Ап. практические работы особенная часть. Преступления против личности, преступления против здоровья, преступления против жизни
 Скачать 140.5 Kb.
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6Тема: Преступления против личности, преступления против здоровья, преступления против жизни. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1. Общая характеристика и система преступлений против личности. 2. Понятие и виды преступлений против жизни. 3. Понятие убийства. Понятие жизни. Начальный, конечный момент жизни. Эвтаназия. 4. Конструкция простого убийства в УК РФ. 5. Квалифицированные виды убийства. 6. Привилегированные виды убийства. 7. Причинение смерти по неосторожности. 8. Доведение до самоубийства. Склонение к совершению самоубийства или содействие совершению самоубийства 9. Общая характеристика преступлений против здоровья и их виды. 10. Умышленное причинение вреда здоровью. 11. Побои. Нанесение побоев лицом, подвергнутым административному наказанию. Истязание. 12. Неоказание помощи больному. Оставление в опасности. Задание 2. Выполнить тест: 1. К преступлениям против жизни УК РФ относит 1)все виды убийства 2)убийства и причинение смерти по неосторожности 3)убийства и причинение смерти по неосторожности, а также доведение до самоубийства 4)только умышленные убийства 2. Убийство – это ______________________ 3. Соотнесите виды насильственных действий, которые соответствуют установленной в УК РФ степени тяжести причиненного вреда здоровью 1)неизгладимое обезображивание лица 2)причинение вреда здоровью не опасного для жизни 3)насильственные действия, причинившие физическую боль 4)кратковременное расстройство здоровья A)побои B)тяжкий вред здоровью C)легкий вред здоровью D)средняя тяжесть вреда здоровью Задание 3 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача 1 Панченко часто ссорился с сыном из-за порядка пользования домом и приусадебным участком. Во время очередной ссоры, перешедшей в драку, Панченко ударил сына в живот. Поскольку жизненно важные органы затронуты не были, через 10 дней потерпевшего выписали из больницы. Квалифицируйте действия Панченко. Задача 2 Харитонов уезжал в отпуск. Подозревая, что его жена изменяет ему, он установил в спальне самодельное взрывное устройство, которое срабатывало, если на кровати оказывался груз более 100 кг (его жена весила около 60 кг). В отсутствие Харитонова в гости к его жене приехала теща, которая спала на кровати. Однажды вечером, когда теща уже легла на кровать, к ней подсела жена Харитонова. Общий вес двух женщин оказался более 100 кг, и устройство сработало. Обе женщины погибли. Дайте квалификацию содеянного и проанализируйте все элементы состава преступления и квалифицирующих признаков. Задача 3 Наталья Соловова сообщила своему супругу Антону Соловову о том, что боится выходить из дома, так как видела на улице их соседа Хватова, который 3 года назад был осужден за ее изнасилование и вернулся после условно-досрочного освобождения. Соловов рано утром зарядил двуствольное охотничье ружье, подошел к дому Хватова и постучал в дверь. Хватов открыл дверь. Соловов выстрелом в грудь убил его. На звук выстрела выбежала сестра Хватова. Испугавшись, что та донесет на него, Соловов выстрелил ей в грудь, причинив вред здоровью, опасный для жизни. На суде Соловов сообщил, что убил Хватова в состоянии аффекта, вызванного изнасилованием Солововой Натальи, о котором он ранее не знал. Квалифицируйте действия Соловова. Задача 4 Сидоров по просьбе Кетова за крупную сумму убил Кротова, после чего пришел к своей знакомой Козловой, с которой он постоянно сожительствовал, и рассказал обо всем. Козлова выстирала окровавленную рубашку, спрятал нож, которым было совершено убийство, а затем просьбе Сидорова съездила к Кетову за обусловленной суммой, часть которой Сидоров отдал Козловой. Дайте квалификацию содеянного и проанализируйте все элементы состава преступления и квалифицирующие признаки. Задача 5 На Гвоздева, возвращавшегося ночью домой, было совершено нападение с целью ограбления. Спасаясь от грабителей, Гвоздев перепрыгнул через забор, разбил стекло в одном из окон первого этажа и проник в комнату. Хозяин дома Семенов проснулся от шума и звона разбитого стекла и, увидев в комнате неизвестного гражданина, принял его за грабителя и стал избивать. Гвоздеву был причинен тяжкий вред здоровью. Дайте квалификацию содеянного. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7 Тема: Преступления против свободы чести и достоинства личности. