Главная страница
Навигация по странице:

  • СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

  • ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ Направление подготовки 38.03.01 Экономика

  • Экономика предприятий и организаций

  • Автор

  • РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

  • 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ 2.1. Область профессиональной деятельности

  • 2.2. Объектами профессиональной деятельности

  • 2.3. Виды профессиональной деятельности

  • 2.4. Задачи профессиональной деятельности

  • 4. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

  • 4.1. Экзаменационные материалы Государственного экзамена

  • 4.1.1. Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен

  • 28. Производительность и эффективность труда работников торговли: понятие, показатели и методы измерения, факторы их определяющие.

  • 31. Торговая надбавка как элемент розничной цены и источник доходов торговой организации. Назначение торговой надбавки и методика ее обоснования.

  • 4.1.2. Перечень профессиональных задач, на основе которых разработаны практикоориентированные ситуационные задания билета

  • 38 03 01_ГИА_Экономика (Экономика предприятий и организаций) - н. Программа государственной итоговой аттестации по образовательной программе направление подготовки 38. 03. 01 Экономика


    Скачать 452.5 Kb.
    НазваниеПрограмма государственной итоговой аттестации по образовательной программе направление подготовки 38. 03. 01 Экономика
    Дата09.12.2022
    Размер452.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла38 03 01_ГИА_Экономика (Экономика предприятий и организаций) - н.doc
    ТипПрограмма
    #836620
    страница1 из 4
      1   2   3   4




    автономная некоммерческая организация

    высшего образования

    Центросоюза Российской Федерации
    СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

    ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ







    УТВЕРЖДАЮ

    Проректор по учебной работе

    _____________ Л.В. Ватлина

    «__» ____________ 2020 г.
    ПРОГРАММА
    ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ


    ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

    Направление подготовки 38.03.01 Экономика

    Направленность (профиль)
    Экономика предприятий и организаций
    Программа академического бакалавриата
    Квалификация: бакалавр

    Трудоемкость: 9 з.е.

    Новосибирск 2020
    Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 38.03.01 Экономика, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2015 г.
    № 1327.

    Автор Попова Н.А., канд. экон. наук, доцент кафедры теоретической и прикладной экономики

    Рецензент Капелюк З.А., д-р .экон. наук, профессор кафедры теоретической и прикладной экономики


    РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
    на заседании кафедры теоретической и прикладной экономики, протокол от 27 мая 2020 № 10

    СОДЕРЖАНИЕ








    стр.

    1.

    ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………

    4


    2.

    ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ………………………….




    5

    3.

    РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ В ХОДЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ…....


    7


    4.

    ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА …………….

    11


    5.

    ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
    РАБОТЕ И ПОРЯДКУ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ …………………………


    26


    6.


    ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..


    41


    1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) требованиям соответствующего Федерального государственного образовательного стандарта.

    Государственная итоговая аттестация (ГИА) в соответствии с ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность «Экономика предприятий и организаций»проводится в форме аттестационных испытаний:

    - государственного экзамена;

    - защиты выпускной квалификационной работы.

    Программа Государственной итоговой аттестации разработана на основании следующих нормативных документов:

    • «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утв. Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017
      № 301;

    • «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утв. Приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636;

    • Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению 38.03.01 Экономика, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.11.2015 г. № 1327;

    • Основная профессиональная образовательная программа по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций»;

    • Локальные акты и положения Частного образовательного учреждения высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации».

    Государственная итоговая аттестация в полном объеме относится к базовой части образовательной программы.

    Общий объем всех государственных аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации, в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность «Экономика предприятий и организаций» и утвержденным учебным планом, составляет - 9 зачетных единиц, в том числе:

    • на государственный экзамен (включая подготовку к сдаче и сдачу государственного экзамена) - 3 зачетных единиц;

    • на защиту выпускной квалификационной работы (включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты) - 6 зачетных единиц.

    В соответствии с утвержденным учебным планом и календарным учебным графиком:

    • на государственный экзамен отводится 2 недели;

    • на выполнение и защиту ВКР отводится 4 недели.

    К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе.

    Государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с расписанием государственных аттестационных испытаний, утвержденным приказом ректора.

    Государственная итоговая аттестация проводится в очной форме в аудиториях университета.

    Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательной программе осуществляют: учебно-методическое управление, деканат, выпускающая кафедра.
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ

    2.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата, включает:

    • экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

    • финансовые, кредитные и страховые учреждения:

    • органы государственной и муниципальной власти;

    • академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

    • учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

    2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата, являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

    2.3. Виды профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика:
    аналитическая, научно-исследовательская (основная),
    расчетно-экономическая.
    2.4. Задачи профессиональной деятельности

    Выпускник, освоивший программу академического бакалавриата в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата будет готов решать следующие профессиональные задачи:

    в области аналитической, научно-исследовательской деятельности (основной):

    • поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

    • обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

    • построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

    • анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом; подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

    • проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

    • участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений, разработанных проектов и программ; и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

    в области расчетно-экономической деятельности:

    • подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

    • проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

    • разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.



    3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ В ХОДЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ



    Результаты освоения ОПОП: код и формулировка компетенции (в соответствии с учебным планом) или ее части

    Планируемые результаты обучения: знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения программы

    ОК-1- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции



    Знания (З): основных положений философского знания и философских методов − диалектический, метафизический, герменевтический, феноменологический и др.

    Умения (У): используя основы экономических знаний формировать мировоззренческую позицию

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования основ философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

    ОК-2- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

    Знания (З): закономерностей и этапов исторического процесса, основных событий и процессов мировой и отечественной экономической истории

    Умения (У): использовать основы экономических знаний формирования гражданской позиции

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): ориентироваться в мировом историческом развитии,

    анализировать процессы и явления,

    происходящие в обществе

    ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

    Знания (З): закономерностей функционирования современной экономики в различных сферах деятельности

    Умения (У): прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей по­ведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений в различных сферах деятельности

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения современными методиками расчета и анализа социально-экономи­ческих показателей, характеризующих экономические процессы и явления в различных сферах деятельности

    ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

    Знания (З): основных способов работы над языковым и речевым материалом на русском и иностранном языках

    Умения (У): использовать стратегии восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): понимать содержание аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов, научно-популярных и научных текстов для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

    ОК-5 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

    Знания (З): теоретических основ принятия организационно-управленческих решений в коллективе

    Умения (У): разрабатывать управленческие решения толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): разрабатывать оптимальные управленческие решения, воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

    ОК-6-способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности


    Знания (З): основных нормативно-правовых документов различных сфер деятельности

    Умения (У): ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования основных правовых норм в профессиональной деятельности

    ОК-7 - способностью к

    самоорганизации и самообразованию

    Знания (З): основных социально-значимых процессов, законодательных и нормативных актов, регулирующих самоорганизацию хозяйствующих субъектов

    Умения (У): собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, обеспечивающие самоорганизацию и самообразование

    ОК-8-способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

    Знания (З): методов и средств физической культуры для подготовки к профессиональной деятельности

    Умения (У): использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования методов и средств физической культуры для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

    ОК-9- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

    Знания (З): методов и приемов оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций

    Умения (У): применять оптимальные способы защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования методов и приемов оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций

    ОПК-1 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

    Знания (З): информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований информационной безопасности

    Умения (У): решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): сбора, накопления и работы со стандартными задачами профессиональной деятельности учетом основных требований информационной безопасности

    ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

    Знания (З): видов экономической информации, источников и способов ее получения и обработки

    Умения (У): работать с нормативной, учебной и научной литературой, необходимой для решения профессиональных задач

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): проведения сравнительного анализа основных экономических данных для решения профессиональных задач

    ОПК-3-способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

    Знания (З): инструментальных средств для обработки экономических данных и обоснования полученных выводов

    Умения (У): обрабатывать экономические данные в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): обосновывать полученные результаты экономических расчётов в соответствии с поставленной задачей

    ОПК-4-способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность

    Знания (З): экономических процессов, способствующих принятию организационно-управленческих решений в профессиональной деятельности

    Умения (У): находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и нести за них ответственность

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): принятия управленческих решений в профессиональной деятельности и их обоснование

    ПК-1-способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета

    экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    Знания (З): современных моделей и методов сбора и анализа данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей

    Умения (У): собрать и проанализировать данные, необходимые для расчета экономических показателей с целью решения поставленных задач

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): расчета экономических показателей по формированию цен с целью принятия управленческих решений

    ПК-2-способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

    Знания (З): основных подходов и типовых методик к анализу социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов

    Умения (У): формировать систему социально-экономических показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности хозяйствующих субъектов

