Признаки успешной адаптации
Удовлетворённость ребёнка процессом обучения. Ему нравится в школе, он не испытывает неуверенности и страха.
Ребенок легко справляется с программой.
Степень самостоятельности ребёнка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь после предпринятых им попыток выполнить задание самому.
Удовлетворённость межличностными отношениями с одноклассниками и учителем.
|
Рекомендации родителям
Поддержите в ребенке его стремление стать школьником.
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
Не унижайте ребенка наказывая его.
Постарайтесь ребенку делать меньше замечаний.
С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
|
Признаки дезадаптации
Усталый, утомленный внешний вид ребенка.
Нежелание ребенка делиться своими впечатлениями о школе.
Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников.
Жалобы не те или иные события связанные со школой.
Трудности утреннего пробуждения, вялость.
Постоянные жалобы на плохое самочувствие.
|
Скачать 90.74 Kb.