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1. Похищение человека. Состав и виды преступления. 2. Незаконное лишение свободы. 3. Торговля людьми. 4. Использование рабского труда. 5. Клевета. 6. Понятие и виды половых преступлений. 7. Изнасилование и виды этого преступления. 8. Насильственные действия сексуального характера. Особенности квалификации. 9. Понуждение к действиям сексуального характера. 10. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста. 11. Развратные действия. Задание 2. Выполнить тест: 1. Непосредственным объектом похищения человека является 1)человек как физическое лицо 2)физическая свобода личности 3)честь, достоинство, здоровье, жизнь личности 4)личность как совокупность физических, психологических и нравственных черт и свойств 2. Признаки субъекта незаконного лишения свободы характеризуют его как 1)общего субъекта 2)специального субъекта 3)должностного лица 4)лица, использующего свое служебное положение 3. Торговля людьми – это _______________ Задание 3 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача 1 Фарузова решила отомстить Игнатенко за то, что, по ее мнению, последняя увела у нее парня. С этой целью она подговорила Хворина изнасиловать соперницу. Фарузова привезла на своей машине Игнатенко к себе на дачу, якобы, на вечеринку. На даче их ожидал Хворин. Фарузова и Хворин набросились на потерпевшую. Фарузова начала срывать одежду с Игнатенко, закрыла ей рот кляпом, чтобы та не могла кричать, держала ее за руки, когда Хворин совершал половой акт с потерпевшей. После совершения изнасилования Хвориным Фарузова совершила в отношении Игнатенко насильственные действия сексуального характера. После этого потерявшую сознание потерпевшую Хворин и Фарузова вывезли в лес и оставили там. Квалифицируйте действия виновных. Задача 2 Борисов совершил половое сношение с 9-летней Катей при следующих обстоятельствах: заметив девочку, играющую во дворе без присмотра, Борисов предложил ей посмотреть котят, которые находятся у него дома. Девочка согласилась. Виновный привел ее к себе на квартиру и сказал, что даст ей сладости, если она не будет сопротивляться, после чего совершил с ней половое сношение. Девочка сопротивления не оказала. После этого Борисов отпустил потерпевшую. Квалифицируйте деяние Борисова. Задача 3 Разживин и Костров с целью получения выкупа похитили 10-летнюю девочку Осипову и отвезли ее на машине за город. Через два дня они позвонили на квартиру родителям девочки, предложили им в качестве выкупа выплатить 300 тыс. руб. за дочь и пригрозили, что в противном случае они не увидят ее никогда. Осиповы обратились за помощью в полицию и Разживин и Костровым при передаче обусловленной суммы были задержаны. Девочка не пострадала. Квалифицируйте действия Разживина и Кострова. Задача 4 Николаев и Петров проникли в квартиру Черепановой с целью совершения хищения. Николаев, обнаружив, что Черепанова находится в состоянии сильного алкогольного опьянения, снял с нее одежду, связал руки и совершил в отношении нее насильственные действия сексуального характера. После этого Николаев несколько раз ударил потерпевшую кулаком по лицу и телу, пытался душить ее поясом. Затем Петров сдавил потерпевшей ладонью горло и дважды нанес удары ножом в левую половину груди. После этого Николаев также ударил потерпевшую ножом в левую половину груди и в живот, причинив здоровью Черепановой тяжкий вред. Квалифицируйте действия виновных. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 Тема: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления против семьи и несовершеннолетних. Преступления против собственности. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1. Общее понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. 2. Преступления, посягающие на личные права и свободы (ст. 136-140, 148 УК РФ). 3. Преступления, посягающие на политические права и свободы (ст. 141- 142.1, 144, 149 УК РФ). 4. Преступления, посягающие на трудовые и иные права и свободы (ст. 143, 145-147 УК РФ). 5. Общее понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних. 6. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий (ст. 150 – 151 УК РФ). Розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции (ст. 151.1 УК РФ). 7. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ). Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ). Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ). 8. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ). Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ). 9. Понятие, общая характеристика и виды преступлений против собственности. 