профилактика стомат. заболеваний. Профилактика некариозных поражений твердых тканей зубов. Стоматологическое просвещение
 Скачать 83.85 Kb.
|
|
тематический видеофильм урок гигиены в школе беседы среди группы беременных 268.ВИЗУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕТЯМ ДЛЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА НЕОБХОДИМО наличие красочно оформленных наглядных пособий подробное объяснение материала тщательная отработка навыков на моделях и в полости рта демонстрация чистки зубов на модели обсуждение с педагогом наличие большой группы детей 269. АУДИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМ ДЕТЯМ ДЛЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА НЕОБХОДИМО подробное объяснение материала наличие красочно оформленных наглядных пособий тщательная отработка навыков на моделях и в полости рта обсуждение метода чистки зубов наличие электрической щетки обсуждение метода чистки зубов 270.МАССОВОЙ ФОРМОЙ ПРОВЕДЕНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ радиолекция о методах и средствах профилактики основных стоматологических заболеваний беседа с пациентом на стоматологическом приеме реклама средств гигиены полости рта на ТВ занятие по обучению гигиене полости рта в группе детского сада индивидуальное обучение чистке зубов лекция среди педагогов 271.ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ РЕКОМЕНДОВАНО ВКЛЮЧАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ викторины Конкурс рисунков чтение памяток лекции семинары показ тематических мультфильмов 272. МЕСТНЫМ ФАКТОРОМ РИСКА ВОЗНИКНОВЕНИЯ КАРИЕСА ЯВЛЯЕТСЯ повышенное употребление легкоусвояемых углеводов высокое содержание фторида в питьевой воде низкое содержание фторида в питьевой воде неудовлетворительная гигиена полости рта системные заболевания инфекционные заболевания 273. ВЫСОКОУГЛЕВОДИСТАЯ ДИЕТА ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ РИСКА РАЗВИТИЯ кариеса зубов гингивит-катаральный зубочелюстных аномалий заболеваний слизистой оболочки флюороз системная гипоплазия 274. РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ КАРИЕСА У ДЕТЕЙ ВОЗРАСТАЕТ ПРИ увеличении частоты приема сладостей снижении частоты приема сладостей чистка зубов 1 раз вдень употреблении в пищу твердых продуктов системной гипоплазии повышении фторидов в воде 275.Детям в возрасте 3-х лет рекомендуется использовать для чистки зубов зубную щетку очень мягкую мягкую средней жесткости жесткую электрическую с силовым выступом 276. ПРАКТИЧЕСКИМ ЭТАПОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ навык знание привычка убеждение понимание знание и понимание 277.ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ НАВЫКАМ УХОДА ЗА ПОЛОСТЬЮ РТА С ЦЕЛЬЮ ДОСТИЖЕНИЯ НАИЛУЧШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ СЛЕДУЕТ ОБРАЩАТЬ НА тип восприятия информации каждого ребенка уровень стоматологического здоровья возраст ребенка половую принадлежность обучаемого наличие кариеса зубов 278.СУБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПРОВОДЯТ ПО результатам анкетирования населения динамике показателей гигиенического состояния полости рта пациентов результаты опроса количеству поставленных пломб определение индекса КПУ определение индекса CPI 279.ОБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПРОВОДЯТ ПО динамике показателей гигиенического состояния полости рта пациентов результатам анкетирования населения динамике показателей состояния пародонта количеству поставленных пломб анкетирование опрос 280. Для оценки эффективности чистки зубов пациентом наиболее важно способность пациента удалять налет со всех поверхностей зубов время, требуемое для чистки всех зубов метод, по которому происходит движение от зуба к зубу средства гигиены полости рта, которые использует пациент возраст образовательный уровень 281. На скорость образования зубного налета влияют: навыки гигиены полости рта кариес заболевания слизистой оболочки полости рта консистенция пищи и количество потребляемых