|
|
программа-гражданско-патриотического-воспитания-2021-2022. Программа гражданскопатриотического воспитания учащихся Я гражданин и патриот России
Обеспечение реализации Программы
Направление деятельности
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Создание нормативно- правовой базы, обеспечивающей программу
гражданско- патриотического воспитания
|
Создание программы
гражданско-патриотического воспитания «Я – гражданин и патриот»
Создание положения о
месячнике, посвященном Дню защитников Отечества, Дню Победы
|
1 этап
|
Зам. директора по ВР, творческая группа педагогов
Зам. директора по ВР
|
Организационно- методическое обеспечение
|
Формирование
информационного банка рабочих программ педагогов, классных руководителей, включающего инновационные методические разработки активных форм
деятельности
Создание библиотечного фонда школы справочной,
познавательной, художественной литературы
Разработка программно- методического обеспечения для педагогов на основе современных воспитательных технологий.
Отбор методик, технологий,
направленных на гражданско- патриотическое воспитание
|
В течение работы программы
|
Зам. директора по ВР ,
Библиотекарь
|
Работа с
педагогическими кадрами
|
Обеспечение готовности педагогов к решению
поставленных программой задач через проведение семинаров, лекториев, семинаров- практикумов, педагогических чтений, работу классных руководителей
Привлечение педагогов к созданию авторских разработок по проблемам гражданско- патриотического воспитания
|
Постоянно
|
|
Взаимодействие с
|
1. Участие в разнообразных
|
|
|
ведомственными и
|
муниципальных, региональных
|
|
|
общественными
|
Всероссийских конкурсах,
|
|
|
организациями
|
проектах.
|
|
|
|
2. Выявление, обобщение и
|
|
|
|
распространение передового
|
|
|
|
педагогического опыта по
|
|
|
|
гражданско-патриотическому
|
|
|
|
воспитанию
3. Разработка совместных
|
Постоянно
|
Зам. директора по ВР
|
|
Программ и календарных планов по вопросам
|
|
|
|
воспитания подростков
|
|
|
|
4. Проведение совместных
|
|
|
|
мероприятий профилактического
|
|
|
|
характера
|
|
|
|
5. Проведение КТД годового
|
|
|
|
плана, военно – спортивные праздники и др.
|
|
|
Основные мероприятия по реализации Программы
Н а пр а вл ени е
|
М е роп рия тия
|
С рок
|
О т в ет ст венн ы е
|
И с то рико -
к ра е в ед ч е ск ое
« М ой край р одной »
|
Разнообразные экологические акции
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Благоустройство пришкольной
территории
|
Май-июль
|
Классные
руководители
|
Организация трудового отряда «Волонтер»
|
Сентябрь - май
|
Учителя
предметники
|
Организация экскурсий по родному селу
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Экскурсии в природу, наблюдение за
сезонными изменениями в природе
|
В течение
года
|
Учителя
Предметники, классные руководители
|
О дн одн е вны е
п ох од ы
|
Каникулярные периоды по сезону
|
Классные
руководители
|
Г р аж д анс ко -
п ра в ов о е
«Связь поколений»
|
Участие в акции «Вахта памяти»:
-мероприятия, посвященные памятным датам истории;
-мероприятия, посвященные Дню Победы
|
В течение года
|
Зам по ВР , классные руководители
|
Проведение мероприятий, посвящённых
Дню пожилого человека, Дню защиты детей, «День матери», «День инвалида» и др
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Проведение уроков Мужества ко Дню
Защитника Отечества и Дню Победы.
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Привлечение родителей к проведению
общешкольных мероприятий
|
В течение
года
|
Зам по ВР, классные
руководители
|
Проведение внеклассных мероприятий, посвященных Конституции РФ
|
Декабрь
|
Классные руководители
|
С оци альн о -
п ат риоти ч е ск ое
« Я и шк о л а » ,
« Я и с ем ья »
|
Совместные встречи детей и родителей, организация вечеров отдыха, школьных и традиционных общешкольных праздников:
День знаний
Праздник Осени
Посвящение в первоклассники
День матери
Новогодний праздник
8 Марта
Последний звонок
|
В течение года
|
Зам по ВР, классные руководители
|
Оформление классных уголков
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Знакомство с Уставом школы «Мои права и
обязанности»
|
1 четверть
|
Классные
руководители
|
Выборы в органы школьного ученического самоуправления.
Деловая игра «Выборы»
|
Октябрь
|
Зам по ВР, старшая вожатая
|
Единыеклассныечасыпотеме«Давайтежитьдружно».
Цель: Формирование правовой культуры учащихся, толерантного отношения друг к другу.
|
В течение года
|
Классные руководители
|
|
Тематические родительские собрания, общешкольные родительские собрания с тематическим лекторием.
