- 1. Организация профинформационной работы на уроках. 2. Организация и проведение внеклассных занятий
- Посещение :
- Профессиональных колледжей г.Новокузецка
- ВУЗ г.Новокузецка
- Экскурсия на завод Кузнецкие Ферросплавы
- Русал
- . 3. Организация работы кружков. 4. Оформление уголка по профориентации или портфолио «В мире профессий». 5. Организация экскурсионной работы «Все работы хороши – выбирай на вкус». 6. Проведение месячников по профориентации, конкурсов, конференций.
- 7. Беседа с психологом: цель - помочь старшеклассникам в проектировании дальнейшего образовательного пути. В соответствии с целью перед психологом стоят следующие задачи: 1) определение и коррекция уровня профессиональной готовности и готовности к профильному обучению учащихся 9-го класса; 2) психологическое просвещение родителей и педагогов об актуальных проблемах учащихся 9-х классов и о том, какую помощь они могут оказать подросткам. 3) определение оптимального профиля обучения и диагностика востребовательности каждого профиля.
- Листы наблюдений Анкеты Консультация родителей Соцопросы Компьютерные тесты Проблемные вопросы Сотрудничество с центром занятости
- В результате работы, обучающиеся должны знать и понимать:
- - роль трудовой деятельности в жизни человека;
- - влияние технологических процессов и трудовой деятельности человека на окружающую среду и
- здоровье человека;
- - назначение и сферы применения различных машин, технических устройств и инструментов;
- - и соблюдать социальные и этические нормы.
- В результате работы, обучающиеся должны овладеть:
- начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками;
- знаниями о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальными представлениями о мире профессий.
|