Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели занятия

  • Общая классификация периферийных устройств

  • Устройства ввода информации

  • Устройства вывода информации

  • 4. Устройства хранения информации

  • 1.5. Устройства передачи информации

  • 1.6. Другие периферийные устройства

  • Порядок выполнения работы Задание № 1.

  • Лабораторная работа № 5 Тема

  • Ход работы: ВЫПОЛНИТЬ СКРИНШОТ КАЖДОГО ШАГА (ЗАДАНИЯ) И ВСТАВИТЬ ИХ В ВОРД.

  • Правка  Копировать или Правка  Вставить

  • Перемещение файлов и папок

  • Удаление файлов и папок

  • Тема: Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю специальности. Содержание работы: Задание 1

  • Wise Calculator

  • лабараторка4. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях


    Скачать 0.59 Mb.
    НазваниеПримеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях
    Анкорлабараторка4
    Дата23.09.2022
    Размер0.59 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4.docx
    ТипПрактическая работа
    #692206

    Практическая работа 4

    Тема: Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях.

    Цели занятия:изучить периферийные устройства, способы их подключения к компьютеру и использование в учебных целях.

    Теоретические сведения:

    Описание периферийных устройств компьютера

    Основное назначение ПУ - обеспечить поступление в ПК из окружающей среды программ и данных для обработки, а также выдачу результатов работы ПК в виде, пригодном для восприятия человека или для передачи на другую ЭВМ, или в иной, необходимой форме. ПУ в немалой степени определяют возможности применения ПК.

    Конструктивно каждая модель ПК имеет так называемый «базовый набор» внешних (в том числе периферийных) устройств, т.е. такой набор компонентов, дальнейшие уменьшение которого приведет к нецелесообразности использования компьютера для конкретной работы или даже полной бессмысленности работы с ним. Этот набор можно увидеть практически везде, где используют компьютер. В него входят:

    • системный блок;

    • монитор;

    • клавиатура.

    Вышеназванное оборудование составляет «базовую конфигурацию» любой модели компьютера. Различают также понятие «обязательной конфигурации» ПК, которая означает необходимый набор компонентов для работы с конкретным программным продуктом.

    Систематизация ПУ в нынешний период стремительного развития техники очень усложнена, постоянно появляются новые устройства, изменяется технология их изготовления и применения.

    Общая классификация периферийных устройств

    Периферийные устройства можно разделить на несколько групп по функциональному назначению:

    1. Устройства ввода информации – Устройствами ввода являются устройства, посредством которых можно ввести информацию в компьютер. Главное их предназначение - реализовывать воздействие на машину. К такому виду периферийных устройств относятся: клавиатура (входит в базовую конфигурацию ПК), координатные манипуляторы (мышь, трэкбол, пойнтер, джойстик), сканер, графический планшет и т.д.

    2. Устройства вывода – предназначены для вывода информации в необходимом для оператора формате. К этому типу периферийных устройств относятся: монитор (дисплей), принтер, аудиосистема.

    3. Устройства хранения информации (накопители информации) - предназначены для долговременного хранения различных объемов информации с возможностью последующего ввода ее непосредственно в ПК или обмена информацией с другими ПК. К такому типу ПУ можно отнести различные внутренние и внешние накопители.

    4. Устройства передачи (обмена) информации - предназначены для преобразования информации при ее передаче между компьютерами по телефонной сети. К ним относятся модемы (факс-модемы).

    5. Дополнительные ПУ – такие как WEB-камеры, способствующие передаче видео и аудио информации в сети Internet, либо между другими ПК, устройства бесперебойного питания, а так же некоторые неспецифические устройства, подключаемые к ПК (цифровые фото- и видео камеры, сотовые телефоны и т.д.).

    Устройства ввода информации

    Устройствами ввода являются те устройства, посредством которых можно ввести информацию в компьютер. Главное их предназначение - реализовывать воздействие на ПК. Разнообразие выпускаемых устройств ввода породили целые технологии: от осязаемых до голосовых.

    1.2.1. Клавиатура

    Клавиатура является главным устройством ввода в большинстве компьютерных систем. До тех пор, пока системы распознавания голоса не смогут надежно воспринимать человеческую речь, главенствующее положение клавиатуры вряд ли изменится.

    До недавнего времени использовалась стандартная клавиатура, 101/102 клавиши, но с развитием персональных компьютеров производители старались развивать и основное устройство ввода информации. Это и привело к созданию мультимедийных клавиатур, которые в наши дни все больше и больше набирают популярность.

    Рис. 1. Стандартная клавиатура, 101/102 клавиши

    К дополнительным клавишам относятся группы клавиш управления мультимедийными приложениями (например, вызов и управление программами просмотра видео), клавиши управления громкостью системы, группа клавиш для быстрого вызова офисных приложений (Word, Excel), калькулятора, Internet Explorer и т.д.

