день земли. Презентация Вступительная беседа
 Скачать 17.19 Kb.
|
|
Тема: День Земли. Дидактическая цель: Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. Задачи Образовательные: Познакомить с историей праздника. Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою планету; побуждать желание сделать для Земли что-либо приятное Развивающие: Развивать представление о жизни на Земле, об общих условиях для развития растений, животных и людей (воздух, вода, пища,); Оборудование Мультимедийный проектор, компьютер, экран; Презентация; Вступительная беседа. -Ребята, в месяце апреле много праздников. Кто помнит названия тех, которые уже прошли? (День смеха, День космонавтики, Пасха). А какой ещё праздник будет в апреле? - 22 апреля отмечают праздник «День Земли». Может кто-нибудь про него слышал? - Послушайте стихотворение. Оно поможет вам узнать содержание праздника. Ты, Человек, любя природу, Хоть иногда ее жалей; В увеселительных походах Не растопчи ее полей. Не жги ее напропалую И не растаптывай до дна, И помни истину простую - Нас много, а она одна. Слайд презентации с названием праздника. Значение праздника. - 22 апреля - Международный день Земли - день напоминания о страшных экологических катастрофах, день когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем. Мы Землю славим и за всё благодарим. Все живые существа на Земле находят для себя пропитание .Всё, что нужно для жизни ,даёт нам Земля :пищу, материал для одежды, воду. Земля – прекрасная планета ! Люди должны любить и беречь её ,ведь она наш общий дом. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету. История - История этого праздника связана с именем американского жителя Джона Мортона. В конце 19 века Дж. Мортон переехал на пустынную территорию, на которые одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева. В течение первого Дня Дерева жители штата высадили около 1 млн деревьев. В 1970 году свыше 20 млн человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.Он отмечался в день рождения Мортона - 22 апреля. -Так у этого праздника есть свой флаг. На неё изображена наша планета на синем фоне. Слайд из презентации про Символы праздника. Игра «Движение Земли». -Сейчас мы с вами поиграем! -У меня в руках 3 шарика. Сейчас каждый ряд получит по шарику. Необходимо будет передать шарик назад на вытянутых руках, не поворачиваясь. Ряд, который первым выполнит задание выигрывает. Дети выполняют задание; Викторина. -Сейчас мы устроим с вами викторину про живые организмы нашей планеты. 1)Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т.д.) 2)Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т.д) 3)Кто летает над Землей? (птицы, насекомые) 4)Когда на улице светло? (днем) 5)Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т.д ) 6)Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания) 7)Что делают пчелы? (собирают нектар) 8) Что можно предсказать о перемене погоды, наблюдая за полетом ласточек? (Летают низко - к дождю и ветру, высоко - к хорошей погоде, а если летают то вверх, то вниз - жди бури) 9)Что можно узнать о предстоящей погоде по поведению лягушек? (С вечера долго кричат - к хорошей погоде, прыгают по суше - к дождю) 10)Какое животное имеет самую длинную шею ?(жираф 40см) Дети отвечают на вопросы; Загадки. -Ребята , давайте я вам загадаю несколько загадок . А вы должны дать мне отгадку! 1. Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый – Кружевной и синий – синий (Небо) 2.Всем оно нам нравится, Без него мы плачемся А едва появится – Взгляд отводим, прячемся: Уж очень оно яркое И жаркое – прежаркое. (Солнце) 3.Росла на лугу – Оказалась в стогу. (Трава) 4.Две антеннки на макушке, А сама сидит в избушке. На себе ее везет, По соломинке ползет.(Улитка) 5.Живою может быть и мертвой, И жидкою и очень твердой… Таится может в небесах И в глубине земли скрываться, И испарятся на глазах, И тут же снова появляться! (Вода) 6.Кто весь век в воде живет, А сама воды не пьет: Ни озерной, ни речной, Ни какой-нибудь иной. (Рыба) 7.Росли на грядке зеленые ветки, а на них - красные детки. (Томаты) 8.Стоят в лугах сестрички: золотой глазок, белые реснички. (Ромашка) дети отгадывают загадки; Беседа. По всему миру люди стараются охранять природу. А какая наука тесно связана с охраной окружающей среды? (экология) а что означает слово экология? Экология - слово греческое, образовано из двух слов «экос» - дом, «логос» - учение. Экология - это наука, которая изучает связи между живой и неживой природой, связи внутри живой природы, связи между человеком и природой. Иногда люди называют Землю общим домом. Почему? (ответы детей) Что такое дом? Куда мы возвращаемся после школы? Дом - это здание, где мы живем. Дом, где живут наши родители. Это место, куда хочется прийти. Что вы считаете своим домом, когда уезжаете в другой город? Что считают своим домом космонавты, улетая в космос? Общий дом для всех людей мира - планета Земля. - Россия - страна не только лесов, полей и рек, одновременно Россия богата разнообразными ресурсами и обладает технологиями высокого уровня для их обработки. Поэтому важно продолжать развиваться, но и не оставлять без внимания нашу природу. Ведь человек, являясь её частью, несёт за неё ответственность. - Кто знает, какие экологические проблемы существуют? (Вырубка лесов, загрязнение воды, воздуха, почвы). - Именно в «День Земли» принято всеми силами бороться с подобными проблемами. Как люди борются с этими проблемами? (очистные сооружения, садят деревья); В этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях, фестивалях и акциях. Слайд из презентации по экологии; Рефлексия. -А как вы, маленькие люди можете помочь сберечь планету? (не разбрасывать мусор, убирать за собой, не загрязнять водоемы, посадить дерево) – Что нового вы сегодня узнали на классном часе? – - Что вам понравилось, показалось интересным? – - Какого числа отмечают «День Земли»?(22 апреля) - Почему возникла необходимость создать такой праздник? Для чего данный праздник? – Что изображено на флаге этого праздника? -Что лично вы можете сделать для улучшения экологической обстановки на Земле? -Наш классный час подошёл к концу, было очень приятно с вами работать! Дети отвечают на вопросы; |