Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Личностные

  • Познавательные

  • 3. Предметные

  • Звучит классическая музыка ( фоном) Ученица

  • Вольховский.

  • Горчаков.

  • Кюхельбекер.

  • Малиновский.

  • Пушкин.

  • Внеклассное мероприятие по литературе Мой Пушкин. ВНЕКЛ МЕРОПР МОЙ ПУШКИН. Приобщение учащихся к миру поэзии А. С. Пушкина, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину


    Скачать 81.5 Kb.
    НазваниеПриобщение учащихся к миру поэзии А. С. Пушкина, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину
    АнкорВнеклассное мероприятие по литературе Мой Пушкин
    Дата08.04.2022
    Размер81.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВНЕКЛ МЕРОПР МОЙ ПУШКИН.doc
    ТипДокументы
    #454899

    Цели:

    1. Приобщение учащихся к миру поэзии А.С. Пушкина, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

    2. Повышение уровня сформированности речевой культуры обучающихся.

    3. Формирование навыков осознанного выразительного чтения. Развитие памяти, внимания, речи.


    Планируемые результаты:
    1. Личностные: совершенствовать духовно-нравственные качества личности, воспитать уважительное отношение к русской литературе.

    2. Метапредметные УУД: развивать речь, творческие способности учащихся (актёрские, художественные  организационные).

    Познавательные:  выявлять отношение автора к описываемым событиям и героям произведений.

    Регулятивные: формулировать задачу мероприятия, принимать ее, сохранять на протяжении всего действия; читать стихи в соответствии с целью чтения .

    Коммуникативные: оценивать достижения участников групповой работы по выбранным критериям; уметь вести диалог.

    3. Предметные: понимать связи литературных произведений с эпохой их написания, выявлять заложенные в них вневременные, непреходящие нравственные ценности и их современное звучание; приобщить к самостоятельному чтению художественной литературы, к духовно-нравственным ценностям русской литературы и культуры.
    Перечень оборудования

    1. Письменный стол, на столе листы бумаги, чернильница, перо, свечи и подсвечники.
    2. Портрет А.С.Пушкина, портреты родителей.
    3. Портрет няни А.С.Пушкина Арины Родионовны (Яковлевой).
    4. Выставка произведений поэта.

    5. Картинная галерея, созданная участниками, по творчеству Пушкина.
    1 ведущий

    Это имя - знакомое с детства -
    Вместе с грамотой впаяно в речь.
    Надо заново в имя вглядеться,
    Чтобы заново знать и беречь!

    Портрет А.С. Пушкина.

    Звучит классическая  музыка ( фоном)

    Ученица:

    Мы Пушкину наш праздник посвятим,

    Наполнив зал чудесными стихами.

    О Пушкине сегодня говорим

    Поэзии волшебными словами.

    Ученик:

    Мой Пушкин!

    Ты мне дорог с малых лет,

    Твои стихи я слышу с колыбели.

    Я сказками волшебными согрет,

    Что музыкой в душе моей звенели.

    Ученица:

    Мой Пушкин!

    Преклоняюсь пред тобой,

    Перед твоим талантом безупречным.

    К тебе пылаю нежной, неземной

    Любовью безграничной, бесконечной.

    С самого детства входит в нашу жизнь веселое и звучное имя –Александр Сергеевич Пушкин, и до конца жизни сопровождает нас великий поэт как верный друг, воспитатель прекрасного и дорогого в человеке.

    Пушкин – солнце русской поэзии, великий русский поэт.

    2 ведущий

    А.С. Пушкин – это лучшее, что есть в каждом из нас – это доброта и талант, смелость и простота, верность в дружбе и бескрайность в любви.

    Любое из человеческих чувств - печаль и гнев, грусть и радость, любовь и дружба – он поднимал в своей поэзии до высочайших точек.

    1 ведущий.

    Да, Пушкин – наш, этот гениальный чародей земли русской. Любовь вечная и всегда новая. Любовь благородная и нежная, возвышенная и необыкновенная, простая в своем бесконечно естественном ощущении Пушкина. Сегодня мы открываем самые прекрасные страницы А.С.Пушкина.