ферментируемых углеводов местная гипоплазия рентгенография 282. Факторы, способствующие ретенции налета: грубая эндодонтическая обработка канала скученность зубов нависающие края пломб размер очага периапикальной деструкции возраст пациента пол пациента 283. В зависимости от локализации различают зубной камень: наддесневой поддесневой сенсорный пластический защитный темный 284. Выявление зубного налета и зубного камня позволяет: определить участки наибольшего накопления зубных отложений ввести в канал центральный штифт произвести гемисекцию осуществить эндодонтическое лечение зуба устранить очаг одонтогенной инфекции оценить эффективность чистки зубов пациентом 285. Наиболее часто используемые гигиенические индексы: КПУ РНР API ЭОД PMA GI 286. Цель чистки зубов: обезболивание удалить зубной налет раскрытие кариозной полости очистить зубы от остатков пищи определение отклонения зуба от оси определение реакции зуба на тепловые раздражители 287. Современные зубные пасты должны: быть приятными на вкус быть противовирусными расширять апикальное отверстие удалять свод полости зуба останавливать кровотечение хорошо удалять зубной налет 288. Для качественной гигиены полости рта необходимо использовать: зубные щетки пасты зонд зеркало йод фтор 289. Применение межзубных ершиков рекомендовано пациентам с: ксеростомией бруксизмом несъемными протезами одонтоплазией брекет – системами заболеваниями слюнных желез 290. Жевательная резинка, воздействуя на ткани полости рта, способствует: сглаживанию острого края кости увеличению скорости слюноотделения разобщению зубных рядов нейтрализации кислот зубного налета движению нижней челюсти вперед развитию гипоплазии 291.Для оценки эффективности чистки зубов пациентом наиболее важно способность пациента удалять налет со всех поверхностей зубов время, требуемое для чистки всех зубов метод, по которому происходит движение от зуба к зубу средства гигиены полости рта, которые использует пациент возраст наличие аллергической реакции 292. Для диагностики состояния тканей пародонта у беременной женщины используют индекс CPITN SBI PHP CPI КПУ OHI-S 293. Для профилактики воспаления в тканях пародонта беременным женщинам рекомендуют зубные пасты с А)мексидолом Б) антисептиками В) экстрактами лечебных трав Г) сульфониламидами Д) отбеливающими компонентами Е) с фторидами 294. ВРЕМЯ, В ТЕЧЕНИЕ КОТОРОГО ЦЕЛЕСООБРАЗНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЖЕВАТЕЛЬНУЮ РЕЗИНКУ ПОСЛЕ ПРИЕМА ПИЩИ, СОСТАВЛЯЕТ (МИНУТ) А) 10-15 Б) 1-5 В) 20 Г) не более 15 Д) одна минута Е) 30 295. ПРИ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЙ ГИГИЕНЕ ПОЛОСТИ РТА РН РОТОВОЙ ЖИДКОСТИ А) снижается Б) увеличивается В) не изменяется Г) увеличивается после чистки зубов Д) стабилизируется Е) ощелачивается 296.РАЗМЕР РАБОЧЕЙ ЧАСТИ ЗУБНОЙ ЩЕТКИ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ДОЛЖЕН БЫТЬ(ММ) А) 30 Б) 20 В) 25 Г) 35 Д) 15-17 Е)45 297. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ А) пациентом Б) гигиенистом стоматологическим В) ассистентом врача-стоматолога Г) родителями детей Д) педагогами школ Е) стоматологом 298. ОСОБЕННОСТЬЮ УХОДА ЗА ПОЛОСТЬЮ РТА У ЛИЦ СО СЪЕМНЫМИ ЗУБНЫМИ ПРОТЕЗАМИ ЯВЛЯЮТСЯ А) полоскание полости рта после каждого приема пищи Б) антисептические полоскания В) чистка протезов ежедневно зубной щеткой Г) хранение протезов в сухом месте Д) чистка протезов жесткой щеткой Е) чистка зубным порошком 299.АКТИВНЫМ МЕТОДОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ занятия по обучению гигиене полости рта в группе детского сада издание научно-популярной литературы телевизионная реклама распространение памяток лекция по гигиене полости рта выставка средств гигиены 300.К ПАССИВНОМУ МЕТОДУ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ОТНОСИТСЯ издание научно-популярной литературы проведение «урока здоровья» в школе беседа с пациентом на стоматологическом приеме изготовление памяток для пациентов лекция среди беременных беседа среди школьников |