Колин - Социальная информатика. Программа культура россии
Скачать 2.01 Mb.
|
ЗаключениеМир вступает в третье тысячелетие. Наступает новая, информационная эра развития цивилизации. Какой она будет? Что принесет людям глобализация общества и его стремительная информатизация? Какие новые радости и новые страдания ждут их впереди? Этого сегодня в точности не сможет сказать никто. Ведь мир стремительно изменяется. И совершенно ясно, что уже к середине XXI века он будет так же сильно отличаться от окружающего нас мира, как наши времена отличаются от эпохи времен царя Ивана Грозного. Это будет принципиально иной мир, и жить в нем будут совсем другие люди с иными возможностями и иными проблемами. На нашей планете уже сегодня формируется новая информационная среда обитания и новый, информационный образ жизни, где будут другие заботы и другие ценности. Но будет ли в этой новой среде счастливее сам человек? Уменьшится ли в мире число обездоленных? Станет ли человек, наконец, хозяином своей судьбы? Или же он превратиться в бездушный и маленький «винтик» огромной информационной машины, предельно рационализированной, безжалостной и беспощадной? Многое здесь зависит от самого человека, от его отношения к своему будущему, которое стремительно приближается. Восточная философия утверждает, что жизнь человека протекает не только в одном направлении — из настоящего в будущее. В определенном смысле она реализуется и в другом направлении — из будущего в настоящее. Смысл этого утверждения заключается в том, что наше будущее в значительной степени зависит оттого, каким мы его себе представляем сегодня. Иначе говоря, к людям с большей степенью вероятности приходит именно то будущее, которое заранее формируется в их сознании и подсознании. Современная наука постепенно убеждается в справедливости этого философского утверждения. Благодаря достижениям синергетики, сегодня мы знаем, что окружающий нас мир случаен в своей первооснове. Поэтому и наше будущее не является строго предопределенным. Оно вариативно. В Книге Судеб нет безусловных предначертаний, и человеку дано право выбора. Именно поэтому сегодня, как никогда ранее, к проблемам будущего нельзя относиться равнодушно. Ведь будущее начинается сегодня. Оно зависит от наших сегодняшних мыслей и поступков. Мы не должны надеяться на то, что все как-нибудь само собой образуется. Сегодня это было бы слишком опасно. Нужно поставить дело так, чтобы желаемый образ будущего формировался в сознании людей уже сегодня. И этот образ должен быть достойным самого человека. Только при этих условиях можно надеяться на то, что желаемое будущее и станет для нас реальностью. В предисловии к первому русскому изданию своей книги «Человеческие качества» организатор и первый президент Римского Клуба Ауреллио Печчеи писал: «Настало время выявить и освободить дремлющую в каждом человеке способность видеть, понимать и созидать, направить моральную энергию людей на то, чтобы они сами создавали свое достойное будущее» [121]. Эти слова были написаны 20 лет тому назад, но они остаются исключительно актуальными и сегодня. Мы должны постоянно помнить о том, что будущее начинается сегодня, и активно действовать для того, чтобы оно формировалось наилучшим образом. Эффективным средством для этого может стать система опережающего образования, которая должна быть устремлена в будущее. Хочется верить, что публикация данной книги и ее использование в системе образования окажутся полезными для решения этой важнейшей проблемы современности. Литература1. Велихов Е.П. Общество знания // Мир связи и информации CONNECT. М., 1996, сент.-окт. 2. Колин К.К. Фундаментальные проблемы информатики // Сб. н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука. 1995, вып. 7. 3. Колин К. К. Эволюция информатики и формирование нового комплекса наук об информации // Научно-техническая информация. Сер. 1. М., 1995, № 5. 4. Колин К.К. Информатика на пороге XXI века // Сб. н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука. 1999, вып. 9. 5. Колин К.