|
|
рабочая программа ГПД2022. Пояснительная записка. Программа группы продленного дня представляет собой проект, направленный на реализацию фгос второго поколения
|
27.10
|
|
ЗОЖ «Осторожно, шум!» Лечебное действие звуков: слушание музыки
|
Назначение номерных опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах
|
|
28.10
|
|
Беседа о птицах «Знаете ли вы?» Викторина.
|
Труд водителя
|
|
29.10
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Впереди каникулы: игра и дорога.
|
|
08.11
|
|
Беседа «Как я провёл каникулы»
|
Безопасный путь домой.
|
|
09.11
|
|
Игра «Угадай предмет» (по заданным признакам)
|
Правила пользования транспортом
|
|
10.11
|
|
«Дружба начинается с улыбки».
Игры минутки о дружбе.
|
Поведение при ДТП
|
|
11.11
|
|
Рисование на тему «Несуществующее животное»
|
Служба спасения 01
|
|
12.11
|
|
Музыкальная терапия.
|
Ты велосипедист.
|
|
15.11
|
|
Дидактическая игра: «Рыбаки».
Цель. Формирование вычислительных навыков.
|
Переход улицы в дождливый день.
|
|
16.11
|
|
Настольные игры
|
Что такое перекресток?
|
|
17.11
|
|
Развитие памяти, речи, внимания. Игра «Пересказ по кругу».
|
Как перейти дорогу (улицу) с односторонним движением?
|
|
18.11
|
|
Лепка «Животные леса»
|
Как перейти улицу с двусторонним движением?
|
|
19.11
|
|
Клубный час «Считалки и дразнилки»
|
Что такое тротуар?
|
|
22.11
|
|
Математическая игра «Путешествие точки»
|
Какие ПДД нарушены?
(по иллюстрации)
|
|
23.11
|
|
Чтение и обсуждение рассказов Л.Н.Толстого
|
Остановочный путь транспорта
|
|
24.11
|
|
Игра «Доскажи словечко».
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
25.11
|
|
Игры с конструктором «Лего»
|
Как рождаются опасные ситуации на дороге?
|
|
26.11
|
|
Урок здоровья. Глаза - главные помощники человека.
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
29.11
|
|
Игра «Шифровальщики»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
30.11
|
|
Игра « Выбор друзей в стране Слов» (ассоциация)
|
Анализ ситуации: «В чём опасность?»
|
|
01.12
|
|
Игра-лото «Знаешь ли ты деревья?»
|
Труд сотрудника ГИБДД.
|
|
02.12
|
|
Беседа «Профессии родителей»
|
Нужны ли ПДД?
|
|
03.12
|
|
Игра «Раскрась картинку»
|
В чем опасность спешки на улице?
|
|
06.12
|
|
Игры с конструктором «Лего»
|
Ты пассажир.
|
|
07.12
|
|
Игра «Шифровальщики»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
08.12
|
|
Расскажи свою любимую сказку.
|
Как рождаются опасные ситуации на дороге?
|
|
09.12
|
|
Беседа «Слово лечит»
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
10.12
|
|
Викторина « Мир вокруг нас»
|
Остановочный путь транспорта
|
|
13.12
|
|
Лепка «Снегурочка», «Дед Мороз»
|
Каким машинам разрешено ехать на красный свет?
|
|
14.12
|
|
Игры с конструктором «Лего»
|
Правила пользования транспортом
|
|
15.12
|
|
Викторина «Загадки зимы»
|
Внимание: гололёд!
|
|
16.12
|
|
Клубный час «Символы России»
|
Номерные знаки транспортного средства.
|
|
17.12
|
|
Конкурс чтецов стихотворений о зиме.
