Биология. Биология. Основное общее образование 1.. Программа основного общего образования биология базовый уровень
![]()
|
Организмы и среда обитанияПонятие о среде обитания. Водная, наземно-воздушная, по- чвенная, внутриорганизменная среды обитания. Представители сред обитания. Особенности сред обитания организмов. Приспо- собления организмов к среде обитания. Сезонные изменения в жизни организмов. Лабораторныеипрактическиеработы Выявление приспособлений организмов к среде обитания (на конкретных примерах). Экскурсиииливидеоэкскурсии Растительный и животный мир родного края (краеведение). Природные сообществаПонятие о природном сообществе. Взаимосвязи организмов в природных сообществах. Пищевые связи в сообществах. Пище- вые звенья, цепи и сети питания. Производители, потребители и разрушители органических веществ в природных сообществах. Примеры природных сообществ (лес, пруд, озеро и др.). Искусственные сообщества, их отличительные признаки от природных сообществ. Причины неустойчивости искусственных сообществ. Роль искусственных сообществ в жизни человека. Природные зоны Земли, их обитатели. Флора и фауна природ- ных зон. Ландшафты: природные и культурные. Лабораторныеипрактическиеработы Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на при- мере аквариума и др.). Экскурсиииливидеоэкскурсии Изучение природных сообществ (на примере леса, озера, пруда, луга и др.). Изучение сезонных явлений в жизни природных сообществ. Живая природа и человекИзменения в природе в связи с развитием сельского хозяйства, производства и ростом численности населения. Влияние человека на живую природу в ходе истории. Глобальные экологические проблемы. Загрязнение воздушной и водной оболочек Земли, по- тери почв, их предотвращение. Пути сохранения биологического разнообразия. Охраняемые территории (заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы). Красная книга РФ. Осознание жизни как великой ценности. Практическиеработы Проведение акции по уборке мусора в ближайшем лесу, парке, сквере или на пришкольной территории. КЛАССРастительный организм Ботаника — наука о растениях. Разделы ботаники. Связь бо- таники с другими науками и техникой. Общие признаки расте- ний. Разнообразие растений. Уровни организации растительного ор- ганизма. Высшие и низшие растения. Споровые и семенные рас- тения. Растительная клетка. Изучение растительной клетки под све- товым микроскопом: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма (пла- стиды, митохондрии, вакуоли с клеточным соком). Растительные ткани. Функции растительных тканей. Органы и системы органов растений. Строение органов расти- тельного организма, их роль и связь между собой. Лабораторныеипрактическиеработы Изучение микроскопического строения листа водного рас- тения элодеи. Изучение строения растительных тканей (использование микропрепаратов). Изучение внешнего строения травянистого цветкового рас- тения (на живых или гербарных экземплярах растений): пасту- шья сумка, редька дикая, лютик едкий и др.). Экскурсиииливидеоэкскурсии Ознакомление в природе с цветковыми растениями. |