№ п/п
|
Объект техносферы
|
Целевые изменения
|
Обоснование необходимости изменений
|
Имеющиеся ресурсы
|
Привлечение дополнительных ресурсов
|
Планируемый (ожидаемый) результат
|
|
Пищеблок
|
Оснащение пищеблока современным технологическим оборудованием
|
Проектирование пространства школьной столовой не только как точки комфортного приема пищи, но и места для общения и отдыха учащихся, способного удовлетворить весь спектр задач и потребностей, связанных с данной темой.
Улучшение материально-технической базы школьного пищеблока в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства.
|
Помещение пищеблока
|
Современным технологическим оборудованием
|
Увеличение количества питающихся, улучшение качества питания учащихся, обеспечение безопасности, сбалансированности, полноценности и разнообразия школьного питания. Индивидуальный подход к питанию учащихся с особенностями питания по медицинским показаниям
|
|
Материально-техническая база и учебно-методическое сопровождение
|
Оснащение цифровым оборудованием лабораторий, кабинетов, мастерских
|
Недостаточное обеспечение образовательного процесса новейшим оборудованием, техникой, современными средствами обучения, в том числе цифровой образовательной среды
|
Помещение для мастерских учебного предмета «Технология», лаборатория для предмета «Физика»
|
|
Оптимизация образовательного процесса и повышение качества образования.
Выполнение образовательной программы по предметам в полном объеме в соответствии с требованиями Стандарта.
|
|
Кабинеты педагога-психолога, логопеда
|
Оснащение специализированным современным оборудованием
|
Качественное образование необходимо обеспечить для каждой категории учащихся. Работа педагога-психолога, учителя логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья требует создание комфортной, адаптированной образовательной среды.
|
Педагогические кадры
|
|
Улучшение качества обучения учащихся ОВЗ. Всестороннее развитие личности с индивидуальными потребностями. Выполнение адаптированной образовательной программы по предметам в полном объеме в соответствии с требованиями Стандарта.
|
Скачать 14.37 Kb.