10. Понятие и признаки хищения чужого имущества. 11. Формы и виды хищений. Предмет хищения. 12. Кража. Грабеж. Его отграничение от кражи. 13. Разбой: понятие. 14. Мошенничество. Специальные виды мошенничества. 15. Присвоение и растрата. Их отличие от кражи 16. Вымогательство: понятие и отличие от насильственного грабежа и разбоя. Задание 2. Выполнить тест: 1. Непосредственным объектом нарушения равенства прав и свобод человека и гражданина является 1)личность 2)конституционные права и свободы 3)право каждого человека и гражданина на равноправие во всех областях их жизнедеятельности 4)конституционные права и свободы человека и гражданина в конкретной области жизни и деятельности 2. Деяние объективной стороны нарушения равенства прав и свобод состоит в дискриминации этих прав и свобод в зависимости от 1)пола 2)возраста 3)места жительства 4)происхождения 3. Соотнесите общественно опасные деяния с их составами преступлений 1)незаконные действия по передаче детей на воспитание в приемные семьи, совершенные неоднократно 2)ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего педагогом или другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним 3)вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление одурманивающих веществ A)вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий B)незаконное усыновление (удочерение) C)неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего 4. Специальным субъектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления является 1)родитель 2)педагог 3)государственный служащий органов опеки и попечительства 4)муниципальный служащий органов опеки и попечительства 4. Субъектом злостного уклонения от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей являются 1)биологические родители 2)родители, внесенные в качестве таковых в книгу записей родителей 3)опекуны и попечители 4)лица, лишенные родительских прав 5. Хищение – это _____________________ 6. Определенный способ хищения соответствует его определенному составу 1)тайное хищение чужого имущества 2)хищение чужого имущества, вверенного виновному 3)открытое хищение чужого имущества 4)хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием A)присвоение или растрата B)мошенничество C)кража D)грабеж 7. Вымогательство, совершенное с применением насилия, отличается от насильственного грабежа и разбоя 1)обращением имущества в момент совершения преступления в свою пользу 2)изъятием имущества в свою пользу в будущем 3)применением более опасного насилия для изъятия имущества, чем при грабеже и разбое 4)применением менее опасного насилия для изъятия имущества, чем при грабеже и разбое Задание 3 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача 1. Директор коммерческого предприятия по изготовлению строительных материалов Лежебокин отказался принять на должность бухгалтера Крупину. Крупина имела положительные рекомендации с прежних мест работы и большой профессиональный опыт. Свой отказ Лежебокин мотивировал тем, что на его предприятии трудятся исключительно лица мужского пола. Имеются ли в деянии директора признаки какого-либо состава преступления? Задача 2 В квартиру Рогиной явились два молодых человека, оказавшиеся студентами-практикантами, и заявили, что им следователем поручено произвести у нее обыск. Рогина стала возражать и потребовала разрешение на обыск, но последнего у них не оказалось. Несмотря на это, обыск в квартире был произведен, похищенные предметы обнаружены не были. Дайте правовую оценку действиям указанных лиц. Задача 3 Сотрудникам полиции поступила жалоба от жильцов одного из домов на то, что в магазине, расположенном на первом этаже их дома, продают алкогольную продукцию несовершеннолетним. После проведения контрольной закупки, была задержана продавец этого магазина Перцева, которая пояснила, что директор магазина разрешил ей продавать алкоголь несовершеннолетним лицам. Магазин принадлежал предпринимателю Купцову. Образуют ли преступление действия указанных лиц? Задача 4 По решению суда Мясников выплачивал алименты на содержание малолетнего сына. В связи с сокращением штатов Мясников был уволен с работы, стал злоупотреблять спиртными напитками, нигде не работал, средства к существованию зарабатывал, занимаясь попрошайничеством, перестал выплачивать алименты. Судебному исполнителю не сообщил об увольнении. Усматриваются ли в поведении Мясникова признаки злостного уклонения от уплаты алиментов? Задача 5 Максимов, занимая должность ректора одного их государственных ВУЗов, являясь