программа Билет в будущее. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности билет в будущее
 Скачать 4.17 Mb.
|
|
ОДОБРЕНА решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 29 сентября 2022г. №7/22) ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» (ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ И СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ) МОСКВА 2022 Содержание Пояснительная записка 3 Актуальность и назначение программы курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» 3 Цели и задачи изучения курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» 5 Место и роль курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» в учебном плане основной общеобразовательной программы 7 Взаимосвязь программы курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» с программой воспитания 7 Особенности работы педагога по программе курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» 8 Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» 8 Личностные результаты 8 Метапредметные результаты 11 Предметные результаты 13 Содержание курса по профориентации «Билет в будущее» 17 Раздел 1. Профориентационные уроки «Увлекаюсь» (4 часа) 17 Раздел 2. Профориентационная онлайн-диагностика. Первая часть «Понимаю себя» (3 часа). 19 Раздел 3. Профориентационная выставка «Лаборатория будущего. Узнаю рынок» (4 часа). 20 Раздел 4. Профессиональные пробы «Пробую. Получаю опыт» (6 часов). 21 Раздел 5. Профориентационная онлайн-диагностика. Вторая часть «Осознаю» (3 часа) 21 Раздел 6. Профориентационный рефлексивный урок «Планирую» (4 часа) 22 Тематическое планирование 22 ПРИЛОЖЕНИЕ 42 42 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 42 по реализации проекта «Билет в будущее» 42 по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов 42 образовательных организаций Российской Федерации, 42 реализующих образовательные программы основного общего и среднего 42 общего образования 42 Общие положения 3 Глоссарий 4 Цели и задачи Проекта 8 Теоретическое обоснование 9 Методические подходы и принципы реализации Проекта 13 Этапы реализации Проекта 16 Содержание Проекта 19 Образовательная программа для педагогов-навигаторов 19 Платформа как инфраструктурная основа Проекта 20 Профориентационные уроки 25 Профориентационная онлайн-диагностика обучающихся 33 Мультимедийные выставки 44 Профессиональные пробы 45 Участие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью 50 Приложения 52 Приложение 1. Графическое описание хода Проекта в 2022 году 52 Приложение 2. Программа посещения организаций профессионального образования и работодателей региона с учетом профессиональных интересов обучающихся (дополнение к основному треку Проекта) 53 Приложение 3. Организация проектной деятельности обучающихся 54 Приложение 4. Рекомендации по мониторингу исполнения мероприятий образовательными организациями в рамках Проекта 58 Приложение 5. Описание профессиональных сред 59 Приложение 6. Анкеты для мероприятий по профессиональному выбору (шаблон) 63 Приложение 7. Макет профессиональной пробы (очный формат) 68 Приложение 8. Макет профессиональной пробы (онлайн-формат) 72 Приложение 9. Профессиональная проба на основе Платформы 76 Пояснительная запискаАктуальность и назначение программы курса внеурочной деятельности «Билет в будущее»Примерная программа курса внеурочной деятельности «Билет в будущее» (далее — Программа) составлена на основе требований к результатам реализации образовательной программы основного общего образования, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (далее — ФГОС ООО), утвержденным Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287, нормами Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся (внесенными в федеральное законодательство во исполнение поручений Президента РФ Пр-328 п.1 от 23.02.2018 года, Пр-2182 от 20.12.2020 года), с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования и примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций, Распоряжения Минпросвещения России от 08.09.2021 № АБ-33/05вн «Об утверждении методических рекомендаций о реализации проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», вместе с Методическими рекомендациями по реализации проекта «Билет в будущее» по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, 2022 г. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности разработана с целью реализации комплексной и систематической профориентационной работы для обучающихся 6-11 классов на основе апробированных материалов Всероссийского проекта «Билет в будущее» (далее — проект). Внеурочная деятельность — важная часть основной образовательной программы общего образования, в рамках которой педагогический коллектив образовательной организации обеспечивает достижение предметных, метапредметных и личностных результатов за счет использования потенциала разнообразия форм образовательной деятельности, организации содержательного взаимодействия с предметной развивающей средой. Одним из значимых направлений внеурочной деятельности является ранняя профориентация обучающихся 6-11 классов, позволяющая сконцентрироваться на достижении соответствующих личностных и предметных результатов, осознанно подойти к решению проблемы выбора индивидуальной образовательной траектории и направления получения профессионального образования. Одним из современных и эффективных вариантов реализации профориентационной работы в общеобразовательной организации является участие школы во Всероссийском проекте «Билет в будущее». Мероприятия программы построены на основе системной модели содействия самоопределению обучающихся общеобразовательных организаций, основанной на сочетании мотивационно-активизирующего, информационно-обучающего, практико-ориентированного и диагностико-консультативного подходов к формированию готовности к профессиональному самоопределению и вовлечению всех участников образовательного процесса. |