Главная страница
Навигация по странице:

  • Тренировочные варианты на уровень А

  • Тренировочные варианты на уровни В,С

  • Тренировочные варианты на уровни В, С

  • Программа КР “Функции нескольких переменных”

  • Тренировочные варианты на уровень A

  • Тренировочные варианты на уровни B, C

  • Программа КР «Дифференциальные уравнения» Теория

  • задания по математике. Программа кр Производная


    Скачать 0.71 Mb.
    НазваниеПрограмма кр Производная
    Анкорзадания по математике
    Дата18.04.2021
    Размер0.71 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаTrenirovochnye_varianty_kontrolnykh_rabot (1).doc
    ТипПрограмма
    #196028

    Программа КР «Производная»

    Теория


    Механический смысл производной.

    Касательная и нормаль к кривой. Геометрический смысл производной. Уравнения касательной и нормали к графику функции.

    Правила дифференцирования суммы, произведения и частного двух функций. Частные случаи: производные функций ( – функция,  – постоянная). Правило дифференцирования сложной функции.

    Производные основных элементарных функций (таблица производных).

    Производная параметрически заданной функции.

    Дополнительные вопросы (на уровни B, C):

    1) второй замечательный предел;

    2) дифференцирование с применением предварительного логарифмирования;

    3) дифференцирование неявных функций.
    Тренировочные варианты на уровень А

    Вариант 1

    1. Найти угловой коэффициент нормали к графику функции в точке . (Ответ: )

    2. (Ответ: – )

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )

    6. (Ответ: )

    7. Составить уравнение касательной к кривой в точке с абсциссой . (Ответ: )

    Вариант 2


    1. (Ответ: )

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )

    6. (Ответ: )

    7. Составить уравнение нормали к кривой в точке ее пересечения с осью .

    (Ответ: )

    Вариант 3


    1. (Ответ: )

    2. (Ответ: 3)

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )

    6. (Ответ: )

    7. Составить уравнение касательной к кривой в точке ее пересечения с осью .

    (Ответ:

    Тренировочные варианты на уровни В,С
    Вариант 1

    1. (Ответ: )

    2. Функция задана уравнением . Доказать, что .

    3. Найти точку кривой , в которой касательная параллельна прямой .

    (Ответ:

    Вариант 2

    1. (Ответ: )

    2. Найти угол между кривыми и в точке их пересечения.

    (Ответ: )

    1. Найти точку параболы , в которой касательная перпендикулярна прямой . (Ответ: )



    Вариант 3

    1. (Ответ: )

    2. . (Ответ: )

    3. Найти точку кривой , в которой касательная параллельна прямой .

    (Ответ: )

    Программа КР “Интегралы”

    Теория


    Первообразная. Теорема об общем виде первообразной. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица основных интегралов. Теорема о замене переменной. Интегрирование подведением под знак дифференциала. Интегрирование по частям.

    Рациональная дробь. (Не)правильная рациональная дробь. Простейшие дроби. Разложение неправильной дроби на многочлен и правильную дробь и правильной дроби на простейшие. Правило интегрирования рациональных дробей.

    Определенный интеграл: теорема о формуле Ньютона-Лейбница, замена переменной, интегрирование по частям.

    Тренировочные варианты на уровень А

    Вариант 1


    1. Является ли функция первообразной для функции на интервале ? (Ответ: да)

    2. Найти одну из первообразных функции . (Ответ: )

    1. (Ответ:

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )

    Вариант 2


    1. Найти интеграл , сделав замену переменной . (Ответ: )

    2. Найти одну из первообразных функции . (Ответ: )

    1. (Ответ: )

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )

    Вариант 3


    1. Написать разложение дроби на простейшие (коэффициенты не находить).

    (Ответ: )

    1. Найти одну из первообразных функции . (Ответ: )

    1. (Ответ: )

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    4. (Ответ: )

    5. (Ответ: )



    Тренировочные варианты на уровни В, С

    Вариант 1


    1. (Ответ: 6)

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    Вариант 2


    1. (Ответ: 2)

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    Вариант 3


    1. (Ответ: )

    2. (Ответ: )

    3. (Ответ: )

    Программа КР “Функции нескольких переменных”



    Теория

    Функция двух переменных: область определения и ее геометрическое изображение, множество значений, график, приращение в точке, формула для вычисления дифференциала, приближенное вычисление приращения с помощью дифференциала.

    Градиент функции трех переменных, его направление и модуль.

    Уравнения касательной плоскости и нормали к поверхности .

    Исследование функции двух переменных на экстремум: точка минимума (максимума, экстремума), минимум (максимум, экстремум), необходимые условия экстремума, достаточные условия экстремума.
    Тренировочные варианты на уровень A
    Вариант 1

    1. Найти значение функции в точке . (Ответ: )

    2. Найти и построить на плоскости область определения функции .

    (Ответ: )

    1. . ? (Ответ: )

    2. . (Ответ: )

    3. Найти модуль градиента функции в точке . (Ответ: )

    4. Составить уравнение касательной плоскости к поверхности в точке .

    (Ответ: )

    1. Исследовать на экстремум функцию . (Ответ: )


    Вариант 2

    1. Найти и построить на плоскости область определения функции . (Ответ: )

    2. . ? (Ответ: )

    3. . (Ответ: )

    4. Найти градиент функции . (Ответ: )

    5. Найти приближенно (заменив дифференциалом) приращение функции в точке , если , . (Ответ: 0,18)

    6. Составить уравнения нормали к поверхности в точке .