депутатом областной Думы, использовал строительные материалы и денежные средства, выделенные областным бюджетом на ремонт учебного корпуса вуза, для строительства собственного коттеджа за городом. Всего Максимов на эти цели потратил 600 000 рублей. Квалифицируйте действия Максимова. Задача 6 Директор техникума Гнедой, желая пресечь использование служебных телефонов в личных целях, приобрел оборудование для прослушивания телефонных переговоров, которые велись с телефонов учреждения. Установив оборудование, он лично производил выборочное прослушивание телефонных переговоров. Квалифицируйте содеянное. Задача 7 К Шакирову обратились супруги Керли (граждане Франции) с просьбой помочь им найти для усыновления ребенка мужского пола в возрасте от трех до пяти лет. Длительная процедура усыновления через детский дом их не устраивала, они хотели получить ребенка быстро. Поэтому просили Шакирова за 50000 американских долларов, чтобы он нашел таких людей, которые могли бы отдать своего ребенка им на воспитание и усыновление. У Шакирова таких знакомых не было, но заработать деньги он хотел. Однажды проходя мимо детского сада, он увидел детей, играющих на площадке одних, без воспитателя. Он обманным путем увел из детского сада трехлетнего мальчика Костю и привел его в свою квартиру. Во время передачи ребенка супругам Керли Шакиров был задержан. Дайте юридическую оценку действиям Шакирова и супругов Керли. Задача 8 Иванова, мать троих малолетних детей – 3, 5 и 10 лет, уходя на работу, оставляла детей в квартире одних на 12 и более часов, без пищи и в антисанитарных условиях. Дети в отсутствие матери, чтобы не умереть с голоду, ходили по соседним квартирам и просили еду. Кроме этого, Иванова допускала нахождение в квартире посторонних мужчин, с которыми распивала спиртные напитки, на глазах у детей вступала с ними в интимную связь. Усматриваются ли в действиях Ивановой признаки какого-либо преступления? Можно ли рассматривать поведение Ивановой как «жестокое обращение»? Задача 9 Баранов по предварительному сговору с неустановленным лицом с целью хищения чужого имущества, позвонили в квартиру потерпевшей Галяутдиновой. Когда потерпевшая открыла дверь, Баранов и его сообщник с применением газового баллончика, проникли в квартиру, закрыли потерпевшую и ее малолетнюю дочь в ванной комнате и, похитив деньги в размере 20 000 рублей, драгоценности и два сотовых телефона, скрылись. Потерпевшим был причинен ущерб на сумму 100 000 рублей. Квалифицируйте деяния виновных. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9 Тема: Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Тема: Преступления против общественной безопасности и общественного порядка. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности. Экологические преступления. Преступления против безопасности движения и эксплуатации дорожного транспорта. Преступления в сфере компьютерной безопасности. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1. Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности. 2. Общая характеристика налоговых преступлений. 3. Изготовление или сбыт поддельных денег и ценных бумаг. 4. Контрабанда. Понятие и виды. 5. Общая характеристика преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. 6. Создание преступных формирований. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем. Бандитизм. 7. Хулиганство. Вандализм. 8. Преступные нарушения специальных правил безопасности. 9. Незаконный оборот оружия. Беоприпасов, взрывных веществ и взрывных устройств. 10. Понятие, общая характеристика и виды преступлений против здоровья населения. 11. Преступления против здоровья населения, связанные с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, сильнодействующих или ядовитых веществ. 12. Понятие и виды преступлений против общественной нравственности (ст. ст. 240 – 245 УК РФ). 13. Экологические преступления. Виды и система экологических преступлений. Определение существенности и тяжести экологического вред. Критерии разграничения экологического правонарушения и экологического преступления. Правила исчисления и возмещения ущерба, причиненного экологическими преступлениями. 14. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Понятие и виды транспорта. 15. Ответственность за преступления в сфере компьютерной информации. 