Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
|
Объем в часах
|
Осваиваемые элементы компетенций
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации
|
8
|
|
Тема 1.1.Основные положения законодательства об охране труда
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Правовые и нормативные основы безопасности труда: Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, гигиенические нормативы, санитарные нормы и правила, правила безопасности, система строительных норм и правил.
|
2. Структура системы стандартов безопасности труда Ростехрегулирования России.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся Примерная тематика
Изучение нормативной базы — Трудового кодекса Российской Федерации (глава Х)
|
-
|
Тема 1.2.Организация работы по охране труда в организации
|
Содержание учебного материала
|
6
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1.Организационные основы безопасности труда: органы управления безопасностью труда, надзора и контроля за безопасностью труда, обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда (аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда; расследование и учёт несчастных случаев на производстве, анализ травматизма, профессиональные заболевания, ответственность за нарушения требований по охране труда). Экономические механизмы управления безопасностью труда. Электронные системы в области охраны труда.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
4
|
1.Практическая работа №1 Решение ситуационных задач «Проведение классификации, расследования, оформления и учёта несчастного случая в организации».
|
2
|
2. Практическая работа № 2Разработка инструкций по охране труда.
|
2
|
Примерная тематика самостоятельной работы обучающихся
Изучение порядка аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификации производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда (изучение нормативной базы)
|
-
|
Раздел 2. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов
|
8
|
|
Тема 2.1.Потенциально опасные и вредные производственные факторы
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1.Опасные и вредные производственные факторы: основные понятия, классификация. Источники возникновения опасных и вредных факторов: производственный шум и вибрация; микроклимат производственных помещений; производственное освещение; электрический ток. Опасные факторы комплексного характера: взрыво- и пожаробезопасность; герметичные системы, находящиеся под давлением; статическое электричество.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1.Практическая работа №3 Выполнение анализа состояния производственного помещения по заданным величинам показателей опасных и вредных производственных факторов
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся Примерная тематика
Составление перечня мероприятий по обеспечению и профилактике безопасных условий труда с учётом нормативов по освещённости, шуму и вибрации для производственных помещений
|
-
|
Тема 2.2.Методы и средства защиты от воздействия негативных факторов
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Средства индивидуальной защиты: классификация, основные требования. Основные методы защиты человека от опасных и вредных производственных факторов. Организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности. Экобиозащитная техника
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1.Практическая работа № 4 Оценка состояния микроклимата производственного помещения.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся Примерная тематика
1.Изучение инструкции по молниезащите зданий и сооружений.
2.Составление различных схем заземлений и описание их действия
|
-
|
Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности
|
10
|
|
Тема 3.1.Требования охраны труда при монтаже промышленного оборудования
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Требования к устройству и размещению промышленного оборудования и их инженерному оборудованию. Системы противоаварийной автоматической защиты (ПАЗ). Требования к оборудованию. Требования к монтажным работам.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся Примерная тематика
1.Ознакомление с Межотраслевыми правилами по охране труда при эксплуатации промышленного оборудования.
|
-
|
Тема 3.2.Требования по охране труда при эксплуатации промышленного оборудования
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Требования к работникам и к рабочим местам промышленного оборудования. Предельно допустимые концентрации (ПДК). Применение индивидуальных средств защиты. Локализация аварийных ситуаций и оценка их последствий. Требования по безопасному ведению технологического процесса и безопасности эксплуатации механического оборудования.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1. Практическая работа № 5 Оказание первой медицинской помощи пострадавшему от воздействия аммиака.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика
|
-
|
Тема 3.3. Пожарная безопасность и пожарная профилактика
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1.Государственные меры обеспечения пожарной безопасности. Функции органов Государственного пожарного надзора и их права. Классификация помещений по взрывопожарной и пожарной опасности. Задачи пожарной профилактики. Организация пожарной охраны. Ответственные лица за пожарную безопасность. Пожарно-техническая комиссия. Первичные средства пожаротушения. Эвакуация людей при пожаре.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1.Практическая работа №6 Выполнение расчёта количества первичных средств пожаротушения для производственных помещений.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика
|
-
|
Раздел 4. Промышленная и экологическая безопасность
|
6
|
Тема 4.1.Охрана окружающей среды
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Экологические проблемы, возникающие в процессе производственной деятельности. Охрана окружающей среды и обеспечение безопасности при осуществлении производственной деятельности. Обеспечение промышленной безопасности опасных производственных объектов. Экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды. Профилактические мероприятия по охране окружающей среды.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
|
1. Практическая работа №7 Составление экологического паспорта организации.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика
|
-
|
Тема 4.2.
Контроль и надзор в области охраны окружающей среды
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
|
1. Нормирование в области охраны окружающей среды. Оценка качества окружающей среды. Принципы, методы и средства защиты окружающей среды от загрязнения. Утилизация и захоронение отходов. Методы и средства защиты воздушного бассейна. Защита водных ресурсов от загрязнения сточными водами. Охрана недр и почв.
|
2.Осуществление контроля и надзора в области охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Мониторинг в области охраны окружающей среды. Экологическая экспертиза. Международное сотрудничество в области экологии.
|
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика
|
-
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
|
Всего:
|
32
|
|
Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
Знания:
Действие токсичных веществ на организм человека;
Меры предупреждения пожаров и взрывов;
Категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
Основные причины возникновения пожаров и взрывов;
|
Показывает высокий уровень знания основных понятий, принципов и законов в области защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
|
Оценка решений ситуационных задач
Тестирование
Устный опрос
Практические занятия
Ролевые игры
|
Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;
Правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;
Правила безопасной эксплуатации механического оборудования; Профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии;
Предельно допустимые концентрации (далее - ПДК) вредных веществ и индивидуальные средства защиты;
Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
Систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;
Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.
|
Демонстрирует системные знания требований по охране труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении монтажных работ, техническом обслуживании и ремонте промышленного оборудования.
|
Умения:
Применять средства индивидуальной и коллективной защиты.
|
Демонстрирует умение использовать средства индивидуальной защиты и оценивать правильность их применения.
Владеет навыками по организации охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении нескольких видов технологических процессов.
|
Проектная работа
Наблюдение в процессе практических занятий
Оценка решений ситуационных задач
|
Организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
Использовать экобиозащитную и противопожарную технику.
|
Демонстрирует умение
пользоваться принципами разработки технических решений и технологий в области защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
Способен разрабатывать систему документов по охране труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды в монтажной или сервисной организации в целом.
|
Проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
Проводить экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды;
Соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса.
|
Способен осуществлять идентификацию опасных и вредных факторов, создаваемых средой обитания и производственной деятельностью человека.
|
Визуальноопределять
ПригодностьСИЗ к использованию.
|
Демонстрирует самостоятельность во владении навыков оценки технического состояния и остаточного ресурса промышленного оборудования в целом, отдельных элементов и СИЗ.
|
Скачать 37.54 Kb.