Пр. Право 1 з. Профессиональное образование и обучение проблемы совершенствования законодательства. Подготовьте тезисы выступлений
 Скачать 16.43 Kb.
|
|
Задание 1. Вам предложено поучаствовать в круглом столе по теме «Профессиональное образование и обучение: проблемы совершенствования законодательства». Подготовьте тезисы выступлений. * опасность утраты достижений и традиционно высокого уровня отечественного образования; * - снижение качества предоставляемых образовательных услуг при увеличении количества студентов; * - недоступность качественного образования для малоимущих граждан; * - низкий уровень стипендиального и бытового обеспечения студентов вузов; * - несоответствие структуры подготовки специалистов и потребностей рынка труда; * - острый дефицит квалифицированных кадров в ряде отраслей экономики, в ее государственном секторе. Задание 2. Проанализируйте сайты 3–5 образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального и (или) высшего образования. Оцените, насколько полно на сайтах представлена информация о правах и обязанностях участников образовательного процесса? Результаты проведенного анализа представьте в виде сравнительной таблицы. Нтгспи На сайте представлено большое количество информации и правил для студентов, но конкретно информации, а точнее раздела о правах и обязанностях участников образовательного процесса я не смогла найти, возможно она где-то и есть, но просмотрев не один документ на сайте, я не смогла найти. МГУ Информация представлена в уставе университета, найти ее удалось достаточно быстро. Все легко и понятно. Права и обязанности всех категорий работников Университета и обучающихся в Университете определяются законодательством Российской Федерации, настоящим уставом, правилами внутреннего распорядка, коллективным договором и иными локальными актами Университета. ПНИПУ На сайте в разделе обучающемуся представлена «ПАМЯТКА ПЕРВОКУРСНИКУ, ИЛИ О ЧЕМ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ НАСТОЯЩИЙ СТУДЕНТ» где есть вся необходимая информация в полном объёме, а также раздел «права и обязанности» где можно подробно изучить информацию. Информацию на данном сайте было найти достаточно легко и быстро. Задание 3. Решите ситуацию: 3.1. Выпускница Педагогического колледжа, получившая среднее профессиональное образование в 2003 году, более 10 лет работает по специальности. Учитывая ее значительный практический опыт, она может продолжить свое профессиональное образование,обучаясь на программах: а) магистратуры; б) специалитета; в) бакалавриата; г) повышения квалификации дополнительного профессионального образования; д) профессионального обучения; е) образовательных программ высшего образования по индивидуальному плану. Свой выбор образовательных программ аргументируйте. Ответ: В, Г Окончив колледж, вы можете поступить на 1 курс универа. Если вы поступаете на родственную специальность, то можете претендовать на ускоренную форму обучения (3 года вместо 4-х). Конечно, если такая есть в выбранном вузе. Также никто не лишает абитуриента шанса выбрать образовательную программу из другой сферы (например, после автотранспортного колледжа пойти в туристический вуз), но учиться на ней придется полный срок. Поступление в магистратуру возможно только с дипломом бакалавра или специалиста. После окончания колледжа вы получите диплом о среднем профессиональном образовании, с которым можно поступить только на бакалавриат. 3.2. К юристу обратились родители девятиклассника, который получил оценку «неудовлетворительно» при прохождении государственной итоговой аттестации по математике. Они хотели бы привлечь школу, где обучался ребенок, к административной ответственности за «реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом». Руководствуясь статьей 28 Федерального закона «Об образовании в РФ», статьями 5.57, 19.30 КоАП РФ, дайте правовую оценку данной ситуации. Если у родителей возникают сомнения в объективности оценки знаний ребенка, то они могут воспользоваться предоставленными им Законом (статья 45) правами и обжаловать отметку. Для этого надо: 1. Ознакомиться с локальными актами школы о системе оценивания и определить, соответствуют ли действия педагога принятым в школе требованиям. Если в локальных актах школы прописан порядок пересмотра отметок – воспользоваться процедурой, которая предусмотрена в нем. 2.Побеседовать с учителем и заслушать его аргументацию. 3.Если действия педагога не соответствуют требованиям локальных актов школы о выставлении отметок либо в локальных актах этот случай не предусмотрен, но родители убеждены, что учитель был неправ, написать заявление (жалобу) на имя директора школы или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в которой высказать просьбу о пересмотре отметки с изложением собственных аргументов. Обратим внимание, что решение Комиссии обязательно для всех участников образовательных отношений. 4.Также родители могут воспользоваться и иными не запрещенными законодательством РФ способами защиты прав и законных интересов обучающихся. Например, обратиться в органы управления организацией, суд. Нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление (исключение) из образовательной организации - влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей; на юридических лиц - от ста тысяч до двухсот тысяч рублей. 3.3. Обратившись к статьям 61, 67 Федерального закона «Об образовании в РФ», дайте комментарий к следующей ситуации: ребенок в возрасте 6,5 лет зачислен в первый класс, проучился первую четверть, родители настаивают на отчислении, так как ребенок в силу возраста не справляется со школьной программой, но планируют пойти в первый класс в следующем учебном году (по возрасту это возможно – до 8 лет). Возможно ли удовлетворить такое заявление родителей? Можно ли говорить в данном случае о невыполнении родительской обязанности обеспечить получение ребенком общего образования? В данном случае возможно отчисление учащегося по инициативе его родителей согласно п. 1 части 2 статьи 61 Федерального закона № 273-ФЗ. Данное основание прекращения образовательных отношений не требует каких-либо формальных объяснений со стороны родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и согласований с какими-либо органами, включая, комиссию по делам несовершеннолетних и защиту их прав. Родители учащегося, вместе с тем, могут сослаться на состояние здоровья ребенка и его неподготовленность к освоению программы общего образования в данном возрасте. До принятия решения об отчислении родители вправе обратиться в учреждения здравоохранения и психолого-медико-педагогическую комиссию, в полномочия которой входит проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии, подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, оказание консультативной помощи родителям (п. 10 Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденного приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082). Поскольку родители заявляют об отчислении ребенка до достижения им возраста 8 лет, то нельзя говорить о невыполнении родительской обязанности обеспечить получение ребенком общего образования (п. 1 ч. 4 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ), так как согласно ч. 1 ст. 67 Федерального закона получение детьми начального общего образования начинается не позднее 8 лет. |