    Детский портрет А.С. Пушкина.

    2 ведущий.

    1799 год, 26 мая (6 июня), четверг. В Москве ветрено и прохладно. Пасмурное небо, дождь. В этот ненастный день на Немецкой улице (Баумана) в доме Ивана Васильевича Скворцова у жильца его, майора Сергея Львовича Пушкина родился сын Александр.

    Там и доныне прикреплена мемориальная доска с надписью: “Здесь родился Пушкин”.

    Портрет отца.

    1. ведущий. Отец поэта, Сергей Львович, происходил из старинного дворянского рода. Предки Пушкина со стороны отца были уважаемыми людьми при царском дворе.

    Портрет матери. Мать Пушкина, Надежда Осиповна, была внучкой Ганнибала, арапа Петра великого, ставшего впоследствии русским генералом.

    Портрет деда.

    А родился прадед Пушкина в Африке, в богатой княжеской семье. Маленьким мальчиком он был взят в плен, привезен в Россию и подарен русскому царю Петру. За трудолюбие и большие умственные способности был отправлен царем Петром учиться во Францию. Вернувшись в Россию, стал великим государственным деятелем.

    Брат и сестра.

    1. ведущий. Занятые светской жизнью, родители Пушкина уделяли мало внимания детям, которых в семье родителей Пушкина было 3. Старшая дочь Ольга, Александр, младший сын Лев.

    Маленький Саша по свидетельству старшей сестры был толстым неповоротливым молчаливым мальчиком. Он очень любил свою няню Арину Родионовну и бабушку Марию Алексеевну.

    1 ведущий.

    Воспитанием Саши и Оли занимались гувернеры- французы, которые были плохими учителями и воспитателями. В доме господствовал французский язык, так что читать и писать будущий поэт выучился сначала по-французски. Но в доме поэта были люди, которые помогли Саше узнать и полюбить родной русский язык, живой, образный и богатый. Это дядька Никита Козлов, няня Арина Родионовна и бабушка Мария Алексеевна Ганнибал.

    2 ведущий

    В комнате бабушки Саша нередко забирался в большую корзину, предназначенную для принадлежностей шитья и вязания, которая стояла рядом с креслом бабушки, и, тихонько сидя в ней, слушал полные живых подробностей рассказы о старине.

    Когда Саше исполнилось 5 лет, М. А. Ганнибал стала учить его читать и писать по- русски.

    Портрет няни.

    1 ведущий.

    Другой женщиной, влияние которой на будущего поэта трудно переоценить, была Арина Родионовна Яковлева, няня поэта. Русские народные сказки, песни, жемчужная россыпь пословиц и поговорок, меткие и образные обороты русской речи - словом, все богатство разговорного русского языка и русского фольклора раскрывалось перед мальчиком в словах Арины Родионовны. Он полюбил ее нежной, детской любовью и на всю жизнь привязался к ней, как к самому близкому человеку. Он звал ее мамой, мамушкой и посвятил ей немало поэтических строк.

    Арина Родионовна знала множество народных русских песен, сказок, прибауток, пословиц и была замечательной рассказчицей. Всё это глубоко запало в память и душу великого русского поэта и стало источником собственного творчества.

    Чтец.

    Ах! Умолчу ль о мамушке моей,
    О прелести таинственных ночей,
    Когда в чепце, в старинном одеянье,
    Она, духов молитвой уклоня,
    С усердием перекрестит меня
    И шепотом рассказывать мне станет
    О мертвецах, о подвигах Бовы…
    От ужаса не шелохнусь бывало:
    Едва дыша, прижмусь под одеялом,
    Не чувствуя ни ног, ни головы.
    Под образом простой ночник, из глины,
    Чуть освещал глубокие морщины,
    Другой антик, прабабушкин чепец
    И длинный рот, где зуба два стучало,
    Все в душу страх невольный поселяло;
    Я трепетал, и тихо наконец
    Томление сна на очи упадало.

    2 Ведущий

    Рядом с домом-музеем Пушкина в Михайловском, под сенью большого двухвекового клёна, среди кустов сирени, жасмина стоит маленький деревянный флигелёк. Это знаменитый домик няни Александра Сергеевича.