16. Объективные и субъективные признаки преступлений в сфере компьютерной информации. Особенности их объективной стороны и разграничение со смежными составами. Определение тяжких последствий и существенного вреда при квалификации. Задание 2 Выполнить тест 1. Деянием объективной стороны воспрепятствования законной предпринимательской или иной деятельности является 1)неправомерный отказ в государственной регистрации индивидуального предпринимателя или юридического лица 2)осуществление предпринимательской деятельности без регистрации 3)злоупотребление должностными полномочиями 4)превышение должностных полномочий 2. В объективную сторону регистрации незаконных сделок с землей входит 1)искажение сведений государственного кадастра недвижимости 2)регистрация сделки о предоставлении земельного участка в постоянное пользование 3)регистрация договора о внесении права бессрочного пользования земельным участком в уставной капитал коммерческой организации 4)занижение размеров платежей за землю 3. Соотнесите общественно опасные деяния с указанными составами преступлений 1)получение индивидуальным предпринимателем льготных условий кредитования, если это деяние причинило крупный ущерб 2) финансовые операции с денежными средствами в целях придания правомерного вида владению, пользованию и распоряжению указанными денежными средствами 3)злостное уклонение руководителя организации от оплаты ценных бумаг после вступления в законную силу соответствующего судебного акта 4)финансовые операции с денежными средствами, приобретенными лицом в результате совершения им преступления в целях придания правомерного вида владению, пользованию и распоряжению указанными денежными средствами A)злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности B)незаконное получение кредита C)легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем D)легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных лицом в результате совершения им преступления Задание 3 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача1 Николаева, ранее работавшая главным бухгалтером в ООО «Арго» и уволившаяся по собственному желанию, явилась на прежнее место работы – в помещение офиса ООО «Арго», путем свободного доступа прошла в свой бывший кабинет и с использованием компьютерной программы перечислила с расчетного счета предприятия на свой лицевой счет денежные средства в сумме 250000 рублей. По мнению Николаевой, именно такую сумму заработной платы ей не выплатил при увольнении директор предприятия Тлявлин. В тот же день из этого же кабинета она похитила бухгалтерскую документацию, кадровую документацию и заверенные копии документов ООО «Арго», а именно: ведомости по выплате заработной платы, приходные и кассовые ордера; справки о доходах на свое имя, трудовой договор на свое имя и т.д. Она также похитила страховое свидетельство государственного пенсионного страхования на имя директора ООО «Арго» Тлявлина. С похищенными документами Николаева с места происшествия скрылась. Квалифицируйте действия Николаевой. Задача 2 Директор одного из филиалов Московского коммерческого института Кобзарь за полученное от Макова вознаграждение в сумме пятьсот тысяч рублей распорядилась выдать дипломы о высшем образовании Гасанову и Кучаеву. Полученные дипломы позволили им поступить в аспирантуру МКИ. Через полгода Кобзарь приняла аналогичное решение за вознаграждение в сумме шестьсот тысяч рублей в отношении еще двух человек. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение. Задача 3 Геворкян предложил 15-летнему Ларину на дискотеке для снятия усталости и повышения настроения наркотическое средство лизергид (ЛСД), уверяя при этом, что средство стоит совсем недорого, не вызывает привыкания и что большинство молодых людей на этой дискотеке уже приобрели у него ЛСД. Ларин купил наркотическое средство и тут же, на дискотеке, употребил его. В результате принятого средства с Лариным случился анафилактический шок, повлекший его внезапную смерть. Квалифицируйте содеянное Геворкяном. Задача 4 Во время строительства бумажного комбината не хватило денежных средств для завершения монтажа оборудования полного цикла очистных сооружений. В связи с данным, ɥᴛᴏбы не останавливать введение в действие комбината и побыстрее окупить затраты на его строительство, глава администрации области Степанюк по согласованию с проектировщиками и строителями принял решение ввести комбинат в действие, запустив временную схему очистки вредных отходов. Директор комбината Орлов и главный инженер Носик высказали сомнения в надежности временной схемы очистки. При эксплуатации комбината во временной схеме очистки произошел сбой, в озеро попали вредные отходы, ставшие причиной массовой гибели рыбы. Дайте квалификацию содеянному. Задача 