    (Ответ: )

    1. Исследовать на экстремум функцию .

    (Ответ: функция не имеет экстремумов)
    Вариант 3

    1. Найти вектор, в направлении которого функция в точке возрастает с наибольшей скоростью. (Ответ: )

    2. Найти и построить на плоскости область определения функции . (Ответ: )

    3. . ? (Ответ: )

    4. . (Ответ: )

    5. Найти модуль градиента функции в точке (1, 1, 1). (Ответ: )

    6. Составить уравнение касательной плоскости к поверхности в точке (1, 1, –1).

    (Ответ: )

    1. Исследовать на экстремум функцию .

    (Ответ: )

    Тренировочные варианты на уровни B, C
    Вариант 1

    1. Найти и построить на плоскости область определения функции .

    (Ответ: )

    1. Верно ли, что функция удовлетворяет уравнению ? (Ответ: да)

    2. Исследовать на экстремум функцию . (Ответ: )



    Вариант 2

    1. Найти и построить на плоскости область определения функции .

    (Ответ: )

    1. Найти наименьшее значение функции на прямой . (Ответ: 29)

    2. Найти производную функции в точке в направлении вектора , где . (Ответ: )



    Вариант 3

    1. Найти и построить на плоскости область определения функции .

    (Ответ: )

    1. Для поверхности найти уравнение касательной плоскости, параллельной плоскости . (Ответ: )

    2. Исследовать на экстремум функцию . (Ответ: )



    Программа КР «Дифференциальные уравнения»
    Теория

    (Обыкновенное) дифференциальное уравнение (д.у.): определение, порядок, решение (частное решение), интегральная кривая.

    Д.у. 1-го порядка, разрешенное относительно производной: общий вид, начальное условие и его геометрический смысл, задача Коши и ее геометрическая формулировка, общее решение, поле направлений.

    Уравнения с разделяющимися переменными, однородные и линейные: общий вид и методы интегрирования.

    Д.у. 2-го порядка, разрешенное относительно второй производной: общий вид, начальные условия и их геометрический смысл, задача Коши и ее геометрическая формулировка, общее решение.

    Однородное линейное д.у. (о.л.д.у.) 2-го порядка: общий вид. О.л.д.у. 2-го порядка с постоянными коэффициентами: общий вид, характеристическое уравнение (х.у.), теорема о х.у., общее решение (в зависимости от вида корней х.у.).

    Неоднородное линейное д.у. (н.л.д.у.) 2-го порядка: общий вид, соответствующее о.л.д.у., свойства решений, теорема о структуре общего решения. Н.л.д.у. 2-го порядка с постоянными коэффициентами: общий вид, нахождение частного решения методом неопределенных коэффициентов для правой части вида и , где – многочлен, M и N – постоянные.

    Дополнительные теоретические вопросы, знание которых необходимо для решения задач на уровни B, C: теорема существования и единственности и ее геометрическая формулировка, изоклины; линейно (не)зависимая система функций, определитель Вроньского; о.л.д.у. n-го порядка: общий вид, свойства решений, линейное пространство решений, фундаментальная система решений, теорема о структуре общего решения; н.л.д.у. n-го порядка: принцип суперпозиции решений.
    Тренировочные варианты на уровень A
    Вариант 1

    1. Что такое общее решение дифференциального уравнения ?

    2. Найти угол, который образует с осью x касательная к интегральной кривой дифференциального уравнения в точке . (Ответ: )

    3. Найти кривую семейства , проходящую через точку (–2, 1). (Ответ: )

    4. ; . (Ответ: )

    5. . (Ответ: , где )

    6. . (Ответ: , где )

    7. . (Ответ: )


    Вариант 2

    1. Общее решение о.л.д.у. 2-го порядка с постоянными коэффициентами в случае комплексных корней характеристического уравнения.

    2. Является ли парабола интегральной кривой д. у. ? Ответ обосновать.

    (Ответ: нет)

    1. Определить тип д. у. . (Ответ: однородное)

    2. . (Ответ: , где )

    3. . (Ответ: )

    4. ; . (Ответ: )

    5. . (Ответ: , где )


    Вариант 3

    1. Что такое интегральная кривая дифференциального уравнения?

    2. Является ли функция решением уравнения ? Ответ обосновать. (Ответ: да)

    3. В каком виде следует искать частное решение д.у. методом неопределенных коэффициентов? (Ответ: )

    4. . (Ответ: , где ; )

    5. . (Ответ: )

    6. . (Ответ: , где )

    7. Найти какое-нибудь частное решение д.у. . (Ответ: )



    Тренировочные варианты на уровни B, C
    Вариант 1

    1. Изобразить на плоскости xy область(и), через каждую точку которой(ых) проходит единственная интегральная кривая уравнения . (Ответ: области задаются условием )

    2. . (Ответ: , где )

    3. . (Ответ: , где )


    Вариант 2

    1. Доказать, что функция является, а функция не является общим решением д.у. .

    2. . (Ответ: , , ; )

    3. ; , . (Ответ: )


    Вариант 3

    1. Найти линейное дифференциальное уравнение, общее решение которого имеет вид . (Ответ: )

    2. . (Ответ: , где )

    3. ; , . (Ответ: )








    написать администратору сайта