    В горницу няни приходил поэт отдохнуть и послушать чудесные сказки и песни Арины Родионовны.

    Домик няни заставляет каждого пришедшего сюда вспомнить образ этой замечательной женщины, которой великий поэт обязан глубоким знанием народного творчества, и имя которой он обессмертил.

    Показ иллюстрации домика няни.

    1 Ведущий.

    Много позднее Александр Сергеевич записал со слов няни семь сказок. Одна из них послужила поэту материалом для сказки “ О мертвой царевне и о семи богатырях».

    Слух Пушкина – мальчика пленён был напевами няни. В стихотворении «Зимний вечер» поэт вспоминает эти напевы.

    Чтение стихотворения « Зимний вечер».

    Буря мглою небо кроет,

    Вихри снежные крутя;

    То, как зверь, она завоет,

    То заплачет, как дитя,

    То по кровле обветшалой

    Вдруг соломой зашумит,

    То, как путник запоздалый,

    К нам в окошко застучит.

    Наша ветхая лачужка

    И печальна, и темна.

    Что же ты, моя старушка,

    Приумолкла у окна?

    Или бури завываньем

    Ты, мой друг, утомлена,

    Или дремлешь под жужжаньем

    Своего веретена?

    Выпьем, добрая подружка

    Бедной юности моей,

    Выпьем с горя; где же кружка?

    Сердцу будет веселей.

    Спой мне песню,

    Как синица тихо за морем жила,

    Спой мне песню,

    Как девица за водой поутру шла.

    Буря мглою небо кроет,

    Вихри снежные крутя;

    То, как зверь, она завоет,

    То заплачет, как дитя.

    Выпьем, добрая подружка,

    Бедной юности моей,

    Выпьем с горя; где же кружка?

    Сердцу будет веселей.

    2 ведущий.

    В доме у Пушкиных по-настоящему любили и ценили литературу. Ещё мальчиком Александр прочитал множество книг. В семь лет Пушкин впервые попал в деревню, село Захарово.

    Роль Захарова, этой скромной и маленькой деревушки в жизни великого поэта нельзя недооценивать.
    Природа, крестьянский труд и крестьянское, органически живое и разнообразное искусство: песни, пляски, и хороводы, да и просто сама по себе русская речь –всё это вместе уже не было колыбельной сказочной песнью, это уже дыхание самой жизни.

    В Захарове Пушкины проводят лето и осень с 1804 по 1811 годы.

    1 ведущий.

    Пушкин рано выучился читать. К 9 годам большая библиотека отца была почти вся перечитана. Память у мальчика была великолепная, много из прочитанного знал наизусть.

    В доме Пушкиных часто собиралось общество знаменитых в то время писателей: приходил Дмитриев, Карамзин, Жуковский, Батюшков. Отец разрешал Саше присутствовать на собраниях. Там шли горячие литературные споры, гости читали стихи, поэмы, прозу. Мальчик внимательно слушал, и в нем рано пробудилось желание писать.

    Портреты писателей .

    2 ведущий.

    Когда мальчику исполнилось 12 лет, Сергей Львович и Надежда Осиповна определили своего сына в Царскосельский лицей, который находился недалеко от Петербурга.

    19 октября 1911 года было открытие Лицея.

    С этого времени начались годы радостной учебы и дружбы для Александра Пушкина и его друзей- лицеистов: Ивана Пущина, Вильгельма Кюхельбекера, Антона Дельвига.

    Лицей, фото. Портреты друзей.

    Чтец.

    Вы помните: когда возник Лицей,
    Как царь для нас открыл чертог царицын,
    И мы пришли. И встретил нас Куницын
    Приветствием меж царственных гостей.
    Тогда гроза двенадцатого года
    Еще спала. Еще Наполеон
    Не испытал великого народа-
    Еще грозил и колебался он.
    Вы помните: текла за ратью рать,
    Со старшими мы братьями прощались
    И в сень наук с досадой возвращались,
    Завидуя тому, кто умирать
    Шел мимо нас… И племена сразились,
    Русь обняла кичливого врага,
    И заревом московским озарились
    Его полкам готовые снега.