    1.2.2. Координатные манипуляторы

    Другими устройствами ввода являются манипуляторы. Они облегчают общение пользователя с ПК. Наиболее распространенным из них является так называемая мышь.

    Она служит для ввода данных или одиночных команд, выбираемых из меню графических оболочек, выведенных на экран монитора.

    В большинстве программ используются только левая и правая кнопка мыши. На экране монитора выбирается пункт меню или символ и щелчком кнопки мыши инициализируется. Как правило, программы отслеживают одно- или двухкратное нажатие левой клавишей мыши, однократное нажатие правой, а также перемещение мыши при нажатой левой или правой клавише для выполнения функции «переместить и положить». Так как с помощью мыши нельзя вводить в компьютер серии команд, поэтому мышь и клавиатура не взаимозаменяемые устройства.



    Рис. 2. Мышь

    1.2.3. Сканер

    Для непосредственного считывания графической информации с бумажного или иного носителя в ПК применяется оптические сканеры. Сканируемое изображение считывается и преобразуется в цифровую форму элементами специального устройства: CCD - чипами. Существует множество видов и моделей сканеров. Какой из них выбрать, зависит от задач, для которых сканер предназначается. Самые простые сканеры распознают только два цвета: черный и белый. Такие сканеры используют для чтения штрихового кода.

    Ручные сканеры - самые простые и дешевые. Основной недостаток в том, что человек сам перемещает сканер по объекту, и качество полученного изображения зависит от умения и твердости руки. Другой важный недостаток - небольшая ширина полосы сканирования (до 10 см), что затрудняет чтение широких оригиналов.

    Планшетные сканеры. Это самый распространенный сейчас вид для профессиональных работ. Сканируемый объект помещается на стеклянный лист, изображение построчно с равномерной скоростью считывается головкой чтения с CCD - сенсорами, расположенной снизу. Планшетный сканер может быть оборудован специальным устройством слайд-приставкой для сканирования диапозитивов и негативов.



    Рис.3. Ручные (светодиодный и лазерный) сканеры (слева) и планшетный сканер (справа)

    1.2.4. Дигитайзер

    Настольные компьютеры для конструкторских и дизайнерских работ уже более десяти лет комплектуются дигитайзерами (графическими планшетами). Это устройство значительно упрощает ввод в ПК чертежей, схем и рисунков.

    Даже, несмотря на хорошие навыки рисования от руки, практически невозможно изобразить в графическом редакторе что-нибудь путное, водя мышкой. В корне меняют ситуацию световое перо и планшет. С помощью программного обеспечения движение руки преобразовывается в формат векторной графики. Дигитайзер способен определять и обрабатывать абсолютно точные координаты, что недоступно другим устройством ввода. Кроме того, дигитайзер чувствителен к силе нажатия.

    Прозрачная пленка, покрывающая планшет, позволяет выполнять трассировку оригиналов – т.е. под нее можно положить картинку и, обводя наконечником пера ее линии, повторить рисунок в окне редактора.



    Рис.4. Световое перо (слева) и дигитайзер (справа)

    Специальные программы переводят рукописный текст или рисунок в цифровой код и передают в компьютер.

    Устройства вывода информации

    Периферийные устройства вывода предназначены для вывода информации в необходимом для оператора формате. Среди них есть обязательные (входящие в базовую конфигурацию ПК) и необязательные устройства.

    1.3.1. Мониторы

    Одним из устройств вывода информации является монитор (дисплей). Он позволяет вывести на экран алфавитно-цифровую или графическую информацию в удобном для чтения и контроля пользователем виде. В соответствии с этим, существует два режима работы: текстовой и графический. В текстовом режиме экран представлен в виде строк и столбцов. В графическом формате параметры экрана задаются числом точек по горизонтали и числом точечных строк по вертикали. Количество горизонтальных и вертикальных линий экрана называется разрешением. Чем оно выше, тем больше информации можно отобразить на единице площади экрана.

    1.3.2. Печатающие устройства

    Принтер – это наиболее широко распространенное устройство вывода информации на бумагу (пленку и другие носители информации). Различают точечно-матричные, струйные, лазерные, лепестковые, термические и специальные (промышленные) типы принтеров:



    Рис.6. 

    Ещё одним печатающим устройством является плоттер. Это устройство применяется только в определенных областях: чертежи, схемы, графики, диаграммы. Широкое применение плоттеры нашли совместно с программами систем автоматического проектирования, где частью результатов работы программы становится конструкторская или технологическая документация. Незаменимы плоттеры и при разработках архитектурных проектов.



