Этап
|
Границы
|
Кризисы
|
Ведущий вид деятельности
|
Новообразование периода
|
1.Младенческий возраст
|
0-1 год
|
1 года
|
Непосредственное эмоциональное общение
|
Формирование потребности в общении с другими людьми и эмоциональнее отношения к ним
|
2.Раннее детство
|
1-3 года
|
|
Предметно-манипулятивная деятельность
|
Развитие речи и наглядно-действенного мышления
|
3.Дошкольный возраст
|
3-7 лет
|
3 лет
|
Игровая деятельность
|
Стремление к общественно значимой и общественно оцениваемой деятельности
|
4.Младший школьный возраст
|
7-11 лет
|
7 лет
|
Учебно-познавательная деятельность
|
Внутренний план действий, рефлексия
|
5..Подростковый возраст
|
11-15 лет
|
13 лет
|
Интимно-личностное общение
|
Формирование самооценки, критичного отношения к окружающим людям, стремление ко взрослости, самостоятельности, умение подчиняться нормам коллективной жизни
|
6.Ранняя юность
|
15-17 лет
|
17 лет
|
Учебно-профессиональная деятельность
|
Мировоззрение, профессиональные интересы, самосознание, мечты, идеалы
|
Скачать 13.42 Kb.