Группа
|
Задание для группы
|
№ 1
Состав, строение и свойства галогеноводородов
|
Прочитайте параграф № 19 стр.
Проанализируйте текст учебника и выпишите галогеноводороды в столбик, записав их формулу, назвав соединения. Отметьте изменение радиуса атомов галогенов и определите влияние этого изменения на свойства галогеноводородов. Какая кристаллическая решетка для них характерна? Какими общими свойствами они обладают?
|
№ 2
Состав, строение и свойства соляной кислоты
|
Прочитайте параграф № 19 стр. 111 и 112
Проанализируйте текст учебника и выпишите состав, строение хлороводорода. Значение соляной кислоты для жизнедеятельности человека. Выпишите уравнения реакции получения хлороводорода в промышленности и в лаборатории. Какие свойства будет проявлять водный раствор хлороводорода? Объясните, почему будут такие свойства? Запишите уравнения реакций взаимодействия соляной кислоты с металлом и со щелочью (реакция нейтрализации), объяснив их с точки зрения ОВР и в ионном виде
|
№ 3Химический эксперимент
«Свойства соляной кислоты»
|
Какими свойствами обладают кислоты?
Проведите реакции характерные для соляной кислоты.
|
№ 4 «Качественные реакции на галоген-анионы»
|
Какими свойствами обладают соли?
Прочитайте параграф № 19 стр. 112-114. С помощью какого реактива можно определить наличие каждого галоген-иона? Запишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.
|
№ 5
Галогены в природе и их значение для человека
|
Прочитайте параграф № 19, 20. Представьте в виде таблице «Природные соединения галогенов», какие бывают, их химическая формула, их названия научные и тривиальные, их значение, безопасность в работе с ними. Подберите 4-5 соединения. Представьте эти вещества из школьной коллекции.
|
Скачать 31.5 Kb.