Главная страница
Навигация по странице:

  • Общее представление о промышленных роботах

  • Разработка проекта 12 18

  • Контроль качества знаний 2 2

  • Учебно-тематический план индивидуальных и подгрупповых занятий кружка в спортивном направлении.

  • Основная категория 34 34

  • Всего 35 35 Формы подведения итогов реализации программы

  • Учебно-методическое обеспечение программы

  • Рабочая программа по робототехники 5-6 класс. Рабочая программа по курсу Робототехника 5-6 класс. Программа по курсу Робототехника


    Скачать 221.5 Kb.
    НазваниеПрограмма по курсу Робототехника
    АнкорРабочая программа по робототехники 5-6 класс
    Дата28.02.2022
    Размер221.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРабочая программа по курсу Робототехника 5-6 класс.doc
    ТипПрограмма
    #377463
    страница3 из 3
    1   2   3

    4.3.2

    Тактильный датчик (датчик касания)

    2

    -

    4.3.3

    Световой датчик

    2

    -

    4.3.4

    Ультразвуковой датчик

    2

    -

    4.3.5

    Система с использованием нескольких датчиков.

    6

    -

    4.4

    Управление роботом через Bluetooth

    -

    2

    5

    Манипуляционные системы

    -

    24

    5.1

    Общее представление о промышленных роботах

    -

    6

    5.1.1

    Структура и составные элементы промышленного робота

    -

    1

    5.1.2

    Рабочие органы манипуляторов

    -

    3

    5.1.3

    Сенсорные устройства, применяемые в различных

    -

    2




    технологических операциях







    5.2

    Геометрические конфигурации роботов

    -

    18

    5.2.1

    Роботы, работающие в декартовой системе координат

    -

    6

    5.2.2

    Роботы, работающие в цилиндрической системе координат

    -

    6

    5.2.3

    Роботы, работающие в сферической системе координат

    -

    6

    6

    Разработка проекта

    12

    18

    6.1

    Введение в проектную деятельность

    2

    2

    6.1.1

    Требования к проекту

    1

    1

    6.1.2

    Определение и утверждение тематики проектов

    1

    1

    6.2

    Работа над проектом

    8

    14

    6.2.1

    Подбор и анализ материалов о модели проекта

    1

    2

    6.2.2

    Моделирование объекта

    1

    2

    6.2.3

    Конструирование модели

    2

    4

    6.2.4

    Программирование модели

    3

    4

    6.2.5

    Оформление проекта

    2

    2

    6.3

    Защита проекта

    2

    2

    6.3.1

    Презентация проекта

    1

    1

    6.3.2

    Обсуждение результатов работы

    1

    1

    7

    Контроль качества знаний

    2

    2




    Всего:

    70

    70


    Дополнительная часть программы

    Спортивное направление

    Создание роботов для решения алгоритмических задач и технических решений олимпиады по робототехнике (WRO).

    Общая информация. Цели и задачи мероприятия. Правила основной категории (общие правила, судейство, требования к команде, требования к роботу, требования к полям).

    Практические работы: Правила, особенности игрового поля и конструкций роботов для олимпиадных задач: слалом, гонка по прямой, кегельринг, траектория, шагающие роботы, сумо, биатлон, перетягивание каната, лабиринт. Оптимальные решения задач с использованием программного обеспечения NXT-G (ROBOLAB).

    Учебно-тематический план

    индивидуальных и подгрупповых занятий кружка в спортивном направлении.




    п/п

    Наименование модуля, блока и темы

    Уровень

    5 класс

    6 класс

    1

    Международная олимпиада роботов (World Robot

    Olympiad)

    1

    1

    2

    Основная категория

    34

    34

    2.1

    Траектория (гонка)

    6

    6

    2.2

    Перетягивание каната

    4

    -

    2.3

    Реслинг (сумо)

    6

    4

    2.4

    Гонка по прямой

    4

    -

    2.5

    Гонка с препятствиями

    -

    4

    2.6

    Гонка по Bluetooth

    4




    2.7

    Кегельринг

    4

    -

    2.8

    Биатлон

    6

    8

    2.9

    Лабиринт

    -

    6

    2.10

    Шагающие роботы

    -

    6




    Всего

    35

    35



    Формы подведения итогов реализации программы:

    • наблюдение

    • проведение промежуточных мини-соревнований по темам и направлениям конструирования

    • выполнение исследовательских практических работ

    • проведение контрольных срезов, тестов

    • промежуточный и итоговый мониторинг сформированности информационной компетентности учащихся.