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
20.12
|
|
Разучивание хороводов, песен
|
Почему нельзя ходить по проезжей части?
|
|
21.12
|
|
Работа в мастерской
Деда Мороза.
|
Виды транспорта.
|
|
22.12
|
|
|
Переход улицы в морозную погоду.
|
|
23.12
|
|
|
Улица и её части.
|
|
24.12
|
|
Новогоднее путешествие по странам мира
|
Переход улицы в гололёд.
|
|
27.12
|
|
Как я провел зимние каникулы.
|
Твой маршрут домой.
|
|
28.12
|
|
Традиции, обычаи и праздники русского народа (Рождество Христово, Крещение, Гадание на Руси.)
|
Почему опасно перебегать дорогу?
|
|
10.01
|
|
Настольные и словесные игры
|
Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля?
|
|
11.01
|
|
ОБЖ «Один дома»
|
Переход улицы в морозную погоду.
|
|
12.01
|
|
Рисование « Красота русской природы - зима»
|
Почему нельзя ходить по проезжей части?
|
|
13.01
|
|
Разыгрываем сказки.
|
Виды транспорта.
|
|
14.01
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем переход со светофором?
|
|
17.01
|
|
Клубный час «Кошка и собака- наши четвероногие друзья»
|
Чем опасен переход, когда одна машина обгоняет другую?
|
|
18.01
|
|
Аппликация (обрыванием)- «Зима»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
19.01
|
|
Настольные игры.
|
Почему опасно играть рядом с дорогой?
|
|
20.01
|
|
Мультфильмы, шутки-загадки.
|
Переход улицы в морозную погоду.
|
|
21.01
|
|
Игровое занятие « В гостях у геометрических фигур»
|
О чем надо помнить человеку, выходящему из автобуса?
|
|
24.01
|
|
Игра «Раскрась картинку»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
25.01
|
|
Урок здоровья «Почему болят зубы»
|
Почему нельзя цепляться за транспорт?
|
|
26.01
|
|
Игра «Раскрась картинку»
|
Впереди каникулы – где можно кататься на санках.
|
|
27.01
|
|
Трудовой десант «Чистые парты»
|
Для чего нужны тротуары, как по ним надо двигаться?
|
|
28.01
|
|
Настольные, словесные игры
|
Переход улицы в морозную погоду.
|
|
31.01
|
|
Урок здоровья
«Глаза – главные помощники»
|
Сигналы светофора.
|
|
01.02
|
|
Оригами «Собачка»
|
Переход улицы в гололёд
|
|
02.02
|
|
Игры на внимание и развитие памяти «Что изменилось?»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
03.02
|
|
Клубный час «Великие изобретения»
|
Сигнал поворота автомобиля.
|
|
04.02
|
|
ОБЖ «Огонь: друг или враг»
|
Тормозной путь автомобиля.
|
|
07.02
|
|
Операция «Забота» (открытка ветеранам)
|
Ты пассажир.
|
|
08.02
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Переход улицы в гололёд
|
|
09.02
|
|
Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
10.02
|
|
Русские народные обычаи и праздники - Масленица
|
Пешеходный переход.
|
|
11.02
|
|
Викторина «На загадку – есть отгадка»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
14.02
|
|
Чтение и обсуждение рассказов В.Осеевой.
|
Детское кресло в автомобиле.
|
|
15.02
|
|
Устный журнал «Это интересно»
|
Где нужно ожидать автобус?
|
|
16.02
|
|
Поговорим о женских профессиях
|
Игра «Верно – неверно»
|
|
17.02
|
|
Изготовление поздравительной открытки к 8 марта
|
Как выглядит знак «пешеходный переход»?
|
|
18.02
|
|
ОБЖ Поведение у водоёма весной.
|
Жёлтый, красный, зелёный.
|
|
21.02
|
|
Стихи о мамах: А.Барто, Р.Давыдова, М. Садовский, О.Высоцкая и др.
|
Ходить надо уметь.
|
|
22.02
|
|
Аппликация «Журавли»
|
Тротуар и пешеходная дорожка.
|
|
24.02
|
|
Настольные игры, пазлы
|
Знак «Внимание: дети»
|
|
25.02
|
|
Урок здоровья.
