|
2
|
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ
|
|
1. 1
|
|
1
|
Богатство и выразительность русского языка.
|
|
2. 2
|
|
1
|
Лингвистика как наука о языке.
|
|
|
5
|
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 4 КЛАССЕ
|
|
3.
|
|
1
|
Звуки и буквы. Произношение и правописание.
|
|
4.
|
|
1
|
Орфограмма. Правописание безударных гласных в корне слова.
|
|
5.
|
|
1
|
Правописание проверяемых согласных в корне слова.
|
|
6.
|
|
1
|
Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
|
|
7.
|
|
1
|
Раздельное написание предлогов с другими словами.
|
|
|
6+1
|
ЯЗЫК И РЕЧЬ
|
|
8.
|
|
1
|
Язык и речь.
|
|
9.
|
|
1
|
Монолог.
|
|
10.
|
|
1
|
Диалог.
|
|
11.
|
|
1
|
Полилог.
|
|
12.
|
|
1
|
Речь как деятельность.
|
|
13.
|
|
1
|
Речь как деятельность.
|
|
14.
|
|
1
|
Р.Р. Сочинение по картине А. Пластова «Летом»
|
|
|
10
|
ТЕКСТ
|
|
15.
|
|
1
|
Текст и его основные признаки.
|
|
16.
|
|
1
|
Текст и его основные признаки.
|
|
17.
|
|
1
|
Композиционная структура текста.
|
|
18.
|
|
1
|
Функционально-смысловые типы речи.
|
|
19.
|
|
1
|
Функционально-смысловые типы речи.
|
|
20.
|
|
1
|
Повествование как тип речи.
|
|
21.
|
|
1
|
Рассказ.
|
|
22.
|
|
1
|
Смысловой анализ текста.
|
|
23.
|
|
1
|
Информационная переработка текста.
|
|
24.
|
|
1
|
Редактирование текста.
|
|
|
2
|
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА
|
|
25.
|
|
1
|
Функциональные разновидности языка (общее представление)
|
|
26.
|
|
1
|
Функциональные разновидности языка (общее представление)
|
|
|
24
|
СИНТАКСИС. КУЛЬТУРА РЕЧИ. ПУНКТУАЦИЯ.
|
|
|
2
|
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ КАК РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.
|
|
27.
|
|
1
|
Синтаксис и пунктуация. Знаки препинания и их функции.
|
|
28.
|
|
1
|
Словосочетание. Средства грамматической связи слов в словосочетании. Синтаксический разбор словосочетания
|
|
|
5+1
|
ПРОСТОЕ ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
|
|
29.
|
|
1
|
Предложение. Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения
|
|
30.
|
|
1
|
Р.Р. Сжатое изложение
|
|
31.
|
|
1
|
Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.
|
|
32.
|
|
1
|
Тире между подлежащим и сказуемым
|
|
33.
|
|
1
|
Распространенные и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения.
|
|
34.
|
|
1
|
Дополнение. Определение. Обстоятельство.
|
|
|
7
|
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
|
|
35.
|
|
1
|
Понятие о простом осложненном предложении.
|
|
36.
|
|
1
|
Предложения с однородными членами.
|
|
37.
|
|
1
|
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
|
|
38.
|
|
1
|
Обобщающие слова при однородных членах предложения
|
|
39.
|
|
1
|
Предложения с обращениями
|
|
40.
|
|
1
|
Синтаксический разбор простого предложения.
|
|
41.
|
|
1
|
Пунктуационный разбор простого предложения
|
|
|
5
|
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
|
|
42.
|
|
1
|
Простые и сложные предложения.
|
|
43.
|
2 четверть
|
1
|
Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью.
|
|
44.
|
|
1
|
Понятие о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях.
|
|
45.
|
|
1
|
Знаки препинания в сложных предложениях.
|
|
46.
|
|
1
|
Синтаксический разбор сложного предложения
|
|
|
3
|
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ
|
|
47.
|
|
1
|
Прямая речь.
|
|
48.
|
2 неделя
|
1
|
Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
|
49.
|
|
1
|
Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
|
|
2+1
|
ДИАЛОГ
|
|
50.
|
|
1
|
Понятие о диалоге (повторение). Пунктуационное оформление диалога на письме.
|
|
51.
|
|
1
|
Пунктуационное оформление диалога на письме.
|
|
52.
|
|
1
|
Контрольная работа по разделам «Синтаксис», «Пунктуация».
|
|
|
34
|
СИСТЕМА ЯЗЫКА
|
|
|
6+1
|
ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ
|
|
53.
|
3 неделя
|
1
|
Фонетика. Гласные звуки.
|
|
Скачать 76.74 Kb.