    Рис.7. Барабанный (рулонный) плоттер

    Поле черчения плоттера соответствует форматам А0-А4, хотя есть устройства, работающие с рулоном не ограничивающие длину выводимого чертежа, то есть различают планшетные и барабанные плоттеры.

    1.3.3. Проекционная техника.

    Мультимедиа-проекторы прочно вошли в нашу жизнь в конце XX столетия, и сейчас без них невозможно представить многие сферы человеческой деятельности. Это учебный процесс, презентации, шоу-бизнес и домашнее кино. Мультимедиа-проектор позволяет воспроизводить на большом экране информацию, получаемую от самых разнообразных источников сигнала: компьютера, видеомагнитофона, видеокамеры, фотокамеры, DVD-проигрывателя, игровой приставки. Современный проектор — наиболее совершенное звено в цепи эволюции проекционного оборудования, начало которой положили слайд проекторы, позволяющие демонстрировать на большом экране фотографические диапозитивы. Им на смену пришли так называемые оверхед-проекторы, проецирующие изображения с просвечиваемых материалов больших размеров.



    Рис.8. Мультимедийный проектор


    4. Устройства хранения информации

    Накопители информации (устройства хранения информации) предназначены для длительного хранения данных или программных продуктов вне оперативной памяти компьютера, предоставляя их для обработки по мере необходимости. Каждому такому устройству ставится в соответствие носитель информации, на котором она хранится.

    Накопители на жестких магнитных дисках (НЖМД) представляют собой несколько металлических дисков, размещенных на одной оси и заключенных в герметичный корпус. Поверхности дисков покрыты магниточувствительным веществом. Каждая поверхность имеет свою головку чтения-записи. все головки размещены на общем приводе и перемещаются вдоль диска одновременно



    Рис.9. Внешний вид и устройство НЖМД

    Современные НЖМД характеризуются малым временем доступа к информации за счет большой скорости вращения (до 7200 об/мин.) и большим объемом хранимой информации .

    Вскоре были созданы флэш-карты, с помощью которых можно было транспортировать различные данные.



    Рис.12. Внешний вид флэш-карт

    1.5. Устройства передачи информации

    В настоящее время существуют два вида модемов: аналоговые и цифровые (технология xDSL).



    Рис.13. Аналоговый (слева) и цифровой (xDSL) модем (справа)

    Аналоговые модемы более популярны из-за своей дешевизны и используются в основном для выхода в сеть Internet, и только иногда (из-за невысокой (до 56 Кбит/с) скорости передачи данных) для связи с другими ПК. Цифровые же модемы довольно дорогие и используются для высокоскоростных соединений с сетью Internet, либо для организации локальной сети на больших расстояниях (xDSL модемы позволяют передавать и принимать информацию со скоростью до 5Мбит/с на расстоянии 5-7 км).

    Модемы имеют несколько типов соединений с ПК: COM, USB или (для цифровых модемов) посредством сетевой карты. Модем, соединение которого идет через COM-порт, требует дополнительного источника (блока) питания, а при соединении при помощи USB-порта потребность в блоке питания отпадает. xDSL-модемы также требуют дополнительного источника питания.

    Факс-модем - это модем, дополненный функциями приема и передачи факсимильных сообщений. Большинство современных модемов являются факс-модемами, поэтому термины «модем» и «факс-модем» можно считать синонимами [2, с. 106].

    1.6. Другие периферийные устройства

    В настоящее время существует большое количество других устройств, которые можно было бы отнести, к примеру, к неосновным периферийным устройствам компьютера, поскольку, во-первых, без части из них он прекрасно функционирует, а во-вторых часть таких устройств вообще изначально создавалась не для совместной работы с компьютером.

    Другим устройством этой группы являются web-камеры (рис. 14)



    Рис.14. Web-камера

    Это устройство вообще можно использовать как многофункциональное. К примеру – в системах видеонаблюдения. На дешевых (по сравнению с профессиональными системами) web-камерах с интерфейсом USB можно реализовать вполне работоспособную систему.

    Можно транслировать видеоизображение также в сеть Internet или локальную сеть, можно организовать даже видеоконференцию с группой удаленных от вас людей.

    С помощью Web-камеры можно быстро «отсканировать» рисунок или текст, а текст даже впоследствии «распознать» и сохранить в алфавитно-цифровом виде. Надо лишь подобрать ровную поверхность, хорошо осветить объект и кликнуть мышкой на соответствующую кнопку в прилагаемой к камере простой программе. Особенно актуален такой способ «сканирования» для объектов большого формата, которые на обычный планшетный сканер положить не удается.

    Тоже самое относится к цифровым видео и фотокамерам (рис. 15).



    Рис.15. Цифровая видео- (слева) и фотокамера (справа)

    Фотографии с таких фотокамер очень легко можно перенести на компьютер с использованием USB-кабеля, а затем производить их редактирование (при желании или необходимости) и распечатку.