Осанка - стройная спина.
|
Участник дорожного движения.
|
|
28.02
|
|
Игра «Раскрась картинку»
|
Чем опасна спешка?
|
|
01.03
|
|
Развитие мыслительных операций. Игра «Сходство – различие»
|
Переход дороги весной.
|
|
02.03
|
|
Детское чтение: русские народные сказки
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
03.03
|
|
Игра «Путешествие точки»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
04.03
|
|
Детские песни «Мульти - пульти»
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
09.03
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Является ли велосипед транспортным средством?
|
|
10.03
|
|
Конкурс рисунков «Весна в моём городе»
|
С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу?
|
|
11.03
|
|
Игра «Шифровальщики»
|
Переход дороги весной.
|
|
14.03
|
|
Клубный час «Права ребёнка – ваши права»
|
Где можно кататься на велосипеде?
|
|
15.03
|
|
Уборка класса.
|
Впереди каникулы: ПДД для велосипедистов.
|
|
16.03
|
|
ОБЖ «Чтобы компьютер был другом»
|
Почему надо быть внимательным?
|
|
17.03
|
|
День Смеха -досуг.
|
Почему опасно перебегать дорогу?
|
|
18.03
|
|
Лепка из солёного теста «Куст роз»
|
Ты пассажир.
|
|
28.03
|
|
Развитие речи. Игра «Угадай предмет» (по описанию), «Загадай предмет»
|
Сигнал поворота автомобиля.
|
|
29.03
|
|
Загадки о временах года.
|
Видеоролик «Где опасно играть?»
|
|
30.03
|
|
Праздник Пасхи-русские православные праздники.
|
Труд сотрудника ГИБДД.
|
|
31.03
|
|
Развитие памяти, внимания. Игра «Что изменилось?»
|
Игра «Верно – неверно»
|
|
01.04
|
|
Конкурс рисунков «Моя Россия»
|
Где нужно ожидать автобус?
|
|
04.04
|
|
Детское чтение: произведения С.Я Маршака
|
Правила для пассажиров.
|
|
05.04
|
|
Ребусы и кроссворды
|
Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля?
|
|
06.04
|
|
Клубный час «Первые космонавты»
|
Сколько метров машина будет ехать при торможении, если водитель захочет остановиться?
|
|
07.04
|
|
Игра «Шифровальщики»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
08.04
|
|
Детское чтение: произведения К.Чуковского
|
Номерные знаки транспортного средства.
|
|
11.04
|
|
Урок здоровья «Спорт и здоровье»
|
Анализ ситуации «В чём опасность?»
|
|
12.04
|
|
Настольные игры, конструктор
|
Улица и её части.
|
|
13.04
|
|
Аппликация «Весенние цветы»
|
Как рождаются опасные ситуации на дороге?
|
|
14.04
|
|
Развитие речи. Игры «Назови одним словом», «Скажи наоборот»
|
Поведение при ДТП.
|
|
15.04
|
|
Сказка драматизация- Кошкин дом.
|
Телефон службы спасения 01.
|
|
18.04
|
|
Игра «Раскрась картинку»
|
Виды транспорта.
|
|
19.04
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Что такое перекрёсток?
|
|
20.04
|
|
Детское чтение: Г.Остер
|
Мой друг – светофор.
|
|
21.04
|
|
Клубный час «Если добрый ты…»
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
22.04
|
|
Аппликация из ткани «Пейзаж»
|
Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам?
|
|
25.04
|
|
Детское чтение: произведения А.Л. Барто
|
Почему опасно перебегать дорогу?
|
|
26.04
|
|
Игра «Что? Где? Когда?» (о животных)
|
Почему опасно играть рядом с дорогой?
|
|
27.04
|
|
Операция «Забота» (открытка ветеранам)
|
Почему нельзя ходить по проезжей части?
|
|
28.04
|
|
Клубный час «День Победы»
|
Видеоролик «Пешеходный переход»
|
|
29.04
|
|
Развитие речи. Игра «Аналогии»
|
С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу?
|
|
04.05
|
|
ОБЖ «Внимание: клещи!»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
05.05
|
|
Уход за комнатными растениями.
|
Почему нельзя цепляться за транспорт?
|
|
06.05
|
|
Беседа «Улыбка и смех приятны для всех»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
11.05
|
|
Из цикла- Хочу все знать (растения – хищники)
|
К чему приводит спешка?
|
|
12.05
|
|
Задачи с улыбкой.