    1 ведущий
    19 октября 1811 года 30 мальчиков сели за парты и стали одноклассниками. Из этих мальчишек выросли поэты, министры, офицеры, сельские домоседы и неугомонные путешественники.
    Лицей разместился в пристройке царского дворца. Вокруг простирался великолепный парк с могучими деревьями, прудами, памятниками в честь событий русской истории.

    1-й ведущий. Пушкинский выпуск. Пушкинский Лицей.

    (Ведущие говорят под фонограмму «Большого вальса» из балета В.А. Гаврилина «Анюта». На последних словах ведущего музыка усиливается. Лицеисты одновременно поворачиваются. Представляясь, каждый из них зажигает свечу, во время комментария ведущего идёт в зал и ставит её на любое свободное место. Затем садится на один из стульев, поставленных полукругом на сцене).

    Вольховский. Вольховский Владимир. 13 лет. Прозвище Суворочка.

    1-й ведущий. Первый ученик. Окончил Лицей с золотой медалью.

    Вольховский. Я был слаб здоровьем, поэтому много занимался гимнастикой. Когда учил уроки, носил на плечах два тяжёлых словаря. Ребята посмеивались надо мной, иногда в стихах:

    Суворов наш

    Ура! Марш, марш!

    Кричит верхом на стуле.

    1-й ведущий. Вольховский Владимир – член тайного общества декабристов.

    Горчаков. Горчаков Александр. 13 лет. Прозвище Франт.

    2-й ведущий. Министр.

    Дельвиг. Дельвиг Антон. 13 лет. Прозвище Тося, Тосинька.

    2-й ведущий. Близкий друг Пушкина. Создатель альманаха «Северные цветы».

    Дельвиг. Я не любил шумные игры, возню. Меня считали ленивым, любителем поспать. Однажды не выучил урок, спрятался под кафедрой и там заснул. Мне тогда написали:

    Дай руку, Дельвиг! Что ты спишь?

    Проснись, ленивец сонный!

    Ты не под кафедрой сидишь,

    Латынью усыплённый.

    Корсаков. Корсаков Николай. 11 лет.

    1-й ведущий. Редактор лицейских журналов, музыкант. Весёлый и милый друг. Умер от чахотки во Флоренции, написав себе эпитафию:

    Прохожий, поспеши к стране родной своей.

    Ах! Грустно умирать далёко от друзей.

    Кюхельбекер. Кюхельбекер Вильгельм. 14 лет. Прозвище Кюхля. Мы с Пушкиным были очень дружны. Он писал обо мне много и по-разному:

    За ужином объелся я,

    А Яков запер дверь оплошно –

    И стало мне, мои друзья,

    И кюхельбекерно, и тошно.

    2-й ведущий. Член общества декабристов. Осуждён. Приговорён к вечной ссылке.

    Малиновский. Малиновский Иван. 14 лет. Прозвище Казак.

    1-й ведущий. Сын директора Лицея.

    Малиновский. Я знал много пословиц и поговорок, за что один из надзирателей называл меня Санчо Панса.

    1-й ведущий. Был добрым, достойным человеком. Отказался от блестящей генеральской карьеры и никогда об этом не пожалел. Стал помещиком, предводителем дворянства.

    Пущин. Пущин Иван. 13 лет. Прозвища: Большой Жано, Иван Великий.

    2-й ведущий. С хорошими дарованиями. В обращении приятен, вежлив и искренен, но с приличной разборчивостью и осторожностью. Самый близкий друг Пушкина.

    14 декабря был на Сенатской площади. Осуждён. Приговорён к 31 году тюрьмы и ссылки.

    (Звучит «Вальс» Г.В. Свиридова из к/ф «Метель»)

    Пушкин. Пушкин Александр. 11 лет. Прозвища Француз, Егоза.

    1-й ведущий. Великий русский поэт.

    Пушкин.

    В те дни, когда в садах Лицея

    Я безмятежно расцветал,

    Читал украдкой Апулея,

    А над Вергилием зевал,

    Когда ленился и проказил,

    По кровле и в окошко лазил,

    И забывал латинский класс

    Для алых губ и чёрных глаз;

    Когда тревожить начинала

    Мне сердце смутная печаль,

    Когда таинственная даль

    Мои мечтанья увлекала…

    Когда французом называли меня задорные друзья,

    Тогда педанты предрекали,

    Что ввек повесой буду я.

