Я-учитель здоровья.. Я-учитель здоровья. Презентация Яучитель здоровья
 Скачать 3.95 Mb.
|
|
Творческая презентация «Я-учитель здоровья» Мерзляковой Любови Евгеньевны, учителя начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горловская средняя общеобразовательная школа» Скопинского муниципального района Рязанской области 2021 год Образование: в 1986 году окончила Спасское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы» Квалификационная категория: высшая Педагогический стаж: 33 года Место работы: МБОУ «Горловская СОШ» Скопинского муниципального района Рязанской области Должность: учитель начальных классов С 2016 года работаю над актуальной проблемой формирования, сохранения и укрепления целостного здоровья детей, которая является одним из приоритетных инновационных направлений в учебно-воспитательном процессе Учитель должен работать так, чтобы обучение детей не наносило вреда здоровью школьников. Он может сделать для здоровья современного ученика многое . Сохранение и укрепление здоровья – это важнейшие составляющие работы учителя начальных классов Что на свете дороже всего? Здоровье! Наше здоровье – самое ценное, что у нас есть. На всю жизнь человеку дается только один организм. Если человек небрежно обращается с какими – то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм мы не можем Здоровый образ жизни Отказ от вредных привычек Режим дня Закаливание Движение Правила гигиены Правильное питание Хорошее настроение Работа по формированию здорового образа жизни реализуется через: Образовательный процесс Воспитательный процесс Работу с родителями Работу с социумом Образовательный процесс Важная составная часть здоровьесберегающей работы – это рациональная организация урока В целях предупреждения утомления и усталости в своей работе использую нетрадиционные уроки: урок-сказка; урок- викторина, КВН; урок- путешествие; урок-соревнование и др - дидактические игры; - групповые и парные формы работы; - ИКТ; - эмоциональную передачу учебного материала и т.д. Лучший отдых – это смена видов деятельности, методов и приёмов работы. Физкультминутки Музыкальные физкультминутки и игровые паузы создают положительный эмоциональный фон на уроке. Умелое сочетание умственной и физической нагрузки, предупреждение утомлений и переутомлений - важные моменты для учителя начальных классов Воспитательная работа Одним из направлений воспитательной работы является активизация деятельности обучающихся, участие в различных конкурсах, проектах, соревнованиях, акциях А ну-ка, мальчики! Лыжня России - 2019 Легкоатлетическая эстафета «Память» Велопробег Полоса препятствий Только проникая в интересы и желания детей можно держать их в постоянной увлеченности Веселые старты Научился плавать! Всероссийский открытый урок ОБЖ Шашечный турнир Вместе весело гулять! Президентские спортивные состязания Взятие снежного городка Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительного направления реализуется через программы курсов: Здоровейка Разговор о правильном питании Основная цель: - создание благоприятных условий для формирования у школьников позитивного отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха; - воспитание у детей культуры питания, осознания ими здоровья как главной человеческой ценности. Правильное питание – залог здоровья человека Программа «Разговор о правильном питании» составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе авторской программы М.М. Безруких, Т.А. Филипповой, А.Г. Макеевой «Разговор о правильном питании» и состоит из трех модулей: 1модуль: «Разговор о правильном питании» (для детей 7-8 лет) 2 модуль: «Две недели в лагере здоровья» (для детей 9-10 лет) 3 модуль: «Формула правильного питания» (для детей 10-12 лет) Правильное питание ребёнка - важнейшее условие его нормального роста, развития и обучения Работа в тетради «Разговор о правильном питании» Праздник урожая Выборы президента страны Здорового питания Очень вкусное лото Творческие дела Здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни и способствовать крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью школьника Выставка поделок «Дары осени» Спор овощей Наша каша Акция «Чистые руки» Витаминный букет Почему важно правильно питаться? Здоровье-это здорово! И вкусно, и полезно, и очень интересно! Работа с родителями Пути привлечения родителей к сотрудничеству в области здоровьесбережения Родительские собрания Внеклассные мероприятия Психолого – педагогические беседы Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение школьника к культуре здоровья Мама, папа, я – спортивная семья Праздник урожая Родительское собрание «Поговорим о здоровье» Сам себе я помогу и здоровье сберегу! Защита проекта «Профессия - повар» Работа с социумом Ребенок Участковая больница ГИБДД МЧС Социальный педагог Библиотека Детский сад Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества Огонь-друг или враг? Медицинские осмотры Дорога без опасностей Библиотечный урок «Путешествие в страну «Витаминия» Памятка здоровья У малышей из детского сада «Щи да каша-пища наша» При создании здоровьесберегающей среды в классе виден результат работы 42% 100% учащихся посещают занятия внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления На вопрос «Завтракал ли ты?» в начале 2016-2017 учебного года положительно ответили только 10% учащихся, а в конце 2018-2019 учебного года – 70% Внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий - это: снижение показателей заболеваемости детей Снижение пропусков занятий по болезни составило 34%. Уровень физической подготовленности учащихся в 2018-2019 учебном году Повышение роста учебных и спортивных достижений Ермакова Юля II ГТО Золотой знак ГТО Спортивно-оздоровительный праздник «Мы – здоровое поколение» 2 и 3 место в ГТО Проявление активности родителей к работе по укреплению здоровья детей и собственному здоровью Как часто Ваш ребенок ест первые блюда? «Едим ли мы то, что следует есть?» (диагностика родителей) Из результатов диагностики видно, что отношение к своему здоровью и у детей, и у их родителей изменилось. Правильное питание становится залогом здоровья человека, фундаментом его счастья Результаты моей работы Победитель регионального этапа Международного конкурса методик реализации программы «Разговор о правильном питании» Участник V Международной конференции «Воспитываем здоровое поколение» Победитель Всероссийского профессионального фестиваля «Педагог года - 2018» Методическая разработка урока «Овощи, ягоды и фрукты-витаминные продукты» Содействие здоровому образу жизни, создание условий для активизации субъективной позиции ребенка, формирование культуры питания, готовность поддерживать свое здоровье в оптимальном состоянии – одна из первоочередных задач процесса воспитания Я - учитель здоровья, - воспитывать и обучать детей, приобщая их к творчеству, эстетике, спорту, здоровому образу жизни и правильному питанию, формируя у них желание и умение ответственно относиться к своему здоровью - вот основной принцип моей работы |