Главная страница
Навигация по странице:

  • в 5 классе УМК: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд (М.: Мнемозина).Спецификация работы

  • Структура работы

  • Система оценивания отдельных заданий и всей работы в целом.

  • Критерии выставления отметки «5» - 10 баллов и более«4» - 7-9 баллов«3» - 4 – 6 баллов«2» - менее 6 балловВариант 1

  • В задания 6-8 запиши подробное решение.

  • Вариант 2 В заданиях 1-5 выбери правильный ответ

  • В задания 6-8 запиши подробное решение

  • Ответ к диагностической контрольной работе за 1 полугодие

  • 5 класс. Программа по математике для 5 классов. Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету математика за курс 5 класса


    Скачать 25.32 Kb.
    НазваниеПрограмма по математике для 5 классов. Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету математика за курс 5 класса
    Дата25.01.2023
    Размер25.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5 класс.docx
    ТипПрограмма
    #905357


    Полугодовая контрольная работа по математике

    в 5 классе

    УМК: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд (М.: Мнемозина).
    Спецификация работы


    • Назначение мониторинговой работы: оценка уровня обученности учащихся 5 класса за I полугодие .




    • Документы, определяющие содержание работы:

    1.Программа по математике для 5 классов.

    2.Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету математика за курс 5 класса.


    • Работа составлена на основе следующих контрольно-измерительных материалов:

      • Александрова В. Л. 5 класс. Контрольные работы в новом формате; Московский центр непрерывного математического образования. – М.: Интеллект-Центр, 2011 г.

      • А.С. Чесноков, К.И. Нешков Дидактические материалы по математике 5 класс. М.: «Просвещение», 2011 г.

      • В.И. Жохов Преподавание математики в 5-6 классах. М.: Вербум-М, 2010г.

    • На выполнение работы отводится 45 минут.


    Структура работы
    Всего в работе 8 заданий.

    Часть А состоит из 5 заданий: все задания базового уровня с кратким ответом. Часть В состоит из 3 заданий повышенного и высокого уровня, требующих подробного решения.

    Система оценивания отдельных заданий и всей работы в целом.

    Часть А выявляет знания учащихся базового уровня, часть В - знания учащихся повышенного и высокого уровня.

    За верное выполнение задания части А учащийся получает 1 балл, за верное выполнение первых двух заданий части В – по 2 балла за каждое, за верное выполнение третьего задания части В-3 балла. За неверный ответ или его отсутствие 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать учащийся, верно выполнивший задания – 12 баллов.

    Критерии выставления отметки

    «5» - 10 баллов и более

    «4» - 7-9 баллов

    «3» - 4 – 6 баллов

    «2» - менее 6 баллов

    Вариант 1

    В заданиях 1-5 выбери правильный ответ

    1. Найдите  корень уравнения: 7х – 3х = 412

    А) 28                  б) 103                   в) 13                       г) 31

    2. Найдите значение выражения: (44 – 38)2

    А) 58                    б) 196                      в) 36                    г) 18

    3. По формуле пути  S = v* t   найти V, если  S = 600 км, t = 50 ч

    А) 12                   б) 120                       в) 30000                     г) 650

    4. Упростите выражение  34а – 18а + 12 а и найдите его значение при а = 13.

    А) 384                  б) 364                  в)  346                г) 634

    5. Длина прямоугольного участка  земли 650 м, а ширина на  50 м меньше. Найдите площадь участка и выразите её в га.

    А) 390000                    б) 39                    в) 390                       г) 39000

    В задания 6-8 запиши подробное решение.

    6. Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого  равна 56 см, а другая в 4 раза меньше.

    7. Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

    8. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 3 раза?

    Вариант 2

    В заданиях 1-5 выбери правильный ответ

    1. Найдите корень уравнения: 5х + 6х = 231

    А) 12           б) 23                  в) 21                  г) 13

    2. Найдите значение выражения: (57 – 47)2

    А) 100                   б) 21                     в) 120                  г) 20

    3. По формуле пути  S = v* t   найти  t, если  S = 7200 м , v = 800 м/мин

    А) 19                  б) 9            в) 91                  г)  17

    4. Упростите выражение 24 х – 18 х + 9 х и найдите его значение при х = 21.

    А) 315             б) 351                  в) 531            г) 513

    5. Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах.

    А) 450000                б) 45                в) 4500          г) 450

    В задания 6-8 запиши подробное решение

    6. Найдите периметр и площадь прямоугольника, одна сторона которого  равна 18 см, а другая в 3 раза больше.

    7. Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объём этого параллелепипеда.

    8. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 4 раза?

    Ответ к  диагностической контрольной работе за 1 полугодие

    №№/в

    1 часть

    2 часть

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    1 вар

    б

    в

    а

    б

    б

    Р=140   S=784

    V=3150

    В 9 раз

    2 вар

    в

    а

    б

    а

    б

    P=144   S=972

    V=11475

    В 16 раз






    написать администратору сайта