К. Информационный подход как фундаментальный метод научного познания // Межотраслевая информационная служба. М., 1998, № 1. 6. Урсул А.Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. М.: Луч, 1993. 7. Моисеев Н.Н. Быть или не быть... человечеству? М., 1999. 8. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М.: Политиздат, 1991. 9. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации М.: ВЛАДОС, 1994. 10. Шемакин Ю.И., Романов А.А. Компьютерная семантика. М.: Изд-во НОЦ «Школа Китайгородской», 1995. 11. Соколова И.В. Проблемы становления социальной информатики как учебной дисциплины // Вестник Российского общества информатики и вычислительной техники. М., 1995, № 4. 12. Колин К.К. Информационные проблемы социально-экономического развития общества // Проблемы социальной информатики. М.: Союз, 1995, вып. 1. 13. Дубровский Е.Н. Информационно-обменные процессы — факторы социального развития // Проблемы социальной информатики. М.: Союз, 1996, вып. 2. 14. Петров А.В. Системный аналитик // Интеллектуальный мир. М., 1995. № 6. 15. Международный форум информатизации. Конгресс № 2. «Информационные процессы и технологии» (тезисы пленарных докладов) М.: Международная Академия информатизации, 1993. 16. Социальная информатика— 99: Сб.н. тр. // Под ред. Б.А. Суслакова. М.: Социально-технологический ин-т, 1999. 17. Проект федерального компонента Государственного образовательного стандарта начального, общего, основного общего и среднего (полного) образования // Информатика и образование. М., 1997. № 1. 18. Колин К.К. Информатика в системе опережающего образования: Доклад на II Международном конгрессе ЮНЕСКО «Образование и информатика // Вестник Российского общества информатики и вычислительной техники. М.,1996. № 3. 19. Политика в области образования и новые информационные технологии: Национальный доклад России. II Международный конгресс ЮНЕСКО «Образование и информатика». М.,1996. 20. Колин К.К. Опережающее образование и проблемы информатики // Международное сотрудничество. М., 1996, № 2. 21. Колин К.К. «Информатика — 2000» — международный проект для системы образования // Международное сотрудничество. М., 1997, № 1. 22. Соколов А.В., Майкевич А.И. Социальная информатика и библиотечно-библиографические дисциплины // Социальные проблемы информатики: Сб. статей ЛГИК им. Н.К. Крупской, Л,, 1974. 23. Урсул А.Д. Информатизация общества: Введение в социальную информатику. М., 1990. 24. Колин. К.К. Социальная информатика — научная база постиндустриального общества // Сб. н. тр. «Социальная информатика — 94». М.: Ин-т молодежи, 1994. 25. Колин К.К. О структуре научных исследований по комплексной проблеме «Информатика» // Сб. н. тр. «Социальная информатика». М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1990. 26. Колин К.К. Актуальные проблемы социальной информатики // Сб. н. тр. «Социальная информатика — 93» М.: Изд-во Института молодежи, 1993. 27. Колин К.К. Наука для будущего: социальная информатика // Информационные ресурсы России. М., 1995, № 3. 28. Кинелев В.Г. Образование и цивилизация: Доклад на II Международном конгрессе ЮНЕСКО «Образование и информатика». М., 1996. 29. Колин К.К., Соколова И.В., Суслаков Б.А. Социальная информатика в системе высшего образования России. Материалы // II Международного конгресса ЮНЕСКО «Образование и информатика». М., 1996. 30. Манушин Э.А., Колин К.К., Петров А.В., и др. Аналитический обзор по проблеме «Образование и информатика» (понятия, состояние, перспективы) // Труды II Международного конгресса ЮНЕСКО «Образование и информатика». М.,1996. 31. Ракитов А.И. Информация, наука, технология в глобальных исторических измерениях. М.: ИНИОНРАН, 1998. 32. федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» // Вестник РОИВТ. М., 1995, № 1—3. 33. Ершов А.П. Информатизация: от компьютерной грамотности учащихся к информационной культуре общества // Коммунист. М., 1988, № 2. 34. Колин К.К. Человек и будущее: динамический вызов // Alma mater (Вестник высшей школы). М., 1999, № 10. 35. Колин К.