По дорожной карте «Родительский всеобуч»
|
В течение года
|
Администрация ОО, классные руководители
|
Во е нно -
п ат риотич е ск ое
« За щи т ники От е ч ест ва »
|
Участие во Всероссийских, региональных и районных, школьных конкурсах, реализующих программы патриотического воспитания школьников.
|
В течение года
|
Зам по ВР,
учителя физической культуры,
классные руководители
|
Проведение в школе конкурсов, выполнение проектов, связанных с героическим прошлым России,
важнейшими событиями в жизни народа, волонтерской помощи детям войны и др. категориям граждан во взаимосвязи с соц отделом, советом ветеранов
|
В течение года
|
Учителя предметники
|
Военно-спортивные игры, военизированные эстафеты, веревочные курсы, спортивные фестивали и соревнования
|
В течение года
|
Зам по ВР,
учителя физической культуры,
классные руководители
|
|
Использование символов Российской Федерации при проведении школьных мероприятий.
|
В течение года
|
Зам по ВР, совет старшеклассников, классные руководители
|
Единыеклассныечасыпотеме
«МоеОтечество».
Цель: воспитание чувства долга и ответственности перед своим Отечеством.
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Мероприятия в рамках курса по внеурочной деятельности «Я – гражданин»
Цель: формирование законопослушного гражданина.
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Сп орти вн о -
п ат риоти ч е ск ое
« Здо ро ва я н ация »
|
Борьба с гиподинамией:
-физкультминутки;
-организация подвижных игр на переменах.
|
В течение года
|
Учителя физической культуры
|
Проведение профилактической работы по искоренению вредных привычек
|
В течение года
|
Зам. по ВР, учителя предметники, социальный педагог
|
Пропаганда ЗОЖ: оформление газет, плакатов, рисунков, просмотр
видеофильмов
|
В течение года
|
Зам. по ВР, учителя предметники, социальный педагог,
старшая вожатая
|
Нормативное инструктирование обучающихся по охране труда, здоровья и жизни
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Дни здоровья, спортивные мероприятия
|
В течение года
|
Зам. по ВР, учителя физической
культуры, классные руководители,
|
Единые классных часов, бесед по теме «Вздоровомтеле–здоровый дух»
Цель: воспитание здорового образа жизни и высокого уровня физической культуры.
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Единые классные часы по теме
«Профилактикатерроризма иэкстремизма»
Цель: освоение школьниками знаний и практических навыков по правилам поведения в экстремальных ситуациях и приобретение обучающимися умений сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных и опасных условиях
|
В течение года
|
Классные руководители
|
К ул ьт ур н о -
п ат риоти ч е ск ое
« М ой мир »
|
Проведение классных часов, посвященных датам:
Международный день пожилых людей;
Международный день толерантности;
День народного единства;
День Героев Отечества в России;
День Конституции РФ;
День воинской славы;
Дня защитника Отечества;
-Дня Победы
|
1 октября
4 ноября
16 ноября 9 декабря 12 декабря 24 декабря 23 февраля
9 мая
|
Зам. по ВР, классные руководители
|
Единыеклассныечасыпотеме«Скажем
коррупциитвердое«Нет»!»
Цель: формирование антикоррупционного мировоззрения обучающихся.
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Конкурсы рисунков
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Конкурсы стихов
|
В течение
года
|
Классные
руководители
|
Фестиваль патриотической песни
|
Май
|
Зам. по ВР, классные
руководители
|
Выставка макетов военной техники
макеты.
|
Февраль
|
Зам. по ВР, классные
руководители
|
Ожидаемые конечные результаты Программы
В образовательной деятельности:
активизация работы, связанной с гражданско-патриотическим воспитанием учащихся;
совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания в Школе;
вовлечение школьников в организацию гражданско- патриотического воспитания учащихся.
В образе ученика:
осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;
способность к самореализации в пространстве Российского
государства, формирование активной жизненной позиции, знание и соблюдение норм правового государства;
осознание учащимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической
деятельности;
-активная гражданская позиция и патриотическое сознание учащихся, как основа личности будущего гражданина России.
9.Оценка эффективности реализации Программы
Оценка эффективности реализации Программы включает целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный и организационный характер, использование современных технологий воспитательного воздействия.
Инструментарий: анкетирование, наблюдение, собеседование, изучение документации через ВШК и мониторинг воспитательной системы школы.
В результате осуществления Программы ожидается:
повышение эффективности патриотической работы;
повышение качества и количества мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;
формирование гражданской грамотности учащихся;
внедрение новых форм работы в гражданско-патриотическое воспитание и повышение эффективности патриотической работы;
обеспечение духовно-нравственного единства в школе, снижение степени идеологического противостояния, возрождение духовных ценностей школьников;
развитие толерантности;
улучшение условий для формирования патриотических чувств.
привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников, совершивших правонарушения;
повышение уровня воспитанности и нравственности учащихся.
Контроль за реализацией Программы осуществляет администрация Школы. |
|
|
Скачать 50.79 Kb.