обучающихся
3. Выявление ожиданий и опасений
4. Осознание целей занятия студентами, их готовность к активной учебно-познавательной деятельности
|
Обобщение и систематизация знаний
| Формирование у обучающихся способностей к обобщению, структурированию и систематизации изучаемой темы
| Словестные, наглядные, практические
| Организует активную работу по повторению изученного материала и отработке навыков преобразования выражений, содержащих степени
| Отвечают на вопросы преподавателя, решают предложенные преподавателем задания
| 1. Повторение теоретического материала.
2. Отработка навыков решения математических задач
|
Контроль усвоения
| Контроль процесса усвоения материала по теме, самостоятельное выявление и исправление своих ошибок.
| Самостоятельная работа (работа в парах)
| Организует работу по выполнению самостоятельной работы
Организует самопроверку и самооценку полученных результатов самостоятельной работы.
| Выполняют самостоятельную работу. Помогают выполнить свой вариант тем, кто не справляется с работой самостоятельно
| Выполненная и самостоятельно проверенная самостоятельная работа.
|
Рефлексия деятельности
| Самооценка деятельности
| Метод выяснения ожиданий и опасений «Дерево возможных вариантов»
| Организует самодиагностику студентов и обобщает их результаты.
| Проводят самоанализ своей деятельности и самооценку своих результатов. Заклеивают пустыми стикерами подходящего цвета свои ожидания и опасения.
Проводят общий анализ и подводят общий итог учебной деятельности. Отвечают на вопросы учителя.
| 1.Научиться оформлять свои мысли в устной форме.
2.Уметь адекватно оценивать результаты своих действий
|