ПНК ОЗО 3 курс ПМ 01; ПМ. 03. Профессиональное образовательное частное учреждение гуманитарнопедагогический колледж Учебная практика
 Скачать 178.45 Kb.
|
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Учебная практика Отделение 44.02.02. Преподавание в начальных классах ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования; ПМ. 03 Классное руководство С 02.02 по 15.02.2022 г. Студент(ка) 3 курса ОФО_____________________________________________ ФИО Совместный рабочий график- план проведения учебной (педагогической) практики студентов 3 курса заочной формы обучения ПОЧУ ГПК. ПМ. 01. Преподавание по программам начального общего образования ПМ. 03. Классное руководство Сроки проведения практики 02.02 по 15.02. 2021 г. № Тема Содержание работы: деятельности студента Планируе мый результат Ответственн ые участники. 16.03.2021 Установочная конференция по практике Знакомство с целью, содержанием, требованиями к учебно-педагогической практике. Информац ия в дневнике Зав. Отделеом практикой – Тимигишиева М-А.С. 02.02- 04.02.22 г. Знакомство со спецификой образовательног о учреждения. Знакомство и установление контакта с классом закрепленным за студентом- практикантом на период учебной практики. Знакомство со структурными подразделениями среднего общеобразовательного учебного учреждения с системой учебно- воспитательной работы учебного заведения во время беседы с представителями администрации, с учителями начального звена. Изучение классного журнала, беседы с классным руководителем, наблюдение за учащимися на уроках по различным школьным дисциплинам начального звена (математика, русский язык, чтение, естествознание) Информац ия в дневнике Руководители методисты по практике – Будунова А.А. 05.02- 14.02.22 г. Составление индивидуальног о плана деятельности студента- практиканта на период педагогической практики - Сравнение эффективности применяемых методов начального общего образования, выбор наиболее эффективных образовательных технологий с учетом вида образовательного учреждения и особенностей возраста обучающихся - Изучение и анализ педагогической и методической литературы по проблемам начального общего образования. - Определение цели, задач, средств, методов и форм обучения на уроках в соответствии с ФГОС в НОО - Наблюдение и анализ уроков, обсуждение уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, Информац ия в дневнике. разработка предложений по их совершенствованию и коррекции. - Инструктаж по ведению документации, самонаблюдению, анализу; самонаблюдение и анализ внеклассного занятия; обсуждение внеклассного занятия в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, разработка предложений по его совершенствованию и коррекции. Составление плана работы на период практики по трем направлениям (учебно-методическая деятельность, воспитательная работа). Самостоятельное планирование различных форм и видов воспитательной работы, способствующие всестороннему развитию школьника. Совершенствовать коммуникативные организаторские умения у будущих учителей начальных классов. Изучение личности младшего школьника и составление психолого- педагогической характеристики на одного ученика и класс. Определение целей и задач зачетных уроков и воспитательных мероприятий для обоснованного применения оптимальных методов обучения в соответствии с целями, особенностями содержания, уровня подготовки и развития учащихся при их проведении. Организация и проведение внеклассных мероприятий, их анализ. Изготовление наглядных пособий. Запись и осмысление предварительно собранной информации. Изучение учебных планов и программ начальной школы Классное руководство -Составление индивидуального плана работы по практике. -Подготовка стимульного материала для проведения диагностического обследования учащихся. -Изучение личностного развития, уровня воспитанности учащихся. Проведение диагностического обследования личностного развития учащихся. Информац ия в дневнике. - Обработка и интерпретация полученной информации. Оформление психолого-педагогической характеристики на учащегося. - Изучение особенностей семейного воспитания. Проведение диагностики условий воспитания ребенка в семье. -- Составление рекомендаций для родителей школьников. - Изучение состояния эмоционально- психологических отношений в детском коллективе, положения в нем каждого ребенка. - Проведение и анализ психолого- педагогической диагностики и разработка рекомендации для отдельных учащихся 15.04.2021 Предоставление отчетности о проделанной работе и его защита. оценка результатов производственн ой практики. Предложения по ее совершенствова нию. Дневник, портфолио. Студенты 3 курса ОЗО ПНК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Производственная практика Отделение 44.02.02. Преподавание в начальных классах ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования; ПМ. 03 Классное руководство. С 16.02 по 01.03.2022 г. Студент(ка) 3 курса ОФО_____________________________________________ ФИО Производственная практика С 16.02 по 01.03. 2022 г № Тема Содержание работы: деятельности студента Планиру емый результа т Ответственны е участники. 16.02.2022 г. Установочная конференция по практике Знакомство с целью, содержанием, требованиями к учебно- педагогической практике. Информа ция в дневнике Зав. Отделом практик – Тимигишиева М- А.С. Руководители методисты по практике – Будунова А.А. Рабаданова А. М. 17.02- 28.02.22 г. Составление индивидуального плана деятельности студента- практиканта на период педагогической практики -Наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждение уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции. -Определение цели и задач уроков, планирование его с учетом особенностей учебного предмета, возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. -Использование методической литературы и других источников информации при разработке и проведении уроков. -Использование различных средств, методов и форм организации учебной деятельности обучающихся на уроках с учетом особенностей учебного предмета, возраста и уровня подготовленности обучающихся. -Установление педагогически целесообразных взаимоотношений с обучающимися на уроках -Оценивание процесса и результатов деятельности обучающихся на уроках, выставление отметок. Самостоятельное проведение, русского языка, чтения естествознания, математики, с использованием различных форм обучения, их анализ с общепедагогической и психологической точки зрения. Информа ция в дневнике. Классное руководство -Знакомство с задачами, содержанием и особенностями проведения практики. Знакомство с классом и учителем. Информа ция в дневнике. Производственная практика 3 курса ОЗО ПНК -Составление индивидуального плана работы по практике. -Подготовка стимульного материала для проведения диагностического обследования учащихся. -Изучение личностного развития, уровня воспитанности учащихся. - Проведение диагностического обследования личностного развития учащихся. -Обработка и интерпретация полученной информации. Оформление психолого-педагогической характеристики на учащегося. -Изучение особенностей семейного воспитания. -Проведение диагностики условий воспитания ребенка в семье. -- Составление рекомендаций для родителей школьников. -Изучение состояния эмоционально- психологических отношений в детском коллективе, положения в нем каждого ребенка. -Проведение и анализ психолого- педагогической диагностики и разработка рекомендации для отдельных учащихся 01.03.2022 Предоставление отчетности о проделанной работе и его защита. оценка результатов производственно й практики. Предложения по ее совершенствован ию. Дневник, портфоли о. Студенты 3 курса ОЗО ПНК С 16. 02 по 01.03.2022г. Перечень: 1. Титульный лист. 2. Развернутый план-конспект урока окружающего мира с дидактическим (наглядным) материалом, один развернутый план –конспект урока русского языка с дидактическим (наглядным) материалом, один развернутый план –конспект урока математики с дидактическим (наглядным) материалом, один развернутый план –конспект урока чтения с дидактическим (наглядным) материалом к этому уроку. 3. Презентация по данному уроку 4. Психолого-педагогическая характеристика на одного ученика. 5. Психолого-педагогическая характеристика на класс. 6. План по воспитательной работе классного руководителя на 2 полугодие. 7. Календарно –тематическое планирование на период учебной и производственной практики 8. Ведение дневника по практике. 9. Отчет по практике. 10 .Фото, видео - отчеты вести еженедельно. |