К. Благосостояние нации и перспективные технологии // Вестник Российского общества информатики и вычислительной техники. М., 1995, № 6. 36. Гвардейцев М.И., Кузнецов П.Г., Розенберг В.Я. Математическое обеспечение управления. Меры развития общества. М.: Радио и связь, 1996. 37. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. М. — Н.Новгород, 1996. 38. Колин К.К. Информационные технологии — катализатор процесса развития современного общества // Информационные технологии. М.: Машиностроение, 1995, №0. 39. Букатова К.Л., Михосев Ю.И., Шаров А.М. Эвоинформатика. Теория и практика эволюционного моделирования. М.: Наука,1991. 40. Колин К.К. Образование на пороге XXI-го века // Сб. н. тр. «Социальная информатика — 98». М.: Социально-технологический ин-т., 1998. 41. Шукшунов В.Е., Колин К.К., Сергиевский В. В. Национальная доктрина образования в Российской федерации // Вестник Международной академии наук высшей школы. М., 1999, № 2. 42. Национальная доктрина образования в Российской Федерации // Поиск. М., № 44 (546), 5 ноября 1999. 43. Колин К.К. Информационное общество и проблема образования // Информационное общество. М., 1997, № 2—3. 44. Колин К.К. Информационные ресурсы в системе опережающего образования // Информационные ресурсы России. М., 1997, № 5. 45. Урсул А.Д. Опережающее образование и становление информационной цивилизации // Вестник РОИВТ. М., 1996, № 3. 46. Концепция информатизации образования // Информатика и образование.М., 1990,№ 1. 47. Колин К.К. Информатизация образования как фундаментальная проблема // Дистанционное образование. М., 1998. № 4. 48. Ваграменко Я.А. О направлениях информатизации российского общества // Сб. н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука, 1996, вып. 8. 49. Деньяп К. Растет популярность дистанционного образования через Интернет//Дистанционное образование. М., 1999. № 4. 50. Теория и практика дистанционного обучения в России / Под ред. В.П. Тихомирова. М.: Изд-во МЭСИ, 1999. 51. Лобачев С.Л., Солдаткин В.И. Дистанционные образовательные технологии: информационный аспект. М,: Изд-во МЭСИ, 1998. 52. Демин А.И. Информационная экономика. М.: Изд-во Палев, 1996. 53. Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы. Проблемы промышленного использования. М.: Наука, 1985. 54. Каныгин Ю.М., Яковенко Ю.И. Введение в социальную когнитологию. Киев: Наукова Думка, 1992. 55. Антопольский А.Б. Информационные ресурсы России и политика их эффективного использования // Проблемы информатизации, 1997, № 4. 56. Концепция формирования и развития единого информационного пространства России и соответствующих государственных информационных ресурсов // Межотраслевая информационная служба. М., 1995, № 3. 57. Востриков А.Н., Зацман И.М. Конверсия документов в электронную форму для базы данных «Президент Российской федерации» // Информационные ресурсы России. М., 1998, № 1. 58. Зацман И.М. Полнотекстовые многотомные базы данных на CD-ROM (Технологические аспекты формирования) // Информационные продукты, процессы и технологии: НТИ-95. Материалы конференции (Москва, 19—20 октября 1995 г.), Т. 2. М.: ВИНИТИ, 1996. 59. Автоматизированные информационные ресурсы России. Состояние и тенденции развития (Национальный доклад) // Вестник РОИВТ. М., 1994, № 4—5. 60. Информатизация общества и бизнес: Научно-аналитический обзор. М.: ИНИОН РАН, 1992. 61. Введение в информационный бизнес / Под ред. В.П. Тихомирова, А.В. Хорошилова. М.: Финансы и статистика, 1996. 62. Артамонов ГЛ., Голубков А.С., Черешкин Д.С. О государственной политике информатизации // Вестник РОИВТ. М„ 1994, № 4—5. 63. Смолян. ГЛ., Черешкин Д.С., Вертинская О.Н., Костюк В.Н. Путь России к информационному обществу. Препринт ИСА РАН. М„ 1996. 64. Малышкин В.Г. Европейское информационное пространство. М.: Наука,1999. 65. Курносов И.Н. Концепция федеральной информационной политики России в области электронных информационных ресурсов и технологий // Вестник РОИВТ. М., 1995, №5. 66. Колин К.К. Информационное неравенство — новая проблема XXI-го века // Сб. н. тр. «Социология, социальность, современность». М.: Союз, 1998. 