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): проведения аналитических расчётов социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов

    ПК-3-способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

    Знания (З): методологических основ, необходимых для составления экономических разделов планов, анализа и планирования показателей эффективности деятельности организации

    Умения (У): проводить и обосновывать необходимые плановые расчеты показателей эффективности деятельности организации

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): составления экономических разделов планов и представление результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

    ПК-4-способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

    Знания (З): методов сбора и анализа исходной информации для построения стандартных теоретических и эконометрических моделей

    Умения (У): устанавливать причинно-следственные связи внутри изучаемых экономических процессов и явлений

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): построения стандартных моделей описания экономических процессов и явлений и интерпретации полученных результатов

    ПК-5- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую

    и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

    Знания (З): методов анализа, получения и сбора необходимой финансовой, бухгалтерской и иной информации для анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций различных форм собственности

    Умения (У): использовать полученную информацию для принятия управленческих решений с целью повышения эффективности деятельности предприятий и организаций

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации с целью принятия управленческих решений

    ПК-6- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

    Знания (З): методов анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики

    Умения (У): проводить анализ финансовой отчетности данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения методами оценки и планирования деятельности предприятии, выявления тенденций изменения их социально-экономических показателей

    ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

    Знания (З): источников отечественной и зарубежной информации

    Умения (У): подготавливать на основе полученной информации аналитический отчет

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): поиска и анализа необходимой информации

    ПК-8 - способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач

    современные технические средства и информационные технологии

    Знания (З): современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач

    Умения (У): использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений с применением современных технических средств и информационных технологий

    Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения с применением современных технических средств и информационных технологий



    4. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
    Государственный экзамен проводится по дисциплинам, освоение которых формирует компетенции, проверяемые в ходе Государственного экзамена и имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников: Микроэкономика, Макроэкономика, Экономика предприятий и организаций, Маркетинг, Экономика труда, Ценообразование на предприятии, Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия, Экономика предприятий торговли и общественного питания.
    4.1. Экзаменационные материалы Государственного экзамена
    Экзаменационные материалы отражают содержание проверяемых теоретических знаний и практических умений и навыков, формируемых компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению 38.03.01 Экономика, рабочими программами дисциплин, выносимых на государственный экзамен, охватывают их наиболее актуальные разделы и темы.
    4.1.1. Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен
    Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен для проверки степени сформированности компетенций:


    Дисциплина

    Вопросы к ГЭ

    Формируемые компетенции

    Микроэкономика

    1. Черты монополистической конкуренции. Издержки и выгоды монополистической конкуренции.

    2. Характерные черты и модели рыночных структур. Совершенная конкуренция: условия и положение фирмы.

    3. Краткосрочный период производства, закон убывающей отдачи.

    4. Эластичность спроса и предложения. Практическое применение коэффициентов эластичности.

    5. Монополия: виды монополий; выпуск продукции, цена и предельный доход в условиях монополий. Экономические последствия монополий.

    6. Признаки олигополистической структуры рынка. Причины и модели олигополии.

    7. Агрегаты денежного предложения и виды спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке. Формула Фишера.

    8. Экономическая теория как наука и ее методология. Фундаментальные проблемы экономической теории.

    9. Внешние и внутренние издержки. Нормальная, бухгалтерская и экономическая прибыль.

    10. Общие, переменные и постоянные издержки. Средние и предельные издержки. Правило принятия решений.

    ОК-3

    ПК-6

    Макроэкономика

    11. Теория инвестиций: структура, виды и факторы, влияющие на величину инвестиций.

    12. Функции правительства в смешанной экономике. Макроэкономическая политика в современной России и ее факторы.

    13. Основной психологический закон Кейнса. Функция потребления и функция сбережения.

    14. Долгосрочный период производства и эффект масштаба производства.

    15. Роль и задачи Центрального Банка. Виды и основные инструменты кредитно-денежной политики.

    16. Спрос, величина спроса и закон спроса. Факторы и кривая спроса. Предложение, объем предложения и закон предложения. Факторы и кривая предложения.

    17. Основные макроэкономические проблемы: цикличность, безработица и инфляция.

    18. Производственная функция и методы ее описания. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя.

    19. Теория полезности (ординалистский и кардиналистский подходы), общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Кривая безразличия и бюджетная линия.

    20. Государственный бюджет, его дефицит и профицит, способы преодоления дефицита. Государственный долг.

