Примерный перечень вопросов к экзамену по Зоопсихологии и сравнительной психологии
 Скачать 15.1 Kb.
|
|
Примерный перечень вопросов к экзамену по Зоопсихологии и сравнительной психологии. Характеристика стадий развития психики (Г.Г. Филиппова). Предмет и задачи современной зоопсихологии и сравнительной психологии. Методы исследования в современной зоопсихологии и сравнительной психологии. Инстинктивное поведение животных и методы его изучения. Виды научения у животных. Характеристика облигатного и факультативного научения. Роль агрессии во взаимоотношениях животных. Типы агрессии. Характеристика неассоциативного и ассоциативного научения у животных (примеры). Запечатление как особый вид научения у животных (примеры). Латентное научение у животных. Экспериментальные исследования Э. Толмена. Подражание у животных. Аллеломиметическое поведение и имитационное научение. Инсайт-обучение у животных. Примеры его проявления в исследовании рассудочной деятельности животных. Проблемы периодизации онтогенетического развития поведения и психики животных. Эволюционный подход в изучении психики животных Ч. Дарвина. Общая характеристика развития поведения и психики животных в раннем постнатальном периоде. Особенности развития животных с метаморфозом, зрело- и незрелорождающихся животных. Характеристика таксисов, инстинктивных движений, импринтинга, раннего сенсомоторного опыта у животных. Тактильная коммуникация и ее роль в общении животных. Груминг и его роль в общении животных. Теории игрового поведения животных. Проблема возникновения психики. Гипотеза А.Н. Леонтьева. Основные этапы развития психики в эволюции животных (периодизация А.Н. Леонтьева и К.Э. Фабри). Роль обоняния в половом поведении животных. Феромоны и их роль в поведении животных. Методы исследования инстинктивного поведения: метод перекрестного воспитания; метод макетов; метод изоляции. Общая характеристика развития поведения и психики животных в пренатальном периоде. Особенности строения организма, поведения и психического отражения животных высшего уровня стадии перцептивной психики. Интеллект животных. Методы его изучения. Рассудочная деятельность. Эксперименты по обучению животных общению с помощью искусственных средств. Эволюция психики и антропогенез. Предпосылки возникновения сознания и речи в поведении и психике высших животных. Формирование оборонительного поведения животных. Структура поведенческого акта по К. Лоренцу. Биологические системы сигнализации и общения диких животных, хищников. «Унитарная реакция» в формирование поведения животных по Л.В. Крушинскому. Основные категории сигналов языка животных. Характеристика перцептивных анализаторов насекомых: контактных и дистантных. Особенности коммуникативных систем животных в сравнении с языком человека. Формирование пищедобывательного поведения диких животных. Запасание корма. Закон экономии Ллойда Моргана, «обучение путем проб и ошибок» в научении животных. Типы комфортного поведения у животных. Мышление животных в экспериментальных исследованиях Э. Торндайка, «метод проблемного ящика и лабиринта» в научении животных. Формирование биологической формы поведения на примере охотничьего поведения волков. Иерархическая теория инстинкта Н. Тинбергена в формировании различных видов поведенческих актов. |