67. Колин К.К. О роли русского языка в проблеме сохранения единого информационного пространства России // Вестник РОИВТ. М., 1996, № 6. 68. Колин К.К. Русский язык и национальная безопасность // Безопасность. М., 1997, № 1—2 (32). 69. Колин К.К. Актуальные проблемы социальной информатики // Сб. н. тр. «Социальная информатика — 93». М.: Ин-т молодежи, 1993. 70. Информатика: Учебник // Под ред. Н.В. Макаровой. М.: Финансы и статистика, 1997. 71. Вартанова Е.Л. Универсальная общественная служба в информационном обществе: новое прочтение проблемы доступа // Вестник РФФИ. М., 1999, № 3 (17). 72. Концепция информатизации общества (обобщенный вариант) // Вестник РОИВТ. М., 1990. 73. Мизин И.А. Состояние и перспективы развития телекоммуникационных технологий // Информационные технологии и вычислительные системы. М., 1996, № 3. 74. Черток Б.Е., Цыбин С.П. Перспективные системы связи на базе тяжелых космических платформ и пути решения насущных проблем информатизации общества // Проблемы информатизации. М., 1991, №1. 75. Гайкович Ю.В. Анализ опыта информатизации и создания телекоммуникационных систем в регионах России (по опыту работы НТЦ СИТ ИПИ РАН): Ежегодный доклад «Развитие современных информационных технологий на основе унифицированных средств информатики массового применения в Российской Федерации и за рубежом в 1995 —1996 годах». МНТК «Прикладные информационные системы и технологии». М., 1996. 76. Чипашвили Ш.Ш. Развитие единых информационных пространств и проблема единого понимания семантики информации // Сб. н. тр. М.: Социальная информатика — 99». Социально-технологический ин-т, 1999. 77. Ракитов А.И. Глобальная информатизация и информатизация советского общества // Сб. н. тр. «Социальная информатика». М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1990. 78. Тоффлер Э. Третья волна. М.: ACT, 1998. 79. Соколова И.В. Социальная информатика (социологические аспекты). М.: Союз, 1999. 80. Ежегодный доклад «Развитие современных информационных технологий на основе унифицированных средств информатики массового применения в Российской Федерации и за рубежом в 1995—1996 годах». МНТК. 81. Телекоммуникационная сеть «ТВ-информ-образование». М.: Ин-т информатизации образования, 1996. 82. Томпсон С. Связь с населением // Америка. 1994, № 447. 83. Колин K.K. Информационные проблемы обеспечения национальной безопасности России // Вестник РОИВТ. М., 1995, № 4. 84. Дагаев В.Н. Клиническая токсиметрия критических состояний организма при острых химических отравлениях: Диссертация на соиск. уч. ст. доктора мед. наук. РАМН. М.: Научн. центр хирургии, 1992. 85. Колин K.K., Дагаев В.Н., Пузанов В.В. Концептуальный комплексный проект «Создание территориальной автоматизированной системы информационной поддержки токсикологических центров России». М.: ИПИРАН, 1992. 86. Концепция информационной безопасности России (проект) // Вестник РОИВТ. М., 1995, № 6. 87. Аносов В.Д., Стрельцов А.А. О Доктрине информационной безопасности Российской Федерации // Информационное общество. М., 1997, № 2—3. 88. Антопольский А.Б. Проблемы классификации информационных ресурсов по критериям информационной безопасности // Информационные ресурсы России. М., 1997, № 6. 89. Расторгуев С.П. Информационная война. М.: Радио и связь, 1998. 90. Смолян. Г.Л., Цыгичко В.Н., ЧерешкинД.С. Информационная война — новая опасность // Интеллектуальный мир. М„ 1996, № 12. 91. ЧерешкинД.С., Смолян Г.Л., Цыгичко В.Н. Реалии информационной войны. Защита информации // Конфидент. М., 1996, № 4. 92. Смолян Г.Л., Цыгичко В.Н., ЧерешкинД.С. Оружие, которое может быть опаснее ядерного // Независимая газета. М., 1995, 18 ноября. 93. Расторгуев С.П. Информационная война как целенаправленное информационное воздействие информационных систем // Информационное общество. М., 1997, № 1. 94. Викторов А.В. Информационная война в современных условиях // Информационное общество. М., 1997, № 1. 95. Грешневиков А.Н. Информационная война. М.: Русский мир — Рыбинское подворье, 1999. 