    Пушкин на экзамене.

    2 ведущий.

    “ Это было в 1815 году на публичном экзамене в Лицее. Мы волновались очень, когда узнали, что будет присутствовать на экзамене Державин. Дельвиг даже вышел на лестницу, чтобы дождаться его и поцеловать руку этому замечательному русскому поэту. В ту пору Державин был уже очень стар. Экзамен наш его сильно утомил. Он сидел, подперев голову рукой. Лицо его ничего не выражало, глаза были мутны. Он дремал до тех пор, пока не начался экзамен по русской словесности. Тут он оживился, глаза заблестели, он преобразился весь. Читали его стихи, его стихи хвалили. Он слушал с живостью необыкновенной.

    Наконец вызвали меня. Я прочел мои “ Воспоминания в Царском Селе”, стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояния души моей, когда дошел до стиха, где упоминалось имя Державина, голос мой зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом.” Державин был в восхищении от стихов, он требовал меня к себе, он хотел меня обнять, но я убежал. Меня долго искали, но не нашли».- вспоминал А.С.Пушкин об экзамене.

    Самым близким другом Пушкина стал Иван Пущин, или, как называли его лицеисты, Жанно. Именно ему Александр Сергеевич посвятил стихотворение « И.И.Пущину», когда Пушкину пришлось два года прожить в ссылке в селе Михайловском – это имение родителей в Псковской губернии. Ни родных, ни друзей, только няня Арина Родионовна разделяла его одиночество. И вот однажды ранним морозным утром к поэту приехал его лицейский друг Иван Иванович Пущин. Иллюстрация.

    Чтение стихотворения « И.И.Пущину».

    Мой первый друг, мой друг бесценный!

    И я судьбу благословил,

    Когда мой двор уединенный,

    Печальным снегом занесенный,

    Твой колокольчик огласил.

    Молю святое провиденье:

    Да голос мой душе твоей

    Дарует то же утешенье,

    Да озарит он заточенье

    Лучом лицейских ясных дней!

    До конца своих дней А.С. Пушкин помнил Царскосельский лицей и лицейское братство.

    Чтец. Друзья мои! Прекрасен наш союз!
    Он, как душа, не разделим и вечен,
    Неколебим, свободен и беспечен,
    Срастался он под сенью дружных муз.
    Куда бы нас ни бросила судьбина
    И счастье куда б ни завело,
    Все те же мы: нам целый мир – чужбина,
    Отечество нам – Царское Село…

    Пушкин в Петербурге.

    1 ведущий.

    В 1817 году Пушкин окончил лицей и уезжает в Петербург. Там он зачислен на службу в Коллегию иностранных дел. Служба оставляла много свободного времени, и он с жадностью отдался соблазнам столичной жизни. Он полюбил театр, балет, светские вечера. Возвратившись далеко за полночь домой, он удобно устраивается за своим письменным столом и пишет, пишет, пишет…

    Именно в 1820 году в Петербурге А.С. Пушкин создает свою замечательную поэму “Руслан и Людмила”. Василий Андреевич Жуковский, восхищенный написанной поэмой, подарил автору свой портрет с надписью “ Победителю- ученику от побежденного учителя 25 марта 1820 г.”.

    2 ведущий Язык этого произведения простой, шутливый, истинно народный. Сквозь дым веков родной истории встает перед читателями поэтическая картина русской земли, дела давно минувших дней, преданья старины глубокой.

    1 ведущий.

    В годы петербургской жизни Пушкин создает ряд стихотворений, где резко осуждает крепостное право, призывает отдать жизнь борьбе с самовластием, посвятить отчизне души прекрасные порывы. За вольнолюбивые стихи А.С. Пушкин был отправлен в южную ссылку, а затем в село Михайловское. .

    Пушкин на Кавказе.

