Будущее в настоящем. Программа Будущее в настоящем
Скачать 173.69 Kb.
|
класс–«Душевноездоровье» Вводное занятие (1 час)Беседа на тему «Что такое душевное здоровье?», показывающая необходимость и актуальность изучения курса. Многоликость человеческой души (7 часов)Этическая беседа «Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей». Дискуссия «Есть ли у юных идеалы?». Лекция «Проще простого о вежливости». Диспут «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Вред и польза привычек человека (10 часов)Час общения «Моральные привычки». Дискуссии на темы «Моральная оценка личности», «Нравственная культура человека». Этическая беседа и диспут «Воспитание привычек нравственного поведения». Нравственная сторона труда и творчества (9 часов)Этическая беседа «Нравственное воспитание в труде». Диспут «Самоопределение в труде и творчестве». Круглый стол «Личностный рост». Эстетика – родник души (6 часов)Беседа и дискуссия с элементами обсуждения «Родники души», «Творцы душевного мастерства». Час общения «Песня сердца и души». Итоговые занятия (2 часа)Практические занятия. «Неоконченное предложение». ТЕМАТИЧЕСКОЕПЛАНИРОВАНИЕ
Календарно–тематическоепланирование
Литература:Основы духовно-нравственной культуры народов России» Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков. – М.: Вентана-Граф, 2013., В.И. Власенко, А.В. Поляков Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов - http:// scool- collection.edu. ru Всемирная история в интернете - http:// www.hrono.ru История стран и цивилизаций - http: // www. istorya. ru Библиотека античной литературы - http:// сyrill.newma.ru Коллекция: мировая художественная культура - http:// artclassic.edu.ru Каршинова Л.В. Духовное и нравственное развитие и воспитание личности в образовательном пространстве // Эксперимент и инновации в школе. 2010. № 6. С. 48–52. Кетова Т.В. Классные часы духовно-нравственной направленности // Начальная школа. 2011. № 9. С. 76–78. Костьянова Е.Ю. Нравственное образование в средней школе: единство воспитывающих и обучающих технологий // Классный руководитель. 2008. № 5. С. 102–106. Селиванова О. Формирование ценностных ориентаций обучающихся // Воспитание школьников. 2008. № 10. С. 21–23. |