|
|
УМК. Программа дисциплины "Методы исследования, контроля и испытания материалов"
Фонд оценочных средств по дисциплинe (модулю)
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы и форм контроля их освоения
Этап
|
Форма контроля
|
Оцениваемые компетенции
|
Темы (разделы) дисциплины
|
Семестр 7
|
|
Текущийконтроль
|
|
|
1
|
Тестирование
|
ПК-8
|
2. Взаимосвязь природных явлений и методов исследования. Классификация и иерархия МИКиИМ
3. Методы получения и обработки экспериментальных данных
4. Методы исследования состава материалов
|
2
|
Лабораторные работы
|
ПК-9 , ПК-3 , ПК-13
|
3. Методы получения и обработки экспериментальных данных
4. Методы исследования состава материалов
5. Методы исследования строения материалов
|
3
|
Контрольная работа
|
ПК-5
|
6. 8. Методы исследования специальных свойств материалов
|
|
Экзамен
|
ПК-10, ПК-13, ПК-5
|
|
Семестр 8
|
|
Текущийконтроль
|
|
|
Этап
|
Форма контроля
|
Оцениваемые компетенции
|
Темы (разделы) дисциплины
|
1
|
Курсовая работа по дисциплине
|
ПК-13 , ПК-3 , ПК-8 , ПК-5 , ПК-9
|
7. 5. Методы исследования строения материалов
11. 3. Методы получения и обработки экспериментальных данных
|
2
|
Тестирование
|
ПК-5 , ПК-3
|
5. Методы исследования строения материалов
6. Методы исследования физических свойств материалов
7. Методы исследования химических свойств материалов
8. Методы исследования специальных свойств материалов
|
3
|
Устный опрос
|
ПК-13
|
11. 3. Методы получения и обработки экспериментальных данных
|
|
Экзамен
|
ПК-10, ПК-13, ПК-5
|
|
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Форма контроля
|
Критерии оценивания
|
Этап
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл.
|
Неуд.
|
Семестр 7
|
Текущий контроль
|
Тестирование
|
86% правильных ответов и более.
|
От 71% до 85 % правильных ответов.
|
От 56% до 70% правильных ответов.
|
55% правильных ответов и менее.
|
1
|
Лабораторные работы
|
Оборудование и методы использованы правильно. Проявлена превосходная теоретическая подготовка.
Необходимые навыки и умения полностью освоены. Результат лабораторной работы полностью соответствует её целям.
|
Оборудование и методы использованы в основном правильно. Проявлена хорошая теоретическая подготовка.
Необходимые навыки и умения в основном освоены. Результат лабораторной работы в основном соответствует её целям.
|
Оборудование и методы частично использованы правильно. Проявлена удовлетворительная теоретическая подготовка.
Необходимые навыки и умения частично освоены. Результат лабораторной работы частично соответствует её целям.
|
Оборудование и методы использованы неправильно.
Проявлена неудовлетворительная теоретическая подготовка.
Необходимые навыки и умения не освоены. Результат лабораторной работы не соответствует её целям.
|
2
|
Контрольная работа
|
Правильно выполнены все задания.
Продемонстрирован высокий уровень владения материалом. Проявлены превосходные способности применять знания и умения к выполнению конкретных заданий.
|
Правильно выполнена большая часть заданий.
Присутствуют незначительные ошибки.
Продемонстрирован хороший уровень владения материалом. Проявлены средние способности применять знания и умения к выполнению конкретных заданий.
|
Задания выполнены более чем наполовину. Присутствуют серьёзные ошибки.
Продемонстрирован удовлетворительный уровень владения материалом.
Проявлены низкие способности применять знания и умения к выполнению конкретных заданий.
|
Задания выполнены менее чем наполовину. Продемонстрирован неудовлетворительный уровень владения материалом.
Проявлены недостаточные способности применять знания и умения к выполнению конкретных заданий.
|
3
|
Форма контроля
|
Критерии оценивания
|
Этап
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл.
|
Неуд.
|
Экзамен
|
Обучающийся обнаружил всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой дисциплины, усвоил взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.
|
Обучающийся обнаружил полное знание
учебно-программного материала, успешно выполнил предусмотренные программой задания, усвоил основную литературу, рекомендованную программой дисциплины, показал систематический характер знаний по дисциплине и способен к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.
|
Обучающийся обнаружил знание основного
учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справился с выполнением заданий, предусмотренных программой, знаком с основной литературой, рекомендованной программой дисциплины, допустил погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладает необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
|
Обучающийся обнаружил значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустил принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий и не способен продолжить обучение или приступить по окончании университета к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
|
|
Семестр 8
|
Текущий контроль
|
Курсовая работа по дисциплине
|
Продемонстрирован высокий уровень владения материалом по теме работы.
Использованы надлежащие источники в нужном количестве. Структура работы и применённые методы соответствуют поставленным задачам. Работа характеризуется оригинальностью, теоретической и/или практической ценностью.
Оформление соответствует требованиям.
|
Продемонстрирован средний уровень владения материалом по теме работы.
Использованы надлежащие источники. Структура работы и применённые методы в целом соответствуют поставленным задачам. Работа в достаточной степени самостоятельна.
Оформление в основном соответствует требованиям.
|
Продемонстрирован низкий уровень владения материалом по теме работы.
Использованные источники, методы и структура работы частично соответствуют её задачам. Уровень самостоятельности низкий. Оформление частично соответствует требованиям.
|
Продемонстрирован неудовлетворительный уровень владения материалом по теме работы.
Использованные источники, методы и структура работы не соответствуют её задачам. Работа несамостоятельна. Оформление не соответствует требованиям.
|
1
|
Тестирование
|
86% правильных ответов и более.
|
От 71% до 85 % правильных ответов.
|
От 56% до 70% правильных ответов.
|
55% правильных ответов и менее.
|
2
|
Форма контроля
|
Критерии оценивания
|
Этап
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл.
|
Неуд.
|
Устный опрос
|
В ответе качественно раскрыто содержание темы. Ответ хорошо структурирован.
Прекрасно освоен понятийный аппарат. Продемонстрирован высокий уровень понимания материала. Превосходное умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения.
|
Основные вопросы темы раскрыты.
Структура ответа в целом адекватна теме. Хорошо освоен понятийный аппарат. Продемонстрирован хороший уровень понимания материала. Хорошее умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения.
|
Тема частично раскрыта. Ответ слабо структурирован.
Понятийный аппарат освоен частично.
Понимание отдельных положений из материала по теме.
Удовлетворительное умение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения.
|
Тема не раскрыта. Понятийный аппарат освоен неудовлетворительно. Понимание материала фрагментарное или отсутствует. Неумение формулировать свои мысли, обсуждать дискуссионные положения.
|
3
|
Экзамен
|
Обучающийся обнаружил всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой дисциплины, усвоил взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.
|
Обучающийся обнаружил полное знание
учебно-программного материала, успешно выполнил предусмотренные программой задания, усвоил основную литературу, рекомендованную программой дисциплины, показал систематический характер знаний по дисциплине и способен к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.
|
Обучающийся обнаружил знание основного
учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справился с выполнением заданий, предусмотренных программой, знаком с основной литературой, рекомендованной программой дисциплины, допустил погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладает необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
|
Обучающийся обнаружил значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустил принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий и не способен продолжить обучение или приступить по окончании университета к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
|
|
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
|
|
|
Скачать 193.27 Kb.