5 Инструктор автоклуба Овечкин выехал с обучающимся на курсах вождения Курловым на оживленную трассу для приобретения практических навыков вождения. Вначале Курлов с управлением справлялся, но в тот момент, когда вблизи появился пешеход, он растерялся, вместо тормоза нажал на газ, машина резко увеличила скорость и сбила пешехода, который вскоре от повреждений скончался. Инструктор, имевший дефект речи (заикание), пытался перед наездом дать Курлову необходимые указания, но не успел. Как должен быть решен вопрос об ответственности за причинение смерти потерпевшему? Задача 6 Серегин взломал компьютерную базу данных потерпевшей Ахтямовой, проникнув на ее страничку в сайте «В контакте», обидевшись на то, что девушка не желала продолжить с ним виртуальную переписку. Решив отомстить, он украл и поменял пароли от ее электронного почтового ящика и анкеты на сайте. В результате девушка не могла попасть на свою страницу. Серегин вступал от ее имени в эротическую переписку с мужчинами, а также разместил фотографии порнографического содержания. Есть ли в действиях Серегина признаки какого-либо состава преступления? Задача 7 В течение трех дней с 15 по 17 апреля в г. Н-ске прогремело три взрыва: первый взрыв произошел 15 апреля в 18.00 рядом с автобусной остановкой, второй и третий соответственно 16 и 17 апреля также в 18 часов в районе городской больницы и на крыше одного из гаражей. Мощность взрывных устройств составляла 200 граммов в тротиловом эквиваленте и они были напичканы поражающими элементами в виде болтов и гвоздей. В действие они приводились дистанционно звонками на прикрепленные к ним сотовые телефоны. По счастливой случайности от указанных действий никто не пострадал. Виновным в содеянном признан 70-летний одинокий пенсионер Ячменев, который объяснил свой поступок желанием попасть в объективы фотокамер и приобрести популярность. Решите вопрос об ответственности Ячменева. Задача 8 Голдин в нетрезвом состоянии поехал на принадлежавшей ему машине «Нива» к родственникам в деревню. В пути, не справившись с управлением, он допустил столкновение со стоявшей на обочине легковой автомашиной. Находившемуся в автомобиле пассажиру С. в результате столкновения причинён тяжкий вред здоровью. Подлежит ли Голдин уголовной ответственности? Задача 9 Директор коммерческого банка Дыбов запретил работникам банка вставлять в дисководы компьютеров дискеты, не проверенные на наличие вируса. Главный бухгалтер Хамзаева нарушила запрет, в результате чего локальная сеть организации была заражена вирусом, что привело к сбоям в ее работе и потере информации, восстановление которой обошлось в 90 тыс. руб. Квалифицируйте содеянное Хамзаевой. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10 Тема: Преступления против государственной власти. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Преступления против правосудия. Преступления против порядка управления. Преступления против военной службы. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1.Понятие, общая характеристика и виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства. 2. Государственная измена и шпионаж. 3. Понятие и система преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства. 4. Преступления, посягающие на внешнюю безопасность государства. 5. Преступления, посягающие на основы конституционного строя и внутреннюю безопасность государства. 6. Преступление, посягающее на экономическую безопасность государства. 7. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. 8. Злоупотребление должностными полномочиями, превышение должностных полномочий. Разграничение составов. 9. Взяточничество. Посредничество во взяточничестве 10. Преступления против правосудия, уголовно-правовая характеристика. 11. Понятие и виды преступлений против порядка управления. 12. Понятие и виды преступлений против военной службы. Задание 2 Выполнить тест 1. Должностным лицом субъекта преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления является то лицо, которое 1)наделено общими правами и обязанностями человека и гражданина 2)относится к категории представителя государственной власти 3)выполняет административно-хозяйственные функции в органах государственной власти или местного самоуправления 4) выполняет организационно-распорядительные функции в органах государственной власти или местного самоуправления 2. Совокупность признаков общественно опасного деяния соответствует объективной стороне состава конкретного преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления 1)совершение