96. Прокофьев В. ф. Тайное оружие информационной войны. М.: СИНТЕГ, 1999. 97. Алешенков М.С., Родионов М.Б., Ярочкин В.К. Энергоинформационная безопасность человека и государства: Введение в проблему.М.,1997. 98. Захаров В.Н., Игнатьев М.Б., Шейнин Ю.Е. Информационное общество // Сб. н. тр. «Системы и средства информации». М.: Наука, 1999. Вып. 9. 99. Колин K.K. На пути к новой системе образования. М,: Ин-т фундаментальной и прикладной информатики РАЕН, 1997. 100. Яковец Ю.В. Сохранение культурного потенциала России и информационные технологии // Сб. н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука, 1996, вып. 8. 101. Халеева И.И. Основы теории обучения и понимания иноязной речи. М.: Высшая школа, 1989. 102. Растригин Л.А. Обучение как управление знаниями (новая концепция, алгоритмы, применение для обучения иностранным языкам) // Сб. н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука, 1996, вып. 8. 103. Засурский Я.Н. Информационное общество и средства массовой информации // Вестник РФФИ. М., 1999, № 3 (17). 104. Сомик К.В. О «теневом» секторе компьютерного рынка / / Вестник РОИВТ, М„ 1996, № 4. 105. Федеральный Закон «О персональных данных» (проект) // Вестник РОИВТ. М., 1995, № 6. 106. ЧерешкинД.С., Курило А.П. Актульна ли для России проблема защиты персональных данных? // Вестник РОИВТ. М., 1995, № 6. 107. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. М.: Юридическая литература, 1991. 108. Харламов С.Ф. Информатизация общества и проблемы борьбы с компьютерной преступностью // Вестник РОИВТ. М., 1996, №4. 109. Аносов В.Д., Ухлинов Л. М. Об основных направлениях государственной политики в области борьбы с компьютерной преступностью//Вестник РОИВТ. М., 1996, № 4. 110. Курило А.Л. Правовые основы предохранения компьютерных преступлений // Вестник РОИВТ. М., 1996, № 4. 111. Малюк А.А. Угрозы информации и информационные угрозы. Подготовка кадров в области информационной безопасности // Вестник РОИВТ. М., 1996, № 4. 112. Проблемы информационно-психологической безопасности: Сборник статей и материалов конференций. М.: ИП РАН, 1996. 113. Демирчоглян Г.Р. Компьютер и здоровье. М.: Лукоморье, 1997. 114. Колин К.К. Семантические проблемы информационной безопасности // Вестник БАЕ. М., 2000, №1. 115. Смолян ГЛ., Зараковский Г.М., Разин В.М. Информационно-психологическая безопасность (определение и анализ предметной области). Препринт ИСА РАН. М., 1996. 116. Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Третья мировая (информационно-психологическая) война. М.: Ин-т социально-полит. иссл. АСН, 1999. 117. Дмитрук М. Голосование под гипнозом // Не может быть. М., 2000, № 1 (99). 118. Технологии виртуальной реальности. Состояние и тенденции развития. М.: Ассоциация «Экология Непознанного», 1996. 119. Кондзуми С. Город Хэбитэт // Сегодня, 1995, 17 августа. !20. Носов Н.А. Введение: перспективы виртуальной цивилизации // Сб. н. тр. «Технологии виртуальной реальности. Состояние и тенденции развития». М.: Ассоциация «Экология Непознанного», 1996. 121. Печчеи А. Человеческие качества. М.: Прогресс, 1985. 122. Образование и XXI век. М.: Наука, 1999. 123. Колин К.К. Вызовы ХХI века и проблемы образования: Лекция-доклад. М.: Иссл. Центр проблем подготовки качества специалистов, 2000. 124. Колин К.К. Человек и будущее: динамический вызов // Alma mater (Вестник высшей школы). М., 1999, № 10. 125. Кол ил К.К. Социальная информатика: Базовая модульная программа учебного курса для системы высшего образования. М.: МИРЭА, 2000. 126. Кузнецов Н.А. Полонников П.И., Юсупов P.M. Состояние, перспективы и проблемы развития информатики // Проблемы информатизации. М., 2000, № 1. 127. Колин К.К. Региональные проблемы конверсии оборонного комплекса России // II Международный симпозиум «Открытое общество и устойчивое развитие». Зеленоград: Изд-во МИДА, 2000. 128. Мизин И.А., Колин К.К. Информационные и телекоммуникационные технологии в системе образования России //' Сб.н. тр. «Системы и средства информатики». М.: Наука, 1996, вып. 8. |