№ п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Макс. учебная нагрузка, час
|
Количество аудиторных часов
|
Внеаудиторная самостоятельная работа, час
|
Всего
|
Теория
|
Лабораторные и практические занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Введение
|
2
|
2
|
2
|
|
|
2
|
Раздел 1. Учение о клетке
|
8
|
4
|
2
|
2
|
4
|
|
Тема 1.1 Химическая организация клетки.
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Тема 1.2 Строение и функции клетки.
|
2
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Тема 1.3 Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Тема 1.4 Жизненный цикл клетки.
|
2
|
1
|
|
1
|
1
|
3
|
Раздел 2. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов
|
7
|
4
|
2
|
2
|
3
|
|
Тема 2.1 Размножение организмов.
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Тема 2.2 Индивидуальное развитие организма.
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Тема 2.3 Индивидуальное развитие человека.
|
3
|
2
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Раздел 3. Основы генетики и селекции
|
10
|
8
|
4
|
4
|
2
|
|
Тема 3.1 Основы учения о наследственности и изменчивости.
|
4
|
3
|
2
|
1
|
1
|
|
Тема 3.2 Закономерности изменчивости.
|
4
|
3
|
1
|
2
|
1
|
|
Тема 3.3 Основы селекции растений, животных и микроорганизмов.
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
5
|
Происхождение и развитие жизни на
Земле. Эволюционное учение
|
11
|
8
|
5
|
3
|
3
|
|
Тема 4.1 Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле.
|
3
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Тема 4.2 История развития эволюционных идей.
|
5
|
3
|
2
|
1
|
1
|
|
Тема 4.3 Микроэволюция и макроэволюция.
|
3
|
2
|
1
|
1
|
1
|
6
|
Раздел 5. Происхождение человека
|
4
|
2
|
1
|
1
|
2
|
|
Тема 5.1 Антропогенез.
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Тема 5.2 Человеческие расы.
|
2
|
1
|
|
1
|
1
|
7
|
Раздел 6. Основы экологии
|
7
|
4
|
3
|
2
|
3
|
|
Тема 6.1 Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой.
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Тема 6.2 Биосфера – глобальная экосистема.
|
2
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Тема 6.3 Биосфера и человек.
|
3
|
2
|
1
|
1
|
1
|
8
|
Раздел 7. Бионика
|
3
|
2
|
2
|
|
1
|
|
Тема 7.1 Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики.
|
3
|
2
|
2
|
|
1
|
9
|
Зачет
|
2
|
|
|
2
|
|
|
Итого
|
54
|
36
|
18
|
18
|
18
|
№ п/п
|
Тема раздела программы
|
Тема самостоятельной работы
|
Кол-во часов
|
Форма самостоятельной работы
|
1
|
Клетка
|
Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание
|
2
|
Сообщение
|
|
|
Сравнение строения клеток растений и животных
|
2
|
Проект
|
2
|
Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов
|
Решение элементарных генетических задач
|
2
|
Задачи
|
|
|
Анализ и оценка эстетических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии.
|
1
|
Доклад
|
3
|
Основы генетики и селекции
|
Основы генетики
|
1
|
Тест
|
|
|
Подготовка презентаций по заданным темам:
Основы и методы селекции
Селекция растений и животных
Н.Вавилов – основы селекции
Селекция в биотехнологии
Генетика как наука
Развитие генетики
Генномодифицированные продукты
Генная инженерия
Открытия в генетике
|
1
|
Презентация
|
4
|
Происхождение и развитие жизни на Земле.Эволюционное учение.
|
Тест и занимательные задания по теме:
« Эволюционное учение»
|
2
|
Тест
|
|
|
Составить историческую справку.
К.Линней, Ж-Б Ламарк, Ч.Дарвин, С.С.Четвериков, И.И. Шмальгаузен
|
1
|
Презентация
|
5
|
Происхождение человека
|
Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле
|
1
|
Проект
|
|
|
История развития эволюционных идей .Макро и микро эволюция
|
1
|
Доклад
|
6
|
Основы экологии
|
Анализ и оценка последствий собственной деятельности в окружающей среде, глобальных экологических проблем и путей их решения
|
3
|
Проект
|
7
|
Бионика
|
Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики.
|
1
|
Доклад
|
|
Итого
|
|
18
|
|
№ п/п
|
Тема программы
|
Тема практической работы
|
Кол-во часов
|
1
|
УЧЕНИЕ О КЛЕТКЕ
|
История изучения клетки
|
1
|
|
|
Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание
|
1
|
|
|
Сравнение строения клеток растений и животных
|
1
|
2
|
ОРГАНИЗМ. РАЗМНОЖЕНИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ
|
Виды размножения организмов
|
1
|
|
|
Анализ и оценка эстетических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии
|
1
|
3
|
ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ
|
Решение задач по теме «Генетический код».
|
1
|
|
|
Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательство их эволюционного родства
|
2
|
|
|
Анализ и оценка различных гипотез возникновения человека
|
1
|
4
|
ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ
|
Приспособление организмов к разным средам обитания (к водной, наземно-воздушной, почвенной)
|
1
|
|
|
Анализ и оценка различных гипотез происхождение жизни и человека».
|
1
|
|
|
Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах своей местности.
|
1
|
5
|
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
|
Основные стадии антропогенеза
|
1
|
|
|
Человеческие расы, описание, этапы развития
|
1
|
6
|
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
|
Описание и практическое создание искусственной экосистемы.
|
1
|
|
|
Решение экологических задач.
|
1
|
|
|
Изучение приспособленности организмов к среде обитания.
|
1
|
7
|
Зачет
|
Зачет
|
1
|
|
Итого
|
|
18
|
Скачать 73.31 Kb.