должностным лицом действий, явно выходящих за пределы его полномочий и повлекших существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций 2)использование должностным лицом своих служебных полномочий вопреки интересам службы, если это деяние совершено из корыстной заинтересованности и повлекло существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций 3)внесение должностным лицом в официальные документы заведомо ложных сведений, если эти деяния совершены из корыстной заинтересованности A) превышение должностных полномочий B)служебный подлог C)злоупотребление должностными полномочиями 3. Взяточничество – это 1)дача взятки 2)посредничество в коммерческом подкупе 3)злоупотребление должностными полномочиями 4)получение взятки Задание 3 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача 1 Гражданин РФ Павлов и подданный Великобритании Смит были привлечены к уголовной ответственности. Как было установлено, Павлов был завербован американской разведкой. В течение двух лет он передавал сведения, содержащие государственную тайну, которыми владел в силу должностных полномочий. Связующим звеном между Павловым и иностранной разведкой был Смит, который под видом коммерсанта приезжал в Москву, получал сведения и затем передавал их по назначению. Квалифицируйте деяния Павлова и Смита. Задача 2 Ректор одного из московских ВУЗов Безунов в течение 6 лет незаконно сдавал в аренду нескольким коммерческим структурам земельный участок площадью около 800 тысяч квадратных метров. Указанный участок находился в федеральной собственности. В результате действий Безунова бюджету страны был причинен ущерб на сумму более 200 миллионов рублей. Квалифицируйте содеянное Безуновым. Задача 3 Будучи директором дома отдыха санаторного типа, Шигабиев с разрешения курортного управления продавал нереализованные управлением путевки на месте. При оформлении путевок к продаже желающим Шигабиев совместно с заведующей хозяйством дома Мардановой завышал стоимость путевок с 39000 до 51000 руб., полученные деньги не оприходовались, а тратились ими, в том числе на личные нужды. Содержатся ли в содеянном признаки какого-либо преступления? Какая форма вины характеризует действия Шигабиева и Мардановой? Задача 4. Младший сержант Горбатов был назначен начальником патруля и направлен для несения патрульной службы в Дом культуры машиностроителей. Однако он и подчиненные ему два патрульных из числа солдат самовольно оставили службу, выпили пиво, сняли нарукавные повязки и ушли в городской сад на дискотеку. В это время пьяные гражданские лица учинили в Доме культуры хулиганские действия, в ходе которых гр-ну Волкову, пытавшемуся пресечь бесчинство хулиганов, был причинен тяжкий вред здоровью. Квалифицируйте действия военнослужащих из числа патрульного наряда. Задача 5 15 мая подсудимый Халиуллин в ходе судебного разбирательства оскорбил нецензурными словами свидетеля Уланова. 18 мая он же в ходе судебного разбирательства по данному делу оскорбил нецензурной бранью свидетеля Вишневского. 20 мая Халиуллин выкрикивал нецензурные выражения в адрес государственного обвинителя во время его выступления в судебных прениях. Квалифицируйте действия Халиуллина. Задача 6 Родители задержанных в качестве подозреваемых Бородин, Онисько, Журавлев, Латыпов и Чепуштанов договорились между собой дать следователю Тихонову взятку за освобождение их детей от уголовной ответственности. Бородин и Журавлев обратились к заведующей юридической консультацией Денисовой с просьбой за вознаграждение в любом размере добиться от следователя согласия на освобождение их сыновей от уголовной ответственности. Денисова передала предложение родителей подозреваемых следователю Тихонову, который согласился вынести постановление о прекращении уголовного дела. Получив от Бородина 350 тыс. руб., Денисова из этой суммы передала Тихонову лишь 250 тыс. руб., а остальную сумму присвоила. Квалифицируйте действия указанных лиц ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11 Тема 14: Преступления против мира и безопасности человечества. Цель работы: обобщить, систематизировать, углубить и закрепить теоретический материал по данной теме. Форма отчета: студенты оформляют выполненную работу в письменном виде и представляют полученный материал преподавателю для выставления оценки. Срок сдачи определяется преподавателем в соответствии с планом прохождения занятий. Задание 1. Дать определение следующим понятиям. 1.Понятие и общая характеристика преступлений против мира и безопасности человечества. 