    21. Фискальная политика и ее виды. Налоговая система современной России.

    22. Основные модели макроэкономического равновесия. Влияние изменения совокупного спроса и совокупного предложения на динамику реального ВВП и уровня цен.

    23. ВВП и теневая экономика. Теневая экономика в развитых и постсоциалистических странах: масштабы, причины, структура, тенденции и пути сокращения.

    24. Кругооборот ресурсов, товаров и доходов. Кривая трансформации и закон возрастающих альтернативных издержек.

    25. Система национальных счетов. Номинальный и реальный ВВП. Динамика российского ВВП и изменения в его структуре.

    ОПК-2

    ОПК-3

    ПК-6

    Экономика предприятий и организаций

    26. Экономические ресурсы предприятия: основные фонды (основной капитал), материальные ресурсы (оборотный капитал), персонал предприятия.

    27. Экономическая эффективность деятельности предприятий: сущность, система показателей оценки, пути повышения

    ОПК-3

    ПК-2

    Экономика
    труда


    28. Производительность и эффективность труда работников торговли: понятие, показатели и методы измерения, факторы их определяющие.

    29. Показатели по труду, их взаимосвязь. Оценка трудовых показателей.

    30. Экономическое обоснование показателей по труду и заработной плате в торговле на планируемый период.

    ОПК-2

    ПК-2

    Ценообразование на предприятии

    31. Торговая надбавка как элемент розничной цены и источник доходов торговой организации. Назначение торговой надбавки и методика ее обоснования.

    ПК-1

    Экономика предприятий торговли и общественного питания

    32. Анализ издержек обращения на предприятиях торговли по общему уровню и по статьям. Особенности анализа издержек в общественном питании.

    33. Экономическая сущность и классификация издержек обращения, показатели их оценки. Оптимизация издержек обращения как фактор обеспечения конкурентоспособности хозяйствующего субъекта.

    34. Экономическое обоснование издержек обращения на предприятиях торговли по общему уровню и отдельным статьям на планируемый период.

    35. Экономическое обоснование доходов в торговле и общественном питании на планируемый период.

    36. Экономическое обоснование прибыли и рентабельности в торговле и общественном питании на планируемый период.

    37. Анализ доходов и доходности в торговле и общественном питании. Пути увеличения доходов.

    38. Модель формирования прибыли в торговле и общественном питании. Система показателей рентабельности.

    39. Анализ прибыли и рентабельности в торговле и общественном питании.

    40. Анализ оборота розничной торговли по общему объему. Резервы роста оборота в условиях конкуренции.

    41. Планирование товарооборота розничной торговли на многовариантной основе. Критерии выбора оптимального варианта плана оборота.

    42. Анализ производственной программы и товарооборота предприятий общественного питания.

    43. Анализ и планирование поступления товаров в предприятиях торговли и общественного питания. Критерии выбора оптимального поставщика товаров.

    44. Товарные запасы в торговле и общественном питании: сущность, виды. Оборачиваемость средств, авансированных в товарные запасы. Факторы, влияющие на оборачиваемость средств.

    45. Анализ товарных запасов и оборачиваемости средств, вложенных в запасы в торговле.

    46. Финансовый план предприятий торговли и общественного питания: сущность и методика разработки.

    47. Финансовые ресурсы организаций торговли и общественного питания, источники их образования.

    48. Экономическая сущность доходов в торговле общественном питании, их виды и источники формирования.

    ПК-2

    Анализ и диагностика
    финансово-хозяйственной


    деятельности предприятия

    49. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятий торговли и общественного питания.

    50. Анализ имущественного состояния и источников средств, вложенных в имущество предприятия, на основе использования аналитического баланса.

    ПК-7


    4.1.2. Перечень профессиональных задач, на основе которых
    разработаны практикоориентированные ситуационные задания билета

    Задачи профессиональной деятельности выпускников всоответствии с видами профессиональной деятельности, на основе которых разработаны практикоориентированные ситуационные задания билета:

    • поиск информации по полученному заданию, анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

    • подготовка экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов (построение таблиц, графиков, схем, диаграмм);

    • проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

    • экономическое обоснование отдельных показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия в соответствии заданием;

    • формулировка предложений и рекомендаций по повышению эффективности деятельности организации и её конкурентоспособности;

    • обоснование управленческих решений для реализации предложенных рекомендаций.



      1.   1   2   3   4


    написать администратору сайта