    • участие в городских и внутришкольных товарищеских встречах по лего-конструированию.

    • участие в городских лего-соревнованиях

    • участие в городских и внутришкольных лего-выставках творческих достижений


    Техническое оснащение программы

    Конструкторы:

    1. «Робототехника» набор WeDo №9580. 9585

    2. LEGO Education Elab № 9618, 9630, 9680.

    3. LEGO Education серии " Перворобот NXT 9797,

    4. LEGO MINDSTORMS NXT 2.0 версии 8547

    5. LEGO Education «Физика» 9686

    6. LEGO Education «Пневматика».

    7. ROBO TX Учебная лаборатория (ROBO TX Training Lab 505286)

    8. ROBO TX Исследователь (ROBO TX Explorer 508778)



    Учебно-методическое обеспечение программы

    Д.Г.Копосов «Первый шаг в робототехнику» Москва. БИНОМ. 2012.

    Энциклопедический словарь юного техника. – М., «Педагогика», 1988.

    Александр Барсуков. Кто есть кто в робототехники. – М., 2005г. – 125с.

    А.Ф.Крайнев. Первое путешествие в царство машин. – М., 2007г. – 173с.

    ПервоРобот LEGO WeDo. Программное обеспечение. Комплект заданий. Книга для учителя. Мультимедийный СD-ROM

    ПервоРобот NXT 2.0. Программное обеспечение. Мультимедийный СD-ROM

    ПервоРобот NХТ 2.0. Введение в робототехнику. Мультимедийный СD-ROM

    CD ПервоРобот/RoboLab 2.5.4. Руководство пользователя. Int

    Индустрия развлечений: ПервоРобот. Книга для учителя и сборник проектов. int.

    Автоматизированные устройства: ПервоРобот. Книга для учителя. int.

    MindStorms for schools. Educational division.

    Кружок робототехники, [электронный ресурс]//http://lego.rkc-74.ru/index.php/-lego-

     В.А. Козлова, Робототехника в образовании [электронный ресурс]//http://lego.rkc-74.ru/index.php/2009-04-03-08-35-17, Пермь, 2011 г.
    http://9151394.ru/?fuseaction=proj.lego

    http://9151394.ru/index.php?fuseaction=konkurs.konkurs

     http://www.lego.com/education/

    http://www.wroboto.org/

    http://www.roboclub.ru/

    http://lego.rkc-74.ru/

    http://legoclab.pbwiki.com/

    http://www.int-edu.ru/

    http://strf.ru/material.aspx?d_no=40548&CatalogId=221&print=1

    http://masters.donntu.edu.ua/2010/iem/bulavka/library/translate.htm

    http://www.nauka.vsei.ru/index.php?pag=04201008

    http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7&showentry=1948

    http://legomet.blogspot.com

    http://www.memoid.ru/node/Istoriya_detskogo_konstruktora_Lego

    http://legomindstorms.ru/2011/01/09/creation-history/#more-5

    http://www.school.edu.ru/int

    http://robosport.ru

    http://myrobot.ru/stepbystep/

    http://www.robotis.com/xe/bioloid_en

    http://www.prorobot.ru/lego/dvijenie_po_spiraly.php

    http://technic.lego.com/en-us/BuildingInstructions/9398%20Group.aspx

    http://www.nxtprograms.com/robot_arm/steps.html

    https://docs.google.com/viewer?pid=explorer&srcid=0B3B5L5I--aLMZW1hV19BTkdmY2s&docid=570a54dbaca3ebcd056a793084914d55%7C9355bc55d8b460489891048e984d9175&chan=EwAAAMxpHEeDGQibzmmu0Rv1ksvzBghb3CQHRcVA0s9AA%2BtE&a=v&rel=zip;z3;NXTapod.pdf

    http://www.mos-cons.ru/mod/forum/discuss.php?d=472

    http://www.isogawastudio.co.jp/legostudio/modelgallery_a.html

    http://sd2cx1.webring.org/l/rd?ring=robotics;id=2;url=http%3A%2F%2Fwww%2Eandyworld%2Einfo%2Flegolab%2F

    http://www.int-edu.ru/object.php?m1=3&m2=284&id=1080

    http://pacpac.ru/auxpage_activity_booklets/
    1   2   3


    написать администратору сайта