2. Преступления против мира. 3. Военные преступления (применение запрещенных средств и методов ведения войны). 4. Преступления против человечества. 5. Преступления против стабильности международных отношений. Задание 2 Используя текст практического примера инкриминировать конкретную норму особенной части УК РФ с полным анализом состава преступления. При анализе состава должны быть отражены фигуранты практического примера, совершившие преступление. Задача 1 Военные летчики Крылов и Пресняков, проходившие службу в полку стратегической авиации, по договоренности с террористической организацией иностранного государства захватили в полете и угнали бомбардировщик с ядерными боеприпасами на борту. Затем они потребовали от правительств США, РФ и Японии выплатить 150 млн долларов, угрожая бомбардировкой некоторых городов этих государств. Квалифицируйте деяние Крылова и Преснякова. Могут ли они быть субъектами развязывания войны? Задача 2 Зиннуров, представитель одной из российских торговых фирм, находясь за рубежом, приобрел несколько мин-ловушек в виде детских игрушек с целью их последующей реализации заинтересованным лицам на юге России. При попытке продажи мин-ловушек Зиннуров был изобличен в содеянном. Есть ли в действиях Зиннурова состав преступления против мира и безопасности человечества? СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫНормативные источники 1. Конституция Российской Федерации 1993 г. 2. Уголовный кодекс Российской Федерации. ФЗ от 13.06.1996 N 63-ФЗ (с изм. и доп.). 3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. ФЗ от 18.12.2001 N 174-ФЗ (с изм. и доп.). 4. Гражданский кодекс Российской Федерации. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 11.02.2013) (с изм. и доп.) 5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (ред. от 07.05.2013) (с изм. и доп.) 6. Налоговый кодекс Российской Федерации. (часть первая)" от 31.07.1998 N 146-ФЗ (с изм. и доп.). 7. Лесной кодекс Российской Федерации. от 04.12.2006 N 200-ФЗ (с изм. и доп.). 8. Земельный кодекс Российской Федерации. от 25.10.2001 N 136-ФЗ (с изм. и доп.). 9. Воздушный кодекс Российской Федерации. от 19.03.1997 N 60-ФЗ (с изм. и доп.). 10.Таможенный кодекс «Таможенного союз» (приложение к Договору о Таможенном кодексе Таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от 27.11.2009 N 17) (с изм. и доп.). 11.Водный кодекс Российской Федерации. от 03.06.2006 N 74-ФЗ (ред. от 28.07.2012) 12.Федеральный закон от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности». 13.Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» (с изменениями и дополнениями.). 14.Федеральный закон от 20 декабря 2004 года № 166-ФЗ «О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов» (с изменениями). 15.Федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» (с изменениями). 16.Федеральный закон от 10 января 2003 года № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в РФ» (с изменениями). 17.Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» (с изменениями). 18.Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ "Об оружии" (с изменениями). 19.Федеральный закон от 10.12.1995 N 196-ФЗ (ред. от 19.07.2011) «О безопасности дорожного движения» (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012). 20.Федеральный закон от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих» (с изменениями). 21.Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. N 395-I «О банках и банковской деятельности» (с изменениями). 22.Закон РФ от 22 декабря 1992 г. № 4180-I «О трансплантации органов и (или) тканей человека» (с изменениями). 23.Медицинские критерии определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 24 апреля 2008 г. N 194н Учебная литература 1. Казакова В.А., Кораблева С.Ю. Уголовное право Российской Федерации. Общая и Особенная части преступлений: Учебник для СПО – М: Юстиция, 2019 236с Интернет-ресурсы 1. Консультант Плюс [Справочно-правовая система]: http://www.consultant.ru 2. Информационная справочно-правовая система «Гарант». Форма доступа: http://www.garant.ru/ Приложение 1.Образец титульного листа рабочей тетради МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» (СГТУ имени Гагарина Ю.А.)ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙКОЛЛЕДЖРАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине УГОЛОВНОЕ ПРАВО для специальности 40.02.02 правоОХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Выполнил: студент группы __________ Фамилия И.О. Проверил: преподаватель фамилия Имя Отчество 2020 |