    Данные устройства, как уже говорилось выше, изначально не предназначались для работы с компьютерами, но по мере становления их цифровыми устройствами, получили такую возможность. Более того и web-камеры, и видео, и фотокамеры при подключении к компьютеру становятся своего рода даже устройствами ввода-вывода и хранения информации, так как имеют собственные карты памяти. С их помощью можно переносить информацию с одного компьютера на другой как обычной флэш-картой.

    Порядок выполнения работы

    Задание № 1. Определите количество и типы разъёмов вашего персонального компьютера. Данные занесите в таблицу

    Разъем (изображение)

    Тип разъема (название)

    Количество в ПК (шт)

    Для подключения каких устройств используется

    Характеристики разъема
















    ….













    Задание № 2. Установите соответствие между устройствами и их назначением

    Клавиатура

    Ввод информации

    Монитор

    Вывод информации

    Принтер




    Акустические колонки




    Сканер




    Дигитайзер




    Плоттер





    Задание №3. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:





    Подведение итогов

    Готовую практическую работу необходимо подписать и отправить преподавателю

    Выполнил студент______группы_________________________

    Лабораторная работа № 5
    Тема: Работа с файлами и папками в ОС Windows.

    Цель: научиться работать с файлами и папками в среде ОС Windows, получить четкое представление о приложении «Проводник», научиться работать с файловой системой оболочки.

    Ход работы: ВЫПОЛНИТЬ СКРИНШОТ КАЖДОГО ШАГА (ЗАДАНИЯ) И ВСТАВИТЬ ИХ В ВОРД.

    Задание 1

    Создать на рабочем столе компьютера папку Рабочий стол.
    Задание 2

    В папке Рабочий стол создать подпапки: Группы, Успеваемость, Отчеты.
    Задание 3

    В папке Рабочий стол, в подпапке Группы создать файлы: Группа 1.doc, Группа 2.docx
    Задание 4

    Постройте дерево каталогов

    • С:\Рабочий стол\Рабочий стол\Успеваемость\Успеваемость группы 1.xls

    • С:\Рабочий стол\Рабочий стол\Успеваемость\Успеваемость группы 2.xlsx


    Задание 5

    В созданный файл Контрольная работа (C:\Рабочий стол\Рабочий стол\Отчеты\Контрольная работа.txt) внести следующие данные: Фамилия, имя, отчество исполнителя и указать текущую дату.

    Копирование файлов
    Задание 6

    Через контекстное меню, выбирая соответственно пункты Копировать или Вставить скопировать файл Успеваемость группы 1.xls (С:\Рабочий стол\Рабочий стол\Успеваемость\Успеваемость группы 1.xls) в папку Группы
    Задание 7

    Используя сочетание клавиш Ctrl+C (копирование) или Ctrl+V (вставить) для выделенного мышкой объекта, скопируйте файл Успеваемость группы 2.xlsx (С:\Рабочий стол\Рабочий стол\Успеваемость\Успеваемость группы 2.xlsx) в папку Группы
    Задание 8

    Через Панель меню Правка Копировать или Правка Вставить скопируйте файл Контрольная работа.txt в папку Группы
    Переименование файлов и папок

    Задание 9

    Переименуйте скопированный файл Контрольная работа.txt из папки Группы на имя Контрольная работа.doc
    Перемещение файлов и папок

    Задание 10

    Переместите папку Успеваемость (С:\Рабочий стол\Рабочий стол\Успеваемость\Успеваемость группы 1.xls) в папку Группы.
    Удаление файлов и папок

    Задание 11

    1. Удалите файл Контрольная работа.doc из папки Группы.

    2. Удалите папку Успеваемость из папки Группы


    Контрольные вопросы


    1. Как связаны между собой расширение файла и приложение, в котором создан этот файл?

    2. Чем отличается папка от файла?

    3. Можно ли использовать знак «_» в имени файла?


    Тема: Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю специальности.

    Содержание работы:

    Задание 1

    1. Установить на ПК программу Wise Calculator 
      Калькулятор для инженерных и научных вычислений с очень большими возможностями.

    Сайт программы: http://www.wisecalculator.chat.ru/rus.html

    1.  Опишите этапы процесса установки и удаления программы

    2. Удалите программу Wise Calculator 

    3. Опишите этапы процесса удаления программы

    4. Изучить основные термины программного обеспечения

    Задание 2
    1.Установить на ПК программу CCleaner
    CCleaner - утилита для чистки мусора в операционной системе.

    Домашняя страница: http://www.ccleaner.com/

    2.Опишите этапы процесса установки программы

    3.Удалите программуCCleaner

    4.Опишите этапы процесса удаления программы

    5.Изучить основные термины программного обеспечения

     



    написать администратору сайта