    6 мая 1820г. начинается южная ссылка поэта за стихи против правительства, которая длится 4 года. Высылка из Петербурга открывает новую полосу в жизни поэта

    Он пишет южные поэмы: «Кавказский пленник», «Цыганы», «Бахчисарайский фонтан».

    В мае 1823 года начинает большой роман в стихах «Евгений Онегин». Летом 1823 года Пушкин переезжает в Одессу.

    Чтение стих-я «К морю»

    Показ иллюстрации с. Михайловское зимой.

    2 ведущий

    В Михайловском Пушкина встретила вся семья, недовольная опальным поэтом. Радостно только встретила своего питомца Арина Родионовна, няня поэта, теперь уже старушка.

    Долгими зимними вечерами горел огонь в комнате няни. В эту светлицу часто приходил Александр Сергеевич, когда ему было особенно одиноко. Здесь, у няни, он чувствовал себя как у Бога за пазухой. Тут было тепло. На лежанке в углу, свернувшись в клубок, дремал серый кот. Пушкин и сам взбирался на лежанку. Они с Ариной Родионовной много болтали, хотя няня всегда была за работой: вязала чулки, латала старую юбку, вертела нить на веретене. Но самым замечательным в эти долгие зимние вечера были нянины сказки. Она их мастерски сказывала, пересыпая пословицами и поговорками. Эти нянины сказки, приговорки, песни Пушкин записывал в блокнот. Неслучайно лучшие сказочные творения родились после Михайловской ссылки.

    1 ведущий.

    Много позднее был записан рассказ кучера Пушкиных о взаимоотношениях Александра Сергеевича с нянюшкой. “ Он все с ней, коли дома. Чуть встанет утром, уже бежит ее глядеть: “Здорова ли мама?” Он ее все мамой называл, а она ему нараспев:“ Батюшка, ты за что это меня все мамой зовешь, какая я тебе мать?” “Разумеется, ты мне мать: не та мать, что родила, а та, что своим молоком вскормила”, - отвечал поэт.

    Вернувшись из ссылки в 1826 году, Пушкин посветил няне прекрасные строки.

    Чтец. Чтение стихотворения « Няне».

    Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!
    Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня.
    Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах,
    И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках.
    Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь;
    Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь…

    1 ведущий. Творчеством Пушкина открывалась новая полоса в развитии русской литературы. Гениальный поэт, Пушкин явился основоположником и реалистической прозы. В «Повестях Белкина» он рисует незнакомые до этого отечественной литературе образы героев, стоящих на нижних ступнях социальной лестницы. «Повести» были написаны в период знаменитой «Болдинской осени»1830 года.

    Болдино, фото

    Осенью 1830 года в Болдине поэт с тревогой и надеждой, заглядывая в будущее, писал:

    Чтец. Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе
    Грядущего волнует море.
    Но не хочу, о други, умирать,
    Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать,
    И ведаю, мне будут наслажденья,
    Порой опять гармонией упьюсь,
    Над вымыслом слезами обольюсь,
    И может быть, на мой закат печальный,
    Блеснёт любовь улыбкою прощальной.

    2 ведущий. И эта заветная мечта поэта исполнилась. Его закат был озарён улыбкой любви, большого личного счастья.

    1 ведущий. Он был и остаётся гениальным поэтом, политическим писателем, который подарил нам великую прозу. Он – драматург, критик, историк, детский писатель. Он был другом декабристов, их учеником и учителем, был просто здоровым и весёлым, смелым и сильным человеком; умел создавать прекрасное, радоваться от души, умел любить, был храбр, он был незаменимый собеседник, бескорыстный друг. Пушкин – самое дорогое, самое родное и близкое для каждого из нас. Он всегда с нами.

    2 ведущий. За всю историю человечества не было ни одного поэта, который был бы одарен таким чувством гармонии, такой многогранностью таланта и такой человеческой простотой.

    1 ведущий. 37 лет было отпущено судьбой Пушкину. И за этих 37 лет им было создано столько произведений различных жанров, что трудно определить, кто же такой Пушкин. Поэт, писатель, драматург, романист, критик, историк, сказочник.

    Учитель: Читая стихи Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы живём в стране, давшей миру одного из самых пленительных и певучих поэтов – А.С. Пушкина.


    написать администратору сайта