Сюжет. Дополнительный сюжет. Продолжение стандартной ветки
 Скачать 18.55 Kb.
|
|
Она вдруг побежала прямиком с сторону парка Я не сильно любил играть догонялки, да и сомневался на сколько полезную информацию сможет дать девушка в таком состоянии, и потому задумался… 1)Побежать за ней в попытке узнать об экзамене Я растерялся, ведь именно это я и хотел узнать. 1)Соврать. (продолжение стандартной ветки) Понимаешь это не справедливо! Гг –Не заметила ли ты чего-нибудь странного в поведение робота? Может у него есть какие-нибудь неисправности? Девушка – (Всхлипывая) Мне показалось, что, когда я говорила слишком длинными фразами, он немного дольше оценивал ответ. Может у него возникала перегрузка. Гг – Спасибо тебе, возможно ты мне очень помогла. Жаль, что у тебя не получилось сдать с первого раза, думаю, ты точно справишься на пересдаче. Ну, я, пожалуй, побегу на экзамен, я в списках после тебя На моменте: у меня уже был подготовлен весьма дерзкий вопрос. 1)Стандартный (продолжение и все) 2)Что делать студенты который не готов к экзамену, но хочет получить положительную отметку? Робот – Подготовиться и через неделю прийти на пересдачу. Вас записать? Нет, готов Попытка сдачи с провалом, монолог об хорошем отношении к учебе.(будет позже) Часть первых, самых легких вопросов я осилил. Но с каждым следующим у меня возникали проблемы, я подолгу мешкал с ответами, и частенько пропускал вопросы. С каждой минутой я ощущал себя все глупее и глупее. Робот – Что ж, экзамен окончен. Ваша предварительная оценка – “неудовлетворительно”. На что я рассчитывал, придя на экзамен с пустой головой. Да, мыслить то я умею, но все же в этом случае нужны настоящие знания. К моему сожалению я отправился на пересдачу. Неделю учил материал и в конечном итоге получил отметку “удовлетворительно”. С того момента я твердо решил, что в настоящие знания нужны всегда, что нельзя оставлять дела на последний момент, а лучше делать все сразу. Это относится как к учебе, так и к жизни. Спасибо за прочтение. 2)Да, можно на 27. 3)В чем смысл жизни? Смысл жизни в познание себя и мира окружающего нас, нахождении баланса между душой и разумом. Ведь с большим умом, но пустой душой человека нельзя назвать живым. Верно будет и противоположное, с большой душой, но пустой головой – долго не прожить в окружающем нас мире. Именно потому смысл жизни в нахождение баланса между своим внутренним миром и миром внешним. Гг - я на секунду опешил. Гг – Не ожидал столь философского ответа, от бездушной машины. Робот – Это скрипт на случай такого вопроса, я без понятия, что это всё значит. Гг – Этот ответ совсем выбил меня из колеи, он заставил меня задуматься. А правильно ли я поступаю? Зачем я пошел на экзамен, не будучи к нему готовым? В чем смысл вот так абсурдно поступать? У меня в голове завертелись тысячи мыслей. В момент я осознал, что все это не стоит потраченного времени. Я решил уйти с экзамена. ГГ – извините ваш ответ произвёл на меня сильное впечатление, мне нужно уйти. Через год я отчислился, и отправился изучать разные вероисповедания , познавать культуру и традиции нового для себя мира. 2)Сказать правду. (новая ветка) ГГ – На самом деле да, я плохо подготовился к экзамену и хотел бы узнать у тебя как всё прошло и не заметила ли ты чего-нибудь странного в поведение робота? Девушка –Весьма глупо к с твоей стороны говорить это в лоб. Почему я должна что-то тебе рассказывать? А? Говоришь, что плохо готовился? Думаешь тебя удастся его обмануть? Тогда не светит тебе положительная отметка, сразу готовься к пересдаче. ГГ – Её ответ ввел меня в ступор. И правда, зачем я за ней побежал. Чего я ожидал? Пока я размышлял, девушка ушла. Ну и ладно, кажется, близилась моя очередь, лучше вернуться обратно. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ НА МОМЕНТ ВХОДА В АУДИТОРИЮ. 2)Остаться на месте и продолжить готовиться к экзамену Гг - Women-Момент. Толпа студентов то шумела, обсуждая очередного не сдавшего, то не издавала не звука, в попытках выучить материал экзамена. Время казалось неумолимо медленным, а вопросы нещадно тяжелыми. Но достаточно скоро настала моя очередь. (стандартная ветка до момента Хитрости Вам не занимать. Какой следующий вопрос? Давайте поскорее с этим закончим и перейдем к делу.) Вместо (у меня уже был подготовлен весьма дерзкий вопрос) Я долго пытался придумать стоящий вопрос, это был последний шанс сдать экзамен. Спустя пару минут меня потревожили. Робот – Я так понимаю, что вопроса у вас нет? Гг - Все верно (Переход) Ваша взяла давайте приступать к экзамену. Вернемся к экзамену. Часть первых, самых легких вопросов я осилил. Но с каждым следующим у меня возникали проблемы, я подолгу мешкал с ответами, и частенько пропускал вопросы. С каждой минутой я ощущал себя все глупее и глупее. Робот – Что ж, экзамен окончен. Ваша предварительная оценка – “неудовлетворительно”. На что я рассчитывал, придя на экзамен с пустой головой. Да, мыслить то я умею, но все же в этом случае нужны настоящие знания. К моему сожалению я отправился на пересдачу. Неделю учил материал и в конечном итоге получил отметку “удовлетворительно”. С того момента я твердо решил, что в настоящие знания нужны всегда, что нельзя оставлять дела на последний момент, а лучше делать все сразу. Это относится как к учебе, так и к жизни. Спасибо за прочтение. |