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
13.05
|
|
Детское чтение: произведения Э.Успенского
|
Игра «Верно – неверно»
|
|
16.05
|
|
Поделки из бросового материала.
|
Видеоролик «Светофор»
|
|
17.05
|
|
ОБЖ «Внимание: клещи!»
|
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
|
|
18.05
|
|
Развитие речи. Игра «Аналогии»
|
С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу?
|
|
19.05
|
|
Операция «Забота» (открытка ветеранам)
|
Почему нельзя ходить по проезжей части?
|
|
20.05
|
|
Беседа «Улыбка и смех приятны для всех»
|
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены?
|
|
23.05
|
|
Задачи с улыбкой.
|
Факты ДТП с участием детей.
|
|
24.05
|
|
Игра «Что? Где? Когда?» (о растениях)
|
Почему опасно перебегать дорогу?
|
Памятка для приготовления устных заданий
1.Вспомни, что ты узнал на уроке. Прочти заданное по учебнику. То, что не понятно, прочти 2 или 3 раза.
2.Продумай, что в прочитанном – главное. Составь план рассказа.
3.При чтении учебника обращай внимание на разбивку текста, на заголовки параграфов. Используй вопросы в конце каждого параграфа учебника.
4.При чтении учебника пользуйся иллюстрациями (географическими картами).
Каждое новое для тебя название нужно постараться найти в словаре и запомнить.
Памятка для приготовления письменных заданий
1.Прежде чем приступить к выполнению задания, нужно исправить ошибки в предыдущих работах.
2.Повтори по учебнику правило, с которым связано выполнение задания.
3.Выполни письменное задание. Проверь каждое слово и предложение.
4.Замеченные ошибки аккуратно исправь. Если в работе много исправлений, то лучше переписать ее заново.
ПАМЯТКА ДЕТЯМ
1. Найди в учебнике нужную страницу.
2. Прочитай правило, примеры. Выучи правило.
3. Повтори правило, приведи свои примеры.
4. Открой тетрадь, прочитай всё, что писали в классе.
5. Посмотри упражнение, заданное на дом.
6. Устно выполни его.
7.Запиши число, слова «Домашняя работа».
8. Пропиши образцы. Старайся!
9. Выполни упражнение.
10. Прочитай! Проверь! Ошибок нет?
11. Выполни задания.
12. Повтори правило.
14. Теперь ты готов! Умница!
Организационно – дисциплинарные правила:
Обязательность ежедневной самоподготовки.
Экономное и полное расходование времени, отведённого на занятие.
Обеспечение порядка на рабочем месте. Наличие всех необходимых для занятий принадлежностей и учебников.
Ученик должен усвоить, что нельзя:
а) тратить неэкономно время на подготовку к самостоятельной работе;
б) нарушать тишину;
в) отвлекать товарищей от работы;
г) обращаться с какими – либо просьбами, советами без надобности;
д) заниматься посторонними делами;
е) использовать методы работы, вызывающие шум;
ж) недобросовестно выполнить задание;
Наказ воспитаннику ГПД
Дорогой друг!
В группе продленного дня ты научишься не только самостоятельно выполнять домашнее задание, но и думать, познавать богатство окружающего мира, организовывать свой досуг и свою деятельность, общению с друзьями и взрослыми, хорошим манерам.
Будь честным, трудолюбивым во всем делам. Уважай родных и старших. Будь добрым. Дорожи честью школы.
Будь послушным – это раз.
Попусту не трать слова,
Всё обдумывай всегда – это два.
С лучших лишь пример бери – это три.
А четыре – знай всегда:
Жизнь не в радость без труда.
Старших надо уважать,
Малышей не обижать – это пять.
Если порученье есть – это шесть.
Будь внимателен ко всем – это семь.